【正文】 小動(dòng)物把自己的禮物放上船 ? 最后，小船事實(shí)上怎么漂 到了小熊家 ?小熊心里感到怎么樣 ?(提問幼兒按順序目答 ) (五 )遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)。 教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“禮物船”的情境表演。全體幼兒分為幾組，分別扮演各個(gè)角色。請(qǐng)兩位幼兒雙手對(duì)拉，撐開手臂作小船狀，小船不斷地漂下?? 表演后，請(qǐng)幼兒按以上提供的經(jīng)驗(yàn)，用完整連貫的語言有感情地講述圖中的內(nèi)容。其中教師注意提示幼兒去感受和體驗(yàn)圖中人物的真誠友誼和美好的情感。 (六 )小結(jié)。 各領(lǐng)域滲透 藝術(shù)：利用美工活動(dòng)教會(huì)幼兒制作小禮物。 語言：讓幼兒學(xué)習(xí)基本的祝愿語句和禮貌用 語。 社會(huì)：提高幼兒的文明意識(shí)及行為。 (啟發(fā)幼兒思考什么禮物最合適，怎樣的送禮方法更新更好 ) 生活中滲透：教師可組織幼兒參與幼兒的生日會(huì)，增加幼兒的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)幼兒之間真誠、友好的情感。 環(huán)境中滲透：為幼兒提供一些物品、彩紙、絲帶，讓他們?cè)谥谱鬟^程中，發(fā)展動(dòng)手操作能力。此外，營造一些節(jié)日的氣氛，增加幼兒之間的交往能力。 家庭中滲透：建議家長帶幼兒去參加朋友的宴會(huì)，學(xué)講一些祝愿語句和禮貌語，培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣。 幼兒園大班幼兒活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo)： 幫助幼兒理解故事主要內(nèi)容，并能用響亮的聲音、較完整的語言講話，并有禮貌講話的意識(shí)。 培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，知道不能隨意打斷別人的談話，發(fā)展他們的想象力。 培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的理解能力和表現(xiàn)力。 通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 與故事相關(guān)的圖畫、頭飾、道具等。 本班幼兒排好的情景表演。 布置好的情景場地。 活動(dòng)過程： 導(dǎo)入活動(dòng)，吸引幼兒。 出示狐貍。 你們喜歡狐貍嗎 ?為什么 ?今天這只狐貍跟以往的不一樣，到底是哪里不一樣呢 ?我們來聽故事《光說不做的狐貍》就知道了。 幼兒欣賞故事，熟悉理解故事。 (1)幼兒欣賞故事，說說故事中的狐貍是怎么樣的。 (引導(dǎo)幼兒說出它說話不算話，只知道說卻不做。并說說自己有沒有光說不做的時(shí)候。 ) (2)幼兒觀看情景表演，初步理解故事。 (3)先后出示三幅圖畫，幫幼兒回憶故事中角色的對(duì)話、動(dòng)作。進(jìn)一步熟悉理解故事。 幼兒自選頭飾表演，體驗(yàn)故事中角色的情感。 指導(dǎo)語：看了他們的表演，你們想不想也來玩一玩呀 ? 玩游戲 小動(dòng)物種菜 。 (1)引起幼兒游戲的興趣。指導(dǎo)語：大象伯伯家有很大一片的菜地，是空空的。他想請(qǐng)小動(dòng)物幫幫他，讓他的地里種上各種各樣的瓜果蔬菜。你們覺得可以種什么呢 ?(幼兒說說 ) (2)交代游戲玩法：說完自己想種什么后，去拿一樣工具一些種子到菜地里去種。先用鏟子翻翻地，再澆水，最后撒種子。幾名幼兒與教師一起扮狐貍。秋天到了，小動(dòng)物去收獲果實(shí)，用禮貌的語言請(qǐng)客人吃自 己的東西。 活動(dòng)結(jié)束，收拾場地。 幼兒園大班幼兒活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。 能共同探索，嘗試協(xié)商、分工，提高與同伴合作的能力。 體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難帶來的快樂，增強(qiáng)進(jìn)一步合作的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 球、筐。 四組操作材料。 課件。 活動(dòng)過程： 一、運(yùn)球游戲，感知合作。 教師出示球。 師：請(qǐng)一個(gè)小朋友把球從這里運(yùn)到對(duì)面的筐里去。 幼兒第一次運(yùn)球。 師：要求你們不用四肢，不借用任何工具，再把球放到對(duì)面的筐里。 幼兒第二次運(yùn)球。 師：這次成功了嗎 ?他們是怎么做到的 ? 教師小結(jié)：合作就是 2 個(gè)或 2 個(gè)以上的人，一起努力去完成一件事情。 二、討論研究，了解合作 教師出示相應(yīng)圖片 (一個(gè)人削蘋果、一個(gè)人拼拼圖、二胡獨(dú)奏、一個(gè)人玩蹺蹺板、拔河、推車、音樂會(huì)、搬桌子 ) 師：老師這里有一些圖片，請(qǐng)你們來看一看，這些圖片里哪些是合作的 ? 幼兒分辨交流。 三、游戲感悟，如何 合作 師：究竟我們應(yīng)該怎樣來合作呢 ? 今天，老師給你們準(zhǔn)備了一些小游戲，請(qǐng)你們?nèi)ネ嬉煌妗? 介紹游戲規(guī)則。 第一個(gè)游戲：同心鞋。 第二個(gè)游戲：站孤島。 第三個(gè)游戲：過河拆橋。 第四個(gè)游戲：搭小橋。 師：玩的時(shí)候請(qǐng)你們嘗試合作著去完成，我只給你們 5 分鐘的時(shí)間哦，看看哪組能完成 ! 幼兒第一次嘗試。 師：你玩的哪個(gè)游戲 ?你們成功了嗎 ? 幼兒交流合作的方法。 師：那現(xiàn)在你們還想不想再去嘗試一下 ?剛沒成功的可以再去試 一試，剛已經(jīng)成功的可以去玩玩你感興趣的游戲。 幼兒第二次嘗試。 師：這次你們成功了嗎 ?你們這次是怎么合作的 ? 師小結(jié)：原來合作也是有一些小技巧的，只要我們互相謙讓，相互協(xié)商，相互配合，合理分工，就能又快又好地完成一件事情。 四、聯(lián)系生活，運(yùn)用合作。 師：在我們平時(shí)的生活、游戲中也會(huì)有很多事情需要合作，那你看到或遇到過什么合作的事情嗎 ? 教師小結(jié)：看來，只要大家同心協(xié)力、互相合作，什么事都難不倒我們，希望小朋友們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中多多合作、合作愉快 ! 那現(xiàn)在就讓我們眾人劃槳開大船吧 !(播放音樂退場 ) 幼兒園大班幼兒活動(dòng)方案 第二篇：幼兒園大班幼兒活動(dòng)方案 [大全 ] 幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑。那么幼兒園大班幼兒活動(dòng)方案應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)呢 ?以下是精心收集整理的幼兒園大班幼兒活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 幼兒園大班 幼兒活動(dòng)方案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行，動(dòng)作靈敏，有一定耐力。 ，能探索發(fā)現(xiàn)旅游線路，有勇敢向前的精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： ：嘗試在旅游過程中，運(yùn)用多種動(dòng)作進(jìn)行，探索正確的行進(jìn)路線。 ：聽信號(hào)向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。 活