【總結(jié)】窗體頂端考試標題您的得分:!恭喜,您通過了《創(chuàng)新能力》的考試!本試卷共有判斷題10道,單選題10道,多選題10道,總分100分,85分及格。所屬課程《創(chuàng)新能力》倒計時43:59一、判斷題(10道)1.?一切妨礙發(fā)展的觀點都要沖破。()正確錯誤2.?在各個階段的社會中,權(quán)利都在運作
2025-03-27 01:22
【總結(jié)】第一章創(chuàng)新1、問答題(1)請用你所了解的事實講一講創(chuàng)新的作用。(2)請簡述創(chuàng)新的特征與原理。2、練習與訓(xùn)練(1)請在2分鐘之內(nèi)數(shù)一數(shù)圖1和圖4各有多少個三角形?圖1圖2(2)如圖3:圖中的三角形里排滿了三角形和圓圈,請觀察有什么規(guī)律?請按同一規(guī)律將右面的圖形填滿。
2025-04-09 11:28
【總結(jié)】完美WORD格式2018年公需課:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-部分試題一、單選題(48題)1、創(chuàng)新的關(guān)鍵是()A、領(lǐng)導(dǎo)力B、組織能力C、創(chuàng)新能力D、競爭能力答案:C2、()是移動互聯(lián)網(wǎng)的基本特征和最大創(chuàng)新點。
2025-05-27 23:48
【總結(jié)】創(chuàng)新與創(chuàng)新能力建設(shè)前言21世紀是市場經(jīng)濟不斷完善和知識經(jīng)濟快速崛起的時代,這一時代最顯著的特征就是創(chuàng)新!因此,如果說市場經(jīng)濟的核心是資本的競爭,知識經(jīng)濟的核心是人才的競爭,那么,我們有理由認為:市場經(jīng)濟與知識經(jīng)濟全球一體化融合發(fā)展的21世紀的核心,就是創(chuàng)新人才的競爭。正如胡錦濤同志在2006年全國科學(xué)技術(shù)大會上的講話中強調(diào):黨中央、國務(wù)院作出的建設(shè)創(chuàng)新型國家的決策,是事關(guān)社會主義現(xiàn)
2025-06-29 11:02
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高武勝選
2025-08-04 22:55
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)第四章自主創(chuàng)新能力第五章科研成果轉(zhuǎn)化能力第六章公共危機應(yīng)急處理能力專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)第四章自主創(chuàng)新能力自主創(chuàng)新能的原則及內(nèi)容2自主創(chuàng)新能力建設(shè)的注意事項4創(chuàng)新、創(chuàng)新思維與自主創(chuàng)新能力概述31自主創(chuàng)新能力建設(shè)的方法和技巧3第四章自主創(chuàng)
2025-02-26 16:39
2025-02-26 16:36
【總結(jié)】第二章第二章專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價本章要點本章要點1、時代需要自主創(chuàng)新能力2、專業(yè)技術(shù)人員的新特點3、專業(yè)技術(shù)人員的勝任力4、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的綜合要求5、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的評價指標體系導(dǎo)讀案例導(dǎo)讀案例2創(chuàng)新成就了國家科技二等獎的獲得者創(chuàng)新成就了國家科技二等獎的獲得者?在不少人眼里,只有科學(xué)家、設(shè)計
2025-02-26 16:12
【總結(jié)】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備
2025-07-13 20:22
【總結(jié)】關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考摘要:培養(yǎng)和造就一批具備創(chuàng)新能力的專業(yè)技術(shù)人員隊伍是企業(yè)提高競爭力的需要,是機關(guān)事業(yè)單位提高辦事效率、效能的需要。專業(yè)技術(shù)人員樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,掌握創(chuàng)新方法,提高
2024-11-03 03:24
【總結(jié)】連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力試卷匯總(無判斷題)第9頁共9頁一、單選題(每題1分,共20題)171、英國的(C)耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護理事業(yè)。A、勞爾B、居里C、南丁格爾D、白求恩2、(A)是衡量教育工作者個人行為和品質(zhì)的最高道德標準。A、忠于人民的教育事業(yè)
2025-07-30 04:07
【總結(jié)】專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試答案一、單選題(每題1分,共15題)141、道德以一種特定形式調(diào)整個人與社會之間關(guān)系的的總和以及與此相應(yīng)的行動。A、自然精神B、職業(yè)精神 C、行為規(guī)范 D、政治立場答案:C2、強化職業(yè)責任是()職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團結(jié)協(xié)作B、誠實守信C、勤勞節(jié)儉D、愛崗敬業(yè)答案:D
2025-07-30 05:17
【總結(jié)】2010年度黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)公需科目《創(chuàng)新能力建設(shè):專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例》教學(xué)大綱與學(xué)習指導(dǎo)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院2010年度黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓(xùn)《創(chuàng)新能力建設(shè):專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例》教學(xué)大綱參考書目:《創(chuàng)新能
2025-07-30 05:16
【總結(jié)】1.《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》題庫(含答案)一、判斷題:1、道德屬于經(jīng)濟基礎(chǔ)范疇。(×)——P1正:道德屬于[上層建筑]范疇。2、道德對社會經(jīng)濟關(guān)系具有能動作用。(√)——P33、道德具有相對獨立性。(√)——P34、職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性。(√)——P755、哲學(xué)家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待,不同的人不同對待”是一種公正
2025-07-30 04:56
【總結(jié)】ZZ員工手冊北大縱橫管理咨詢公司二零零一年九月目錄一、概述 1二、總經(jīng)理致辭 2三、公司發(fā)展歷程 3四、公司組織機構(gòu) 4五、公司理念 5六、員工守則 6七、工作制度 10八、薪酬制度 11九、保險制度 14十、福利制度 16十一、假期制度 17十二、培訓(xùn)制度 20十三、員工關(guān)系與溝
2025-08-26 09:55