【正文】 創(chuàng)新氛圍的構(gòu)成要素 1．創(chuàng)新文化 2．組織構(gòu)成 3．任務(wù)特征 組織鼓勵 創(chuàng)建學習氛圍 知識共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建 （ 四 ） 創(chuàng)新成果 創(chuàng)新成果 是指 專業(yè)技術(shù)人員運用創(chuàng)新能力創(chuàng)造和發(fā)明新理論、新觀點、新技術(shù)、新方法等，并將這些成果成功地商業(yè)化運作。 （ 四 ） 創(chuàng)新成果 衡量標準：新穎性、獨特性、價值增值性和實現(xiàn)社會效益。 1．創(chuàng)新成果的知識產(chǎn)權(quán)形式，可分為兩大類： 第一類 是創(chuàng)造性成果權(quán)利，包括專利權(quán)、集成電路權(quán)、植物新品種權(quán)、版權(quán)（著作權(quán)）、軟件權(quán)等； 第二類 是識別性標記權(quán)，包括商標權(quán)、商號權(quán)（廠商名稱權(quán)）、其他與制止不正當競爭有關(guān)的識別性標記權(quán)利（如產(chǎn)地名稱等）。 2．創(chuàng)新成果的標準形式 可體現(xiàn)為新的技術(shù)標準、新的服務(wù)標準和新的管理標準等。新標準具有法定標準和事實標準兩種類型。 3．創(chuàng)新成果的其他形式 第二章 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價 四、專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價標準 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的評價定為 3個等級，即 一級、二級、三級 。劃分的 依據(jù) 是： 一級 創(chuàng)新能力表現(xiàn)為在他人指導或啟發(fā)下，能夠進行創(chuàng)新活動。 二級 創(chuàng)新能力表現(xiàn)為能夠獨立進行創(chuàng)新活動。 三級 創(chuàng)新能力表現(xiàn)為不僅能夠進行獨創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動，而能夠組織、指導他人進行創(chuàng)新活動。 第二章 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價 第三章 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力培養(yǎng) 第一節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā) 一、創(chuàng)新能力培養(yǎng)是專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的重心 二、基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā) 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人員管理與開發(fā)的主要內(nèi)容是： 1．建立培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的戰(zhàn)略規(guī)劃體系 2． 加強對專業(yè)技術(shù)人員的工作設(shè)計，突出創(chuàng)新能力的要求 3．建立基于創(chuàng)新勝任力評價的專業(yè)技術(shù)人員招聘和甄選體系 4．推進對創(chuàng)新技法和創(chuàng)新思維的訓練和開發(fā) 5．關(guān)注創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展 6．改進專業(yè)技術(shù)人員的薪酬福利體系，建立職能工資制 7．建立能力評價和 KPI導向相結(jié)合的績效改進體系 8．創(chuàng)建良好的心理契約，完善專業(yè)技術(shù)人員的激勵體系 ，提高專業(yè)技術(shù)人員的工作生活質(zhì)量 第三章 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力培養(yǎng) 第二節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 一、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的原則 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng) 是指 在完成學歷教育走入企業(yè)后對其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和開發(fā)。 應(yīng)該遵循持續(xù)鼓勵創(chuàng)新的原則，以保證專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力的發(fā)揮。 1．戰(zhàn)略原則 2．理論聯(lián)系實際原則 3．全員開發(fā)和重點提高相結(jié)合原則 4．注重投入產(chǎn)出原則 二、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的模式和方法 （一）專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的模式 1．激勵模式 2．配置模式 3．培養(yǎng)模式 4．綜合作用模式 （二）專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方法 1．在職開發(fā) 2．模擬式開發(fā) 3．學校培訓式開發(fā) 4．項目鍛煉新人開發(fā) 這是持續(xù)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的新人的最佳方法。 第三章 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力培養(yǎng) 第三節(jié) 國外組織的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng) 一、 美國 企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式 1．技術(shù)中心吸引專業(yè)技術(shù)人員 2．超前培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人員 3．推動技術(shù)創(chuàng)新對專業(yè)技術(shù)人員的使用 二、 日本 政府對專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式 1．注重高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員開發(fā) 2．超前開發(fā)未來專業(yè)技術(shù)人員 3．專業(yè)技術(shù)人員培訓方式個性化 第三章 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力培養(yǎng) 三、 韓國 政府對專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式 韓國作為亞洲“四小龍”之一，其經(jīng)濟成就是有目共睹的，大力培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員已成為韓國的國家戰(zhàn)略。 1．鼓勵企業(yè)加強專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng) 2．創(chuàng)設(shè)研究機構(gòu) 3．強化國際合作開發(fā)科技前沿人才 4．出臺特殊措施厚待科技專業(yè)人才 第三章 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力培養(yǎng) 四、國外組織對專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)經(jīng)驗的 啟示 1．建立企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制 2．建立企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員使用機制 3．建立企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的激勵機制 4．確立政府政策導向及資金支持 第三章 專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力培養(yǎng) 第一節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員的戰(zhàn)略視野 一、專業(yè)技術(shù)人員如何突破創(chuàng)新的窘境 創(chuàng)新的窘境 是指 創(chuàng)新在動態(tài)的商業(yè)環(huán)境具有兩重性，既可能帶來創(chuàng)新的市場價值，也可能帶來創(chuàng)新的市場風險。 專業(yè)技術(shù)人員要突破創(chuàng)新的窘境，需要培養(yǎng)具有戰(zhàn)略視野的相關(guān)能力。 1．專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該培養(yǎng)一定的技術(shù)預(yù)見能力 2．專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該培養(yǎng)一定的市場預(yù)測能力 3．專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該培養(yǎng)一定的把控動態(tài)創(chuàng)新系統(tǒng)的能力 第四章 審視創(chuàng)新的戰(zhàn)略視野 二、專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備戰(zhàn)略視野 1．戰(zhàn)略視野是驅(qū)動創(chuàng)新的利器 2．明晰組織創(chuàng)新戰(zhàn)略是戰(zhàn)略視野建立的前提 , 創(chuàng)新成功的戰(zhàn)略要素主要包括以下幾個方面： (1)產(chǎn)品優(yōu)勢。 (2)技術(shù)協(xié)同的優(yōu)勢。 (3)與市場需求協(xié)調(diào)的優(yōu)勢。 (4)充分的組織資源支持。 (5)創(chuàng)新戰(zhàn)略。 第四章 審視創(chuàng)新的戰(zhàn)略視野 第二節(jié) 專業(yè)技術(shù)人員如何把握創(chuàng)新戰(zhàn)略 一、理解創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)涵 創(chuàng)新戰(zhàn)略理解為組織為培育和發(fā)展動態(tài)的創(chuàng)新能力，對采用何種創(chuàng)新方式以及為達到某種創(chuàng)新程度所做出的選擇過程。 組織實施創(chuàng)新戰(zhàn)略的主要目的是： 1．支持和擴展現(xiàn)有的經(jīng)營領(lǐng)域 2．拓展新的經(jīng)營領(lǐng)域 3．擴大和加深組織的技術(shù)能力和知識 4．促使組織獲得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢 第四章 審視創(chuàng)新的戰(zhàn)略視野 二、分析創(chuàng)新戰(zhàn)略的類型 組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型可從不同的角度進行劃分。 按 技術(shù)來源 分為自主創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。 按 創(chuàng)新內(nèi)容 可以分為產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略、工藝創(chuàng)新戰(zhàn)略、設(shè)備創(chuàng)新戰(zhàn)略、材料創(chuàng)新戰(zhàn)略等。 從經(jīng)營和市場地位 進行考慮，可以分為以下三種典型的戰(zhàn)略。 1．領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略 2．跟隨創(chuàng)新戰(zhàn)略 3．模仿創(chuàng)新戰(zhàn)略 第四章 審視創(chuàng)新的戰(zhàn)略視野 三、如何把控創(chuàng)新戰(zhàn)略的管理 1．外部環(huán)境分析 2．內(nèi)部環(huán)境分析 3．戰(zhàn)略溝通與目標確立 4. 聯(lián)結(jié)組織整體戰(zhàn)略 5. 轉(zhuǎn)化為部門或團隊的具體戰(zhàn)略和目標 6. 創(chuàng)新戰(zhàn)略反饋與學習 第四章