路橋集團勞資員工作總結-文庫吧
2025-03-27 09:45 本頁面
【正文】 同志看齊，能夠認真開展批評與自我批評?，F將本人工作情況總結如下： 第一，入職與退休手續(xù)辦理 在工作中及時 向廣大職工傳達上級相關的新政策和新法規(guī)，在辦事過程中能夠做到堅持原則不徇私情，對每位職工一視同仁。多年來未在入職和退休問題上遭到新老職工的質疑和批評，得到了上級的首肯。由于近年相關政策變化較大，新老職工對相關政策了解不深，在辦理手續(xù)過程中我不厭其煩的向其解釋相關手續(xù)流程和政策，多次往返于集團和相關管理部門，及時高效的為入職和退休員工圓滿完成相關手續(xù)的辦理，使新入職的員工能夠盡快安心于本職工作，使老員工能夠安享晚年免除舟車勞頓之苦。 第二，崗位晉升與聘用 崗位晉升與聘用是一項政策性很強的工作，而且還涉及職工切身利益，所以在處理崗位晉升和聘用時十分謹慎，堅持做到執(zhí)行政策，認真負責，事無巨細，沒有異議。例如在 2021 年的工人崗位晉升考核中雖然時間緊任務重且報名人數創(chuàng)歷年新高，又恰逢本人身體不適，但仍然帶病堅持工作，抱著對每位工人師傅負責的心態(tài)認真核查相關材料，及時發(fā)現申報材料中的問題并逐一與申報者聯系解決問題，使每位申報者都順利報名，在這次工作中我也總結出了很多工作經驗對以后的工作有很大的幫助。 第三，工資調整與福利發(fā)放 工資調整和福利發(fā) 放工作事關每個人的切身利益，我始終堅持公平、公正、公開的原則，堅持將別人的事當做自己的事來辦，以政策和規(guī)章制度為依據，以職工的考核成績?yōu)閰⒖?，對工資調整做到不差分毫，對福利發(fā)放做到人人知道。對有意見的同事能夠耐心解釋做好思想工作，從一定程度上分擔了領導的工作重擔。 第四，考核 考核是對每位職工一年來工作的評價，考核的程序和結果直接影響到單位同事們的工作積極性，更有甚者事關社會的和諧與穩(wěn)定。因此在每次的考核工作中領導都將這一重擔交付于我，本著對領導和同志們負責的原則，我將其視為一項政治任務來完 成。由于我單位屬于施工單位，多數同志都在施工工地一線工作，往返不便，針對這一情況我和每位身處施工一線的同志進行聯系，詳細了解相關情況，落實每人的工作量，及時與上級溝通，做到評價全面而合理并及時將考核結果通知本人，征求意見。多年來我處考核做到不漏一人，不錯一事，公平合理的考核既有效的激發(fā)了大家的工作熱情又團結了同志，使我處近幾年來的經濟效益穩(wěn)步上升。 第五，其他工作 我單位勞資員隸屬于辦公室，辦公室工作做的好壞，一定程度上體現了一個單位的管理水平，所以要求辦公室人員有較高的素質，我邊干邊學，每 天都能學到不少的東西。比如辦公室的迎來送往，文件的打印和傳遞，以及公文的處理等等。通過實實在在的事，使自己的綜合素質得到提升和鍛煉。 勞資工作是一項繁瑣的工作，除了上面講到的較為主要的工作之外，還有例如協(xié)助集團進行檔案整理，辦理單位的各種年審等等。 當然，做為年輕的一代，無論從業(yè)務上還是思想上我都有許多不足，在今后的工作中，我將不斷學習，通過多看、多問、多練來提高自己的業(yè)務技能，克服粗心，被動的不良局面，認真細致的對待每項工作，提高解決實際問題的能力，以便更好的完成各項工作。 二 0 一 一年一月二十日 第三篇：勞資員工作總結 工作總結 —— 第一公司內蒙古久泰項目部：李良 09 年 7 月，結束了在大學為期四年的人力資源管理學習，帶著決心與求知欲踏進了迪爾公司，在公司總部接受了簡短的培訓，便真正踏上了工作之路。有人問我，你工作了以后有什么夢想？我猶豫了下，有許多答案可以回答，但是此時我卻不知道怎么回答。學校的時候夢想是找份好的工作，但現在工作了，后面的夢想卻讓我猶豫三分。 在項目工作的四個多月來，都在思考很多問題，也包括著一條，但是突然有一天，晚上去找工人們問個人信息的時候和他們聊了起來，和他們的話雖然簡單明了，但是卻讓我深深地冥思了，也許工作后的夢就是不斷地充實自己，使自己能有所價值。那天后，我感覺自己責任多了許多，對公司的責任、對自己的責任還有對他人的責任，習慣了和他們“打交道”，那種純樸和身上散發(fā)出的父母味道是對我的一種迷戀，所以在這我把自己的體會說下，如何做好而不是做到基層人性化的管理。 。在工作崗位上，不僅是對公司負責對自己負責，也是 對 工人負責，身為人父的他們同樣有著慈祥的笑容和溫暖的心，踏踏實 實的工作是給他們的一種回報，見面時多笑笑多囑咐兩句要注意安 全，勝過對他們的大聲訓斥。 ，思考的方面就不同。工人們辛勤的工作無非就是想把家富裕 點幸福點，這是他們的愿望，站在他們的立場再來進行自己的工作， 是一種鼓勵，因為自己正為他們能夠富裕而做小小的努力，有時想想， 這是一種幸福。 ，他人才能尊重自己。在做任何事情的時候有禮三分，總比在 那官腔似 地開導教育要好的多，誰不希望自己受尊敬，明白這個道理 再
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