131_河北省新農(nóng)村文化建設(shè)中精神需求現(xiàn)狀的調(diào)研大學(xué)生社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)-文庫(kù)吧
2025-04-22 08:35 本頁(yè)面
【正文】 山市、石家莊市、滄州市、衡水市。首先，通過(guò) 20xx年河北省 11 個(gè)重點(diǎn)城市的文化消費(fèi)指數(shù)發(fā)現(xiàn)，唐山（ ）、石家莊（ ）秦皇島（ ）等城市的文化消費(fèi)條件貢獻(xiàn)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于滄州（ ） 、 衡水（ ）等城市的文化消費(fèi)條件貢獻(xiàn)值。其次唐山市、石家莊市、滄州市、衡水市分別位于河北省四個(gè)不同的方位，各城市的文化有很大的差異，新農(nóng)村精神文明需求也同樣有很多不同。根據(jù)文化消費(fèi)條件貢獻(xiàn)值以及地域文化的差異選擇這四個(gè)地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，能夠把握河北省新農(nóng)村精神文明的基本需求，為搞好型農(nóng)村精神文明建設(shè)提供依據(jù)。 調(diào)查研究方法及說(shuō)明 ：組織成員進(jìn)行小組座談會(huì)，來(lái)探討定量研究中可能遇到的問(wèn)題，制定新農(nóng)村精神文明需求的定量研究指導(dǎo)綱領(lǐng)并依此設(shè)計(jì)《新農(nóng)村精神文化需求調(diào)查》問(wèn)卷。 ：分配成 員到受訪家庭中與受訪的村民進(jìn)行面對(duì)面的交流，利用自填式或代填式對(duì)新農(nóng)村精神文明需求的準(zhǔn)確信息進(jìn)行登記，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)以便后期的分析研究。 ：組織成員進(jìn)行小 — 7 — 組座談，分析統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，對(duì)定量研究的結(jié)果進(jìn)行分析補(bǔ)充，得出新農(nóng)村精神文明需求的定性與定量的研究成果，為河北省的新農(nóng)村建設(shè)提供依據(jù)。 研究?jī)?yōu)勢(shì)及說(shuō)明 隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)需求大致得到滿足，而精神文化需求尚有差距。精神文化生活逐漸受到社會(huì)的關(guān)注，而且推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，尤其是精神文化建設(shè)是兩會(huì)的重要內(nèi)容之一。因此，進(jìn)行新農(nóng)村精神文明需求調(diào)研符合政府的要求。 指導(dǎo)教師配備上，指導(dǎo)教師為多年研究農(nóng)村問(wèn)題的專職教師，并且多年從事大學(xué)生思想政治教育，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行寒暑期社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)豐富。 團(tuán) 委 意 見(jiàn) （簽字） （蓋章） 20xx 年 月 日 — 8 — 表（二） 調(diào)研活動(dòng)時(shí)間及行程 實(shí)地調(diào)查時(shí)間 20xx年 7 月 15 號(hào) — 7 月 26 號(hào) 實(shí)地調(diào)查地點(diǎn) 河北省唐山 市、石家莊市、滄州市、衡水市。 時(shí)間安排（請(qǐng)參考調(diào)研河北活動(dòng)整體安排擬定行程） 時(shí) 間 階 段 主要事項(xiàng) 20xx/7/15 前 期 籌 備 詳細(xì)了解所選農(nóng)村的精神文化現(xiàn)狀，充分參考政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的方案措施及成果。 設(shè)計(jì) “新農(nóng)村農(nóng)民精神文化種類、方式、興趣”的調(diào)查問(wèn)卷 。聯(lián)系各村莊負(fù)責(zé)人為日后的訪談做準(zhǔn)備。 20xx/7/16 20xx/7/21 實(shí) 地 調(diào) 研 分組走訪多個(gè)家戶，共完成對(duì)個(gè)村莊的調(diào)研。并對(duì)事先聯(lián)系好的農(nóng)民代表進(jìn)行訪談，了解該村的文化現(xiàn)狀，完成對(duì)當(dāng)?shù)卣?府人員的訪談，有效了解當(dāng)?shù)卣扇〉呐e措，并向村民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，最后整理分析。 — 9 — 20xx/7/21 20xx/7/30 完 成 調(diào) 研 報(bào) 告 在完成調(diào)研報(bào)告階段，我隊(duì)合理分工，有針對(duì)性的對(duì)實(shí)踐階段獲得的數(shù)據(jù)和結(jié)論認(rèn)真分析，詳細(xì)統(tǒng)計(jì)處理。具體安排如下： 7 月 17 日 7 月 21 日，我隊(duì)分工合作對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合，并完成對(duì)結(jié)論的整理分析，在此基礎(chǔ)上共同確定調(diào)研報(bào)告的大綱。 7 月 22 日 7 月 25 日，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)論再次整合分析，共同完成調(diào)研報(bào)告初稿。 7 月 26 日 7 月 28 日，我隊(duì)共同完成二次審稿。 7 月 29 日 7 月 31 日，完成最終調(diào)研報(bào)告。 20xx/7/30 末 期 收 尾 工 作 總結(jié)并提出加強(qiáng)不同地區(qū)農(nóng)村文化建設(shè)的建議 ，從農(nóng)民自身出發(fā)，多方面提升農(nóng)民素質(zhì)水平，讓農(nóng)民學(xué)會(huì)更多的文化技術(shù)。從政府角度出發(fā)，完善農(nóng)民文化建設(shè)體系，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從社會(huì)角度出發(fā)，關(guān)心農(nóng)民的文化技術(shù)狀況，豐富農(nóng)民的文化生活，構(gòu)建和諧農(nóng)村。 — 10 — 表（三） 團(tuán)隊(duì)成員介紹 團(tuán)隊(duì)成員一（負(fù)責(zé)人） 姓名 韓曉瑞 性別 女 出生日期 19921005 院系 信息管理與工程系 專 業(yè) 信息管理與信息系統(tǒng) 年級(jí) 20
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