131_河北省新農(nóng)村文化建設(shè)中精神需求現(xiàn)狀的調(diào)研大學(xué)生社會調(diào)查活動項(xiàng)目申請書-全文預(yù)覽
【正文】 新農(nóng)村精神文明需求的準(zhǔn)確信息進(jìn)行登記，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)以便后期的分析研究。首先，通過 20xx年河北省 11 個(gè)重點(diǎn)城市的文化消費(fèi)指數(shù)發(fā)現(xiàn)，唐山（ ）、石家莊（ ）秦皇島（ ）等城市的文化消費(fèi)條件貢獻(xiàn)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于滄州（ ） 、 衡水（ ）等城市的文化消費(fèi)條件貢獻(xiàn)值。其次，新農(nóng)村中供農(nóng)民休閑娛樂的設(shè)施不足 。 隨著新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)行，農(nóng)村的生活設(shè)施從簡陋到完善。因此， 對新農(nóng)村文化建設(shè)中精神需求現(xiàn)狀的調(diào)查研究 尤為重要。 — 3 — 表（一） 調(diào)研選題介紹 調(diào)查題目 河北省新農(nóng)村 文化建設(shè)中 精神需求 現(xiàn)狀的調(diào) 研 調(diào)查時(shí)間 20xx 年 7 月 15 日至 7 月 30 日 調(diào)查地點(diǎn) 河北省石家莊市、滄州市、唐山市、 衡水市 所屬院校 河北金融學(xué)院 指導(dǎo)教師 田鈺瑩 潘卓魏博洋 魏博洋 團(tuán)隊(duì) 主要成員 成員 姓 名 性別 年齡 專業(yè)年級 備注（負(fù)責(zé)人） 韓曉瑞 女 21 20xx 級本科 負(fù)責(zé)人 劉立改 女 21 20xx 級本科 負(fù)責(zé)人 霍麗杰 女 22 20xx 級本科 呂聰 女 19 20xx 級本科 許娟娟 女 21 20xx 級本科 檀曉云 女 21 20xx 級本科 鄭瑤瑤 女 21 20xx 級本科 團(tuán)隊(duì) 聯(lián)系方式 通訊地址 河北省保定市恒祥北大街3188 號河北金融學(xué)院青年志愿者中心 郵 編 071051 電 話 手 機(jī) 15033276626 指導(dǎo)教師 通訊地址 河北金融學(xué)院院團(tuán)委 郵 編 071051 電 話 3338101 手 機(jī) 13398626251 — 4 — 問 題 的 提 出 繼十六屆五中全會之后，我國在近幾年 內(nèi)的農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)將圍繞建設(shè)社會主義 新農(nóng)村 的重大歷史任務(wù)而展開。 ，作品一式兩份，每份作品都要填寫本表。 — 1 — 附 1： 序號： 編碼： 20xx 年河北省大學(xué)生“調(diào)研河北” 社會調(diào)查活動 項(xiàng)目申請書 所屬院校： 河北金融學(xué)院 指導(dǎo)教師： 田鈺瑩 潘卓 魏博洋 團(tuán)隊(duì)名稱： 金農(nóng)隊(duì) 填寫日期： 河北省大學(xué)生“調(diào)研河北”社會調(diào)查活動組委會制 20xx 年 3 月 — 2 — 說 明 1. 申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫。 。 。然而與農(nóng)民物質(zhì)生活水平的日益提高相比，農(nóng)村的精神文化生活還有一定的差距。因此 ,農(nóng)民的素質(zhì)將直接影響社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。勞作之余，農(nóng)民的消遣活動大多集中在走親訪友、串門、閑聊、看電視、聚眾喝酒等。 — 6 — 調(diào) 查 計(jì) 劃 及 方 案 調(diào)查地的選擇及說明 調(diào)研地點(diǎn)：唐山市、石家莊市、滄州市、衡水市。 調(diào)查研究方法及說明 ：組織成員進(jìn)行小組座談會，來探討定量研究中可能遇到的問題，制定新農(nóng)村精神文明需求的定量研究指導(dǎo)綱領(lǐng)并依此設(shè)計(jì)《新農(nóng)村精神文化需求調(diào)查》問卷。精神文化生活逐漸受到社會的關(guān)注，而且推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，尤其是精神文化建設(shè)是兩會的重要內(nèi)容之一。 時(shí)間安排（請參考調(diào)研河北活動整體安排擬定行程） 時(shí) 間 階 段 主要事項(xiàng) 20xx/7/15 前 期 籌 備 詳細(xì)了解所選農(nóng)村的精神文化現(xiàn)狀，充分參考政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)的方案措施及成果。并對事先聯(lián)系好的農(nóng)民代表進(jìn)行訪談，了解該村的文化現(xiàn)狀，完成對當(dāng)?shù)卣?府人員的訪談，有效了解當(dāng)?shù)卣扇〉呐e措，并向村民發(fā)放調(diào)查問卷，最后整理分析。 7 月 26 日 7 月 28 日，我隊(duì)共同完成二次審稿。從社會角度
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