【正文】 說是從豐臺走著來的 還說是一路號哭著走來的 他們排不成一個隊伍 他們的花圈用 稻草和野花扎成 排在最后的是一個 抱著嬰兒的婦女 和一個牽著她衣角的女孩 說是從豐臺來的 說是一路走著來的 獻上他們哭碎的心 —— 黃永玉：《說是從豐臺來的》 這是一幅寫意畫，筆墨很淡，但情意何等的濃！這首詩把人世間最珍貴的情感極為自然地流露出來了，并其內(nèi)容與形式的融合完美到了無可更改的境地。 “ 排在最后的是一個 /抱著嬰兒的婦女 /和一個牽著她衣角的女孩 ” —— 即便這種極平庸的句子，也并非可有可無，它使整 個畫面顯得異常親近，而且使畫面在超對稱中有了一種平衡感 ?? ，總之，這首詩把詩情畫意融為一體并達到了雅俗共賞的高度。 當然，這首詩的題材本身就飽和著難以言表的感情。由此我們也可以引證出 —— 為文學(xué)欣賞導(dǎo)引網(wǎng)絡(luò)課程資源之各節(jié)案例 8 什么愛情成為詩人情感的一大源泉，為什么成功的作品多半跟愛情有關(guān)。 如果說詩是感情的化身，那么理智便是她的靈魂。沒有主導(dǎo)動機的詩，無論詞語怎樣新奇，形式如何獨特，也總會顯得隱然若失。主導(dǎo)動機是必要的，這從畢加索與他的盲目追隨者們之間的區(qū)別上可以明顯地感覺到。然而詩不是表達概念，她只能以意象或幻象的容貌出現(xiàn)，基于表現(xiàn)人類最本質(zhì) 的一切潛在情感。她更不屬于世故的頭腦，我們從來就不曾指望拉摩的侄子也能夠哼出地道的詩章來。詩人也未必就是幼稚、他們的天真往往是成熟的天真。詩人是這樣也應(yīng)當是這樣：在忠實于自己的同時忠實于歷史，用時代的意識和超驗的目光，洞察地獄或天堂；伸出熱情的雙手，穿過社會的巖層，握準大地的脈紋；把自己透明的心靈坦露于世人的眼下，無論付出什么樣的代價 ?? 對不起，又得勒緊韁繩了。我們在《說是從豐臺來的》這首詩里，領(lǐng)略到的遠不只是一種濃到極點的情味或是一種深沉而回旋的韻味。詩一開頭就頗具魅力： “ 一群襤褸的人，抬著 /一個襤褸 的花圈 ” ；緊接著是微妙的重復(fù)；還有， “ 他們排不成一個隊伍 ”等詩句及整體結(jié)構(gòu)，隱含著一種能使人反復(fù)回味的神秘因素。這便是藝術(shù)之所以成為藝術(shù)的最基本的審美要素。我們越是注重它，越是想解釋它，它就越發(fā)顯得不可名狀。我們姑且稱之為：意味。 案例二 ： 《 地鐵車站》的意象 在詩中，一個意象往往能夠派生出許多意象來，并且相互可以滲透，形成某種疊影狀態(tài)。意象和隱喻、象征等修辭手段有著多重親緣關(guān)系，它們往往摻乎在一起，顯得難舍難分。當然它們還是有明顯區(qū)別的：隱喻是 “ 不等于這個 ” ；象征是 “ 類似于這個 ” ；而意象則是 “ 是這個同時 又超過這個，并且還有那個 ” 。但一個綜合性的意象，可能一方面是隱喻，另一方面是象征，同時又運用著別的（尤其是新穎的）修辭手法。 在此我們不妨舉一實例 —— 龐德的《地鐵車站》： 人群中這些面孔幽靈一般顯現(xiàn)； 濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣。 這是典型的意象詩。全詩只有這兩行，只是這兩重意象的并列形式。它們之間既文學(xué)欣賞導(dǎo)引網(wǎng)絡(luò)課程資源之各節(jié)案例 9 沒有比擬關(guān)系也沒有其它說明，后者僅僅是對前者的某種感應(yīng)。一股潮濕的氣味，像一陣冷風，帶著擁擠的人流從陰沉沉的地鐵通道 涌出 —— 看著這些從暗淡的背景中 “ 幽靈一般顯現(xiàn) ” 的一個個美麗而又蒼白的臉面（甚至是千篇一律的面部表情或特征），竟突然遙想到那 “ 濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣 ” ， —— 遙想到在早春的晨霧中沐浴著的田園情景。詩人用冷抒情的筆調(diào)、明暗對比的顏色和極為簡練的線條，表現(xiàn)出灰暗、沉悶、機械而又忙亂的都市生活給人的壓抑感和對它的某種超脫感，同時又暗示著詩人對某種純樸、自然的崇尚之情。這只是一種理解，從哲理的角度或許更能理會它的深層含義。 案例三 ： 語言運籌的張力 詩人不得已才運用了語言，但既然運用了語言，也就必須讓這種多維語 言，建筑在語言要素的各種微妙的關(guān)聯(lián)之上，其無窮意味也正是源于詞義達盡的地方。而在詞義將要達盡的地方，在語言要素之間微妙的關(guān)聯(lián)中，蘊含著彈性很強、弧度很大的語言張力。 語言運籌的張力，是多維語言尤其是詩歌區(qū)別于其它文學(xué)語言形式的語詞特征和基本構(gòu)詞手段。它是一種新鮮的、富有意味和情態(tài)動勢的語言組織方式。它將日常語言（包括一般文學(xué)語言）加以發(fā)揮和改造，使其語源詞義達到某種極限 —— 極度濃縮、極度擴展，或轉(zhuǎn)換、派生出新的表現(xiàn)意義，并且拉開語詞之間想像的距離與空間，或把語詞之間的關(guān)系意義重疊起來，從而使得詩歌從它的最 基本元素 —— 語詞開始，就具有了多重意向 —— 更多地凸現(xiàn)或暗示非現(xiàn)實性以及提供多種選擇的可能性，并使詩歌具有了超乎語源本身的特殊表現(xiàn)，同時它還意味著讀者的欣賞行為必須從單純感官享受的消極狀態(tài)中解脫出來，主動地參與詩人的創(chuàng)造，同享創(chuàng)造與想像的快樂。 由于這種語詞手段的特殊表現(xiàn)，它必然也就帶有明顯的反常規(guī)特征。 我們知道，幾乎所有的實詞，都有本義、引伸義和比喻義；詞義也有擴大、縮小、轉(zhuǎn)移等現(xiàn)象。但在此所探討的語言運籌的張力，其范疇超乎這兩者之上，往往更多地注重詞或詞義間的多重性能、超常表現(xiàn)力度和不確定性，并更多地 運用靈活獨到的感性動詞或動詞結(jié)構(gòu)，使語言整體趨于某種運動態(tài)勢；而且語句必須新穎、獨特、富有表現(xiàn)力。創(chuàng)新，永遠是詩之萬變中不變的規(guī)則。當然，這并不意味著所有的語詞都必須刻意編造。往往就是那些陳舊的、銹跡斑斑的語詞，由于運用巧妙，由于句型及整體章節(jié)的特定性文學(xué)欣賞導(dǎo)引網(wǎng)絡(luò)課程資源之各節(jié)案例 10 觀照和襯托，也會頓時變得新鮮起來，發(fā)出奇異的絢麗色彩；本來很死板，卻突然顯得富有表現(xiàn)活力。譬如 “ 撞 ” 這個比較粗俗、缺乏靈性的詞，倘若運用得當，就能顯示出一定的精細、甚至優(yōu)雅的特征來，并且同樣一個詞，詩意地表現(xiàn)起來是如此的不同 —— ① 墻，向你狠狠 地撞來 ② 墻不斷向他撞來 終于他把沉甸甸的醉意 裹進柔軟的夢里 ③ 煙囪們炮擊著藍天 撞傷了太陽的鐘擺 ④ 道路，互相撞擊著 〖北島詩句〗 ⑤ 他被甜蜜的生活拌倒了 一頭撞見了席夢思 ⑥ 我被我自己沖撞著 擠進喧囂的孤獨中 ⑦ 我是機智，我是莽撞 我是這世界意外的輝煌 ⑧ 這一瞬最甜蜜也最慌張 發(fā)燙的目光碰撞出輝煌的聲響 〖此句根據(jù)馬長嶺的詩句改編〗 等等，諸如此類不一而足（你若有興趣，還可編出許多）。 ① 句與 ② 句雖有相似之處，但其動機、表現(xiàn)程度與意義幾乎截然不同。同樣是 “ 墻 ” ，同樣是 “ 撞來 ” 的感覺，而前者的語言張力彈性更強、弧度更大，其表現(xiàn)也更為強烈，更有多重意向；后者主要只是表現(xiàn)了某翁的醉態(tài)，輕松而且?guī)в性溨C的色調(diào) ?? 從這些實例中也可以悟出：詩越是具體所指，便越是失 去它的多重意味。在例中還有重復(fù)出現(xiàn)的 “ 甜蜜 ” 、 “ 輝煌 ” 等字眼，也同樣需要加以區(qū)分和感覺?？傊Z言運籌的張力，使得形成多維語言的句型結(jié)構(gòu)及語詞成分，并不像日常語言中的語句那樣富有獨立特性，它們的特殊效應(yīng)和內(nèi)在聯(lián)系也顯得異常隱蔽。語言運籌的張力也使得暗示、意象派生、時空錯位、變形、通感運文學(xué)欣賞導(dǎo)引網(wǎng)絡(luò)課程資源之各節(jié)案例 11 用和奇擬怪喻等成為當然手段走進詩中。 案例四 ： 話說詩味 如果我們看見一個人，很夸張地張開雙臂，長長地喊一聲： “ 啊－－！ ” ，那么他一定是位新派的詩人；如果他拿把折扇，手舞足蹈地哼哼嘰嘰，那么他必定是位舊派的詩人 。 不論是新詩 還是舊詩，都有優(yōu)劣之分。劣詩讀在嘴里，如同一只沒煮熟的餃子，吐了可惜，咽了難受，越嚼越惡心；而讀好詩如同飲醇酒品香茗，清心爽口，回味悠長。 我非常愛讀詩品詩。過去常與朋友在半夜提一瓶白酒，一斤花生到野地里品詩。一句詩，一口酒，一?；ㄉ?，高談闊論，放浪形骸，象一群從《聊齋》里逃出來的野鬼狐仙。但好詩的確值得讓人如此激動放誕！ 記得曾有一則笑話：有位不通文墨的店小二向縣官舉報說，自己店里有兩個秀才正在密謀殺人。一個說李青蓮可殺，一個說杜少陵可殺，兩個爭執(zhí)不休。縣官聽了啞然失笑，原來那兩個秀才在 品詩。 “ 可殺 ” 的 意思是 “ 可愛極了 ” 、 “ 好極了 ” 而非 “ 可以殺頭 ” 。李青蓮是指李白，杜少陵是指杜甫，店小二聽不懂，誤以為是殺誰。 古今往來，能寫出好詩的人少，而能品味好詩的人多，所以做詩人不容易。一旦能做了好詩，就會象明星一樣受人崇拜；做不出好詩而偏愛做詩，就會受人唾罵。 一首好詩首先是要美?？瓷先ピ~句美，讀起來韻律美，回味再三又感到意境美。只有美了，人們才喜歡。其次好詩必須是能說出平常人想說而又說不好的話。感受人人都有，但只有好詩人才能把它說出來并說好說透。 比好發(fā)愁，平常人只感到愁得厲害，愁得難受。而李后主卻能說： “ 問君能 有幾多愁？恰似一江春水向東流。 ” 比如得意，平常人只感到心滿意足，趾高氣揚。而孟郊就能說出： “ 春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。 ” 韋莊卻又說出： “ 駐馬倚斜橋，滿樓紅袖招。 ” 比如懷才不遇，平常人只感到不平、失望，黃仲則卻吟詠出： “ 十有九人堪白眼，百無一用是書生。 ” 比如傷感，平常人只感到茶飯不思，睡覺不香，而李商隱卻能說出： “ 滄海月明珠有淚，藍田日曖玉生煙。 ” 文學(xué)欣賞導(dǎo)引網(wǎng)絡(luò)課程資源之各節(jié)案例 12 比如送別，平常人也惆悵，也難舍，但王勃卻說： “ 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 ”王維又說： “ 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 ” 柳永又說： “ 執(zhí)手相看淚眼，意無語 凝噎。 ” 以上我引用的都是舊詩，新詩也有不少佳句。如郭沫若、聞一多、徐志摩、戴望舒、艾青、郭小川乃至北島、舒婷等等人的詩句，有很多也是耐人吟詠、耐人尋味的，比如：“ 高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證。 ”“ 黑夜給了我黑色的眼睛，我終將用它尋找光明。 ”“ 與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人肩頭痛哭一晚。 ” 等等。都說到人心里去了，讀起來又很美。所以人說它是好詩，在合適的情境下還會引用。這些詩句的出現(xiàn)與存在，也大大豐富了人們的語言、感情和思想。 可是現(xiàn)在常見到的詩人的一些創(chuàng)作，詞句既不美，韻律也不強，回味起來如 同嚼蠟。只是自說自話，真是還不如不寫。 案例五 ： 卞之琳的《斷章》 卞之琳 論詩者大都把卞之琳的《斷章》看作是一首意蘊艱深的哲理詩，其實作為言情詩來讀，詩味才足呢！那優(yōu)美如畫的意境， 那濃郁雋永的情思，那把玩不盡的戲味，那獨出機杼的題旨，細細品來，的確是別有一番滋味在心頭。 斷章 ： 你站在橋上看風景 看風景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子 文學(xué)欣賞導(dǎo)引網(wǎng)絡(luò)課程資源之各節(jié)案例 13 你裝飾了別人的夢 詩的上節(jié)擷取的是一幅白日游人觀景的畫面。它雖然寫的是 “ 看風景 ” ，但筆墨并沒有揮灑在對風景的描繪上，只是不經(jīng)意地露出那橋、那樓、那觀景人，以及由此可以推想得出的那流水、那游船、那岸柳 ?? 它就像淡淡的水墨畫把那若隱若現(xiàn)的虛化的背景留給讀者去想象，而把畫面的重心落在了看風景的橋上人和樓上人的身上，更確切地說，是落在了這兩個看風景人 在觀景時相互之間所發(fā)生的那種極有情趣的戲劇性關(guān)系上。 案例六 ： 詩歌語言中概念是歧義的，甚至是含混的 英國詩人、批評家Ｗ illian Empson 寫過一本書，名叫《歧義的七種類型》（也有人譯作《含混七型》），具體地談?wù)摿松勘葋?、?.Ｓ .Ｅ liot、托馬斯 胡德、雪萊、濟慈等人作品中出現(xiàn)的歧義問題。那么，歧義（ ambiguity ）究竟是什么意思呢？語言學(xué)探討的歧義是指話語自身可能出現(xiàn)的多種解釋。從嚴格語義學(xué)角度看，任何句子都可能有歧義，但我們關(guān)心的只是具有審美價值的歧義，詩的歧義，而不是作為語言必然性質(zhì)的歧義。這與其它語言層次不同，譬如，在數(shù)學(xué)語言里，概念是絕對精確的，可以下具有嚴密性的定義；在社會科學(xué)如經(jīng)濟學(xué)語言里，概念具有開放的結(jié)構(gòu)。所有這些都表明：具有審美價值的歧義是詩歌語言層次的