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管理學九項基本原理(doc81)-管理學-文庫吧

2025-07-15 13:53 本頁面


【正文】 的影響。管理之所以能夠走進大學講堂,全賴于法約爾的卓越貢獻。一般管理思想的系統(tǒng)性和理論性強,對管理五大職能的分析為管理科學提供了一套科學的理論構架,來源于長期實踐經(jīng)驗的管理原則給實際管理人員巨大的幫助,其中某些原則甚至以 “公理 ”的形式為人們接受和使用。因此,繼泰勒的科學管理之后,一般管理也被譽為管理史上的第二座豐碑。 在今天看來,法約爾的主張和術語實在是太平凡了,未曾系統(tǒng)學習過管理理論的人也會對一般管理理論產(chǎn)生 “于我心有戚戚焉 ”之感,因而常被看作是極其一般的東西。然而,正是由一般 管理理論才淬煉出管理的普遍原則,使管理得以作為可以基準化的職能,在企業(yè)經(jīng)營乃至社會生活的各方面發(fā)揮著重要作用。時至今日,法約爾的一般管理思想仍然閃耀著光芒,其管理原則仍然可以作為我們管理實踐的指南。 管理思想既是文化環(huán)境的產(chǎn)物,又是文化環(huán)境的過程。它是被依于文化模式、道德水準和社會制度的變遷而不斷向前發(fā)展的。只有站在這個高度,才能真正領會到法約爾一般管理理論中所蘊含的精神實質,才能在現(xiàn)代管理中 “巧用其芒 ”。 沒有原則,人們就處于黑暗和混亂之中,但是如果沒有經(jīng)驗和尺度,即使有最好的原則,人們?nèi)詫⑻幱诶?惑和不安之中。原則是燈塔,它雖能照明所有的路,且一視同仁,但它只會被那些知道自己方向的人所利用。法約爾提出的管理原則,包含了許多對管理精髓的感悟。這些原則是用來指導理論和實際工作的,是指導行動的靈活信條,而不是一成不變的法則。教條化的理解只能導出教條化的結局 ——管理失效 。要使管理真正有效,還必須積累自己的經(jīng)驗,并適宜地掌握合理運用這些原則的尺度。 管理文摘 第 5 頁 管理必須善于預見未來。法約爾十分重視計劃職能,尤其強調制定長期計劃,這是他對管理思想作出的一個杰出貢獻。他的這一主張,在今天看來仍象在他那個時代一樣重要。面對 劇烈變化的環(huán)境,計劃職能更為關鍵。許多企業(yè)缺乏戰(zhàn)略管理的思維,很少考慮長期的發(fā)展,不制定長期規(guī)劃,其結果多為短期行為,喪失長遠發(fā)展的后勁,埋下了不穩(wěn)定的隱患。 盡管法約爾早就提出了 “管理能力可以通過教育來獲得 ”的思想,但今天,企業(yè)界的許多領導人仍然信奉 “經(jīng)驗至上主義 ”,認為 “實踐和經(jīng)驗是取得管理資格的唯一途徑 ”。在企業(yè)運營中,他們推崇經(jīng)驗管理,墨守管理陳規(guī),輕視管理培訓 。最終導致在企業(yè)快速成長階段,管理能力不足和管理人才匾乏的并存局面。通過管理教育,可以迅速提升管理層的管理能力,也可以迅速造就急需的管理 人才,這是世界級大企業(yè)的公認準則。企業(yè)的所有管理人員均應該接受必要的管理培訓,這也是企業(yè)得以良性發(fā)展的重要基準。接受正規(guī)商業(yè)教育的 MBA的職業(yè)化成功,一定程度上將依賴企業(yè)界人土觀念的轉變。 “向管理要效益 ”已逐漸成為中國企業(yè)的共識,而 “管理出效益 ”現(xiàn)象的遍地開花尚待時日。計劃、組織和控制等術語已被眾多的管理者所熟知,但理應記住,管理職能決不是在真空中起作用的,而是在實踐中得到運用和強化的。將法約爾的這些樸素的管理原則和職能落到實處才是企業(yè)走向成功的基石。 亨利 法約爾是直到本世紀上半葉為止,歐洲貢獻 給管理運動的最杰出的大師,被后人尊稱為 “現(xiàn)代經(jīng)營管理之父 ”。他最主要的貢獻在于三個方面:從經(jīng)營職能中獨立出管理活動 。提出管理活動 所需的五大職能和 14 條管理原則。這三個方面也是其一般管理理論的核心。它與泰勒的科學管理并不是矛盾的,只不過是從兩個方面來看待和總結管理實踐的。這些管理的職能和原則對企業(yè)而言,是 “為和不為 ”的問題,而不是 “能和不能 ”的問題;實質上也是企業(yè)維系長期的有效競爭的平臺,有之未必然,無之必不然。盡管法約爾早就提出了 “管理能力可以通過教育來獲得 ”的思想,但今天,企業(yè)界的許多領導人仍然信奉 “經(jīng)驗至上主義 ”,認為 “實踐和經(jīng)驗是取得管理資格的唯一途徑 ”。 泰勒的科學管理理論( 1903) 物質方面的直接浪費,人們是可以看到和感覺到的,但由于人們不熟練、低效率或指揮不當而造成的浪費,人們既看不到,又摸不到。 “所有的日?;顒又胁蛔⒁庑实男袨槎荚谑拐麄€國家資源遭受巨大損失,而補救低效能的辦法不在于尋求某些出眾或是非凡的人,而在于科學的管理。 ”提出這個觀念的人正是被西方管理界譽為 “科學管理之父 ”的泰勒。 費雷德里克 泰勒( Frederick W. Taylor, 1856~ 1915)是美國古典管 理學家,科學管理的創(chuàng)始人。他 18歲從一名學徒工開始,先后被提拔為車間管理員,技師,小組長,工長,維修工長,設計室主任和總工程師。在他的管理生涯中,他不斷在工廠實地進行試驗,系統(tǒng)地研究和分析工人的操作方法和動作所花費的時間,逐漸形成其管理體系 ——科學管理。 泰勒的主要著作是《科學管理原理》( 1911)和《科學管理》( 1912)。在兩部書中所闡述的科學管理理論,使人們認識到了管理是一門建立在明確的法規(guī)、條文和原則之上的科學,它適用于人類的各種活動,從最簡單的個人行為到經(jīng)過充分組織安排的大公司的業(yè)務活動。 泰 勒的科學管理的根本目的是謀求最高效率,而最高的工作效率是雇主和雇員達到共同富裕的基礎,使較高工資和較低的勞動成本統(tǒng)一起來,從而擴大再生產(chǎn)的發(fā)展。要達到最高的工作效率的重要手段是用科學化的、標準化的管理方法代替!日的經(jīng)驗管理。為此,泰勒提出了一些基本的管理制度。 1.對工人提出科學的操作方法,以便有效利用工時,提高工效。 管理文摘 第 6 頁 研究工人工作時動作的合理性,去掉多余的動作,改善必要動作,并規(guī)定出完成每一個單位操作的標準時間,制定出勞動時間定額。 2.對工人進行科學的選擇、培訓網(wǎng)晉升。 選擇合適的工人 安排在合適的崗位上,并培訓工人使用標準的操作方法,使之在工作中逐步成長。 3.制定科學的工藝規(guī)程,使工具、機器、材料標準化,并對作業(yè)環(huán)境標準化,用文件形式固定下來。 4.實行具有激勵性的計件工資報酬制度。 對完成和超額完成工作定額的工人以較高的工資率計件支付工資,對完不成定額的工人,則按較低的工資率支付工資。 5.管理和勞動分離。 管理者和勞動者在工作中密切合作,以保證工作按標準的設計程序進行。 上述這些措施雖然在現(xiàn)在已成為管理常識,但當時卻是重大的變革。隨后,美國企業(yè)的生產(chǎn)率 有了大幅度的提高,出現(xiàn)了高效率、低成本、高工資、高利潤的新局面。 科學管理不僅僅是將科學化、標準化引入管理,更重要的是泰勒所倡導的精神革命,這是實施科學管理的核心問題。許多人認為雇主和雇員的根本利益是對立的,而泰勒所提的科學管理卻恰恰相反,它相信雙方的利益是一致的。對于雇主而言,追求的不僅是利潤,更重要的是事業(yè)的發(fā)展。而正是這事業(yè)使雇主和雇員相聯(lián)系在一起,事業(yè)的發(fā)展不僅會給雇員帶來較豐厚的工資,而且更意味著充分發(fā)揮其個人潛質,滿足自我實現(xiàn)的需要。只有雇主和雇員雙方互相協(xié)作,才會達到較高的績效水平,這種合 作觀念是非常重要的。正像 1912年泰勒 在美國眾議院特別委員會聽證會上所作的證詞中強調的,科學管理是一場重大的精神變革,每個人都要對工作、對同事建立起責任觀念;每個人都要有很強的敬業(yè)心和事業(yè)心。這樣雇主和雇員都把注意力從利潤分配轉移到增加利潤數(shù)量上來。當雙方友好合作,互相幫助以代替對抗和斗爭時,通過雙方共同的努力,就能夠生產(chǎn)出比過去更大的利潤來,從而使雇員提高工資,獲得較高的滿意度,使雇主的利潤增加起來,使企業(yè)規(guī)模擴大。 泰勒是科學管理的先鋒,其追隨者和同行者也對科學管理作出了重要的貢獻。亨利 甘特用圖 表進行計劃和控制的做法是當時管理思想的一次革命。從一張事先準備好的圖表上,管理部門可以看到計劃執(zhí)行的進展情況,并可以采取一切必要行動使計劃能按時或在預期的許可范圍內(nèi)完成。甘特根據(jù)這個思想設計的甘特圖現(xiàn)在還常用于編制進度計劃。亨利 福特在泰勒的單工序動作研究基礎之上,進一步對如何提高整個生產(chǎn)過程的效率進行了研究。他充分考慮了大量生產(chǎn)的優(yōu)點,規(guī)定了各個工序的標準時間定額,使整個生產(chǎn)過程在時間上協(xié)調起來,創(chuàng)建了第一條流水生產(chǎn)線 ——福特汽車流水生產(chǎn)線,使成本明顯降低。同時,福特進行了多方面的標準化工作,包括在產(chǎn)品系 列化,零件規(guī)格化,工廠專業(yè)化,機器、工具專業(yè)化,作業(yè)專門化等等。泰勒及其同行者與追隨者的理論與實踐構成了泰勒制,人們稱以泰勒為代表的學派為科學管理學派。 科學管理理論對我們當代企業(yè)仍具有重要指導意義。在東南亞金融危機與內(nèi)需不旺的雙重壓迫之下,國內(nèi)企業(yè)所感受到的競爭壓力日趨增大,如何在這種嚴峻的環(huán)境中生存成為一個迫切需要解決的問題。早在幾年前就提出的 “兩個轉變 ”正是科學管理思想的一種體現(xiàn)。然而經(jīng)過幾年的實際運作,我國的企業(yè)經(jīng)營狀況非但沒有根本性改觀,適得其反,企業(yè)整體贏利能力反倒大幅度下滑,原因何在!如 河提高我國企業(yè)的管理意識水平,如河在企業(yè)內(nèi)部建立起公平高效的管理制度,如何提高我國企業(yè)產(chǎn)品的競爭力是我國企業(yè)的當務之急,而不應把原因簡單歸于外部環(huán)境的影響。 管理文摘 第 7 頁 科學管理的許多思想和做法至今仍被許多國家參照采用,泰勒最強有力的主張之一就是制造業(yè)的成本會計和控制,使成本成為計劃和控制的一個不可缺少的組成部分。而現(xiàn)在我國企業(yè)仍存在低質量,高成本,低效率,高能耗現(xiàn)象。曾經(jīng)有人提出向管理要效益,的確,好的管理可以出效益,但在實踐層次上,我國企業(yè)還很有差距,這也是強調科學管理的原因所在。 泰勒的科學管理主要有兩大 貢獻:一是管理要走向科學;二是勞資雙方的精神革命。前者是有效管理的必要條件,后者是有效管理的必要心理。古希臘哲學家柏拉圖曾構筑一段故事:航行在海上的一艘船上,在部分水手的擁戴下,某年輕力壯的水手殺了有點年老且耳聾的船長 …… 。結果船失去了方向,結局只可能是 Titanic!在當今,精神革命的實質就是通過合作將蛋糕做大,否則只能在沉默中死亡。當然,科學管理存在過于重視技術、強調個別作業(yè)效率、且對人的看法有偏、忽視了企業(yè)的整體功能等歷史局限因素,所以,科學管理不是萬能的,但沒有科學管理卻是萬萬不能的。 吉爾布雷 思夫婦的動作研究 (1907) 動作研究是研究和確定完成一個特定任務的最佳動作的個數(shù)及其組合。弗蘭克 吉爾布雷思( Frank , 1868~ 1924)被公認為動作研究之父 。 弗蘭克 吉爾布雷恩對動作的研究始于早年對建筑工人砌磚的研究。 1885 年弗蘭克通過了麻省理工學院的入學考試,卻因家庭困難沒有入學,而是進入建筑行業(yè),并以一個砌磚學徒工的身份開始了職業(yè)生涯。后來,他成為建筑工程師,被晉升為承包公司總管,不久又成為獨立經(jīng)營的建筑承包商。在工作中,弗蘭克發(fā)現(xiàn)工人們砌磚的動作各不相同,速 度也有快有慢。由此,他對砌磚動作和速度的關系產(chǎn)生了興趣。他仔細觀察砌磚工在工作中作用的各種動作模式,探索究竟哪一種動作模式是最好而效率最高的。在此基礎上,他聯(lián)系工人所做的工作和使用的工具對工人的動作進行了進一步研究,并制定了一種經(jīng)過改進的工作方法。例如,在砌外層磚時,他把砌每塊磚的動作從 18 個減少到 個;在砌內(nèi)層磚時,把動作從18 個減少到 2 個,使每個工人一小時的砌磚數(shù)從 120 塊增加到 350 塊。 他還想出了一種堆放磚的方法,使工人不用像往常那樣檢查磚的哪一面最好。他設計出一種可調整的支架,使得工人不必象往 常那樣彎腰取磚。他還調制了一種有精確濃度的灰漿,使得砌磚時不必多余地用泥刀涂抹。弗蘭克通過對工人的動作進行科學地研究和分析,制定出更有效而省時間的砌磚方法,并不知不覺地開始以研究進行任何工作的最好方法作為終身事業(yè)。 弗蘭克于 19O4 年同莉蓮 莫勒( Lillian , 1878~ 1972)結婚。莉蓮畢業(yè)于加州大學,是美國第一個獲得心理學博士學位的婦女,被稱為 “管理學的第一夫人 ”。從此,吉爾布雷恩夫婦共同開始了改進工作方法的探索。 吉爾布雷思夫婦在動作研究中主要采用觀察、記錄并分 析的方法。為了分析和改進工人完成一項任務所進行的動作和順序,他們率先將攝影技術用于記錄和分析工人所用的各種動作。由于當時的攝影技術無法確定一個動作所花費的時間,他們還發(fā)明了一種瞬時計,可以記錄 1/ 20O0 分鐘的時間。用這種瞬時計進行現(xiàn)場攝影,就可以根據(jù)影片分析每一個動作并確定完成每一個動作所需要的時間。為了在影片中更清楚地描述出一組動作的順序,他們在工人的手上綁上一個小電燈泡,并顯示出時間。這樣,所拍攝的電影中的燈光軌跡就表示完成某一工作所
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