【正文】 東在車(chē)站撿到車(chē)票一張（見(jiàn)上圖），現(xiàn)在曉東寫(xiě)了一個(gè)啟事，尋找失主，但是啟事中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫忙修改 尋物啟事 本人在車(chē)站撿到由池州開(kāi)往南京南的車(chē)票一張，車(chē)票的開(kāi)車(chē)時(shí)間是4月16日上午7點(diǎn)24分，請(qǐng)失主速來(lái)認(rèn)領(lǐng)。曉東2019年4月5日①在格式上有一處錯(cuò)誤，應(yīng)將“________”改為“________”。②在內(nèi)容上缺少重要信息，應(yīng)交待清楚________。（3）旅游歸來(lái)，曉東寫(xiě)了一則感悟，感悟中有幾處語(yǔ)病，請(qǐng)你幫忙修改。 ①本次出游，讓我感到人性的美和社會(huì)的和諧。②當(dāng)別人需要我?guī)兔r(shí)，我會(huì)鼎力相助。③當(dāng)我處于困境時(shí)，我會(huì)向乘客和乘警們求助，他們助人為樂(lè)的精神，讓我萬(wàn)分感動(dòng)。④上下火車(chē)時(shí)，乘客們有秩序地排隊(duì)，讓我感到國(guó)民的高素質(zhì)和社會(huì)的和諧。⑤我對(duì)國(guó)人的信心增長(zhǎng)了一半。A．第②句中“________”運(yùn)用不得體,可以改為“________”。B．第⑤句應(yīng)改為“________”。【答案】 （1）各位旅客，由池州開(kāi)往南京南的G7150次列車(chē)即將到站，請(qǐng)乘坐此次列車(chē)的乘客攜帶好身份證等有效證件到一樓2候車(chē)室等候檢票上車(chē)，本次列車(chē)將于7:24由池州出發(fā)。（2）尋物啟事；招領(lǐng)啟事；認(rèn)領(lǐng)的地點(diǎn)和認(rèn)領(lǐng)的聯(lián)系方式（3）鼎力相助；盡力幫忙（或：竭盡全力）；我對(duì)國(guó)人的信心增長(zhǎng)了一倍。 【解析】【分析】（1）本題考查學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力。首先認(rèn)真觀察下面的車(chē)票，獲取出發(fā)地、目的地、車(chē)次、候車(chē)室、出發(fā)時(shí)間等重要信息，然后以車(chē)站播音員的身份將這些信息傳遞給旅客，需要注意的是，除了告知旅客上述信息，還要注意題干給出的信息，提醒旅客攜帶好身份證等有效證件。 （2）本題考查學(xué)生對(duì)應(yīng)用文的掌握。根據(jù)題干可知，這是一則尋找失主的啟事，故將“尋物啟事”改成“招領(lǐng)啟事”或者“失物招領(lǐng)”。招領(lǐng)啟事中應(yīng)該有詳細(xì)的認(rèn)領(lǐng)地點(diǎn)或具體的聯(lián)系方式，以便失主成功認(rèn)領(lǐng)失物，故應(yīng)該完善該“啟事”。 （3）本題考查修改病句。第②句中的“鼎力相助”中的“鼎立”是敬辭，“大力”的意思，多用于請(qǐng)托或表示感謝時(shí)，根據(jù)語(yǔ)境，可根據(jù)“鼎力相助”使用錯(cuò)誤，可改成“竭盡全力”。第⑤句的“增長(zhǎng)了一半”搭配不當(dāng),應(yīng)該改成“增長(zhǎng)了一倍”。 故答案為：⑴ 各位旅客，由池州開(kāi)往南京南的G7150次列車(chē)即將到站，請(qǐng)乘坐此次列車(chē)的乘客攜帶好身份證等有效證件到一樓2候車(chē)室等候檢票上車(chē)，本次列車(chē)將于7:24由池州出發(fā)。 ⑵尋物啟事；招領(lǐng)啟事；認(rèn)領(lǐng)的地點(diǎn)和認(rèn)領(lǐng)的聯(lián)系方式 ⑶鼎力相助；盡力幫忙（或：竭盡全力）；我對(duì)國(guó)人的信心增長(zhǎng)了一倍。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。由于說(shuō)話的對(duì)象不同，說(shuō)話的內(nèi)容也不同。答題時(shí)注意人稱(chēng)，要有禮貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)練地把需要表達(dá)的意思表達(dá)清楚，要注意語(yǔ)句通順，語(yǔ)言得體，表述簡(jiǎn)明清晰即可。 ⑵本題考查修改應(yīng)用文的能力。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該掌握常用應(yīng)用文的寫(xiě)作格式并經(jīng)常運(yùn)用，達(dá)到熟練的目的，修改應(yīng)用文應(yīng)從格式、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)言等方面進(jìn)行辨析和修改。 ⑶本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答本題，先要熟悉常見(jiàn)的病句類(lèi)型及其特點(diǎn)，要特別注意成分殘缺、用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語(yǔ)??；然后采用語(yǔ)感審讀、句子緊縮、邏輯分析等方法找到病句的病因；最后“對(duì)癥下藥”，根據(jù)語(yǔ)病修改病句，注意不能改變句子的原意。5．我們的人生就是和萬(wàn)物一次次遇見(jiàn)的過(guò)程。請(qǐng)積極參與“‘遇見(jiàn)’真美”主題活動(dòng)，完成下列各項(xiàng)任務(wù)。 （1）【遇見(jiàn)開(kāi)場(chǎng)】 生活中總有很多遇見(jiàn)，世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。注視一棵贏弱的小桃樹(shù)，也許就遇見(jiàn)了灼灼的夢(mèng)；翻閱一封薄薄的書(shū)信，也許就遇見(jiàn)了偉大的靈魂；伶聽(tīng)一次土地的誓言，也許就遇見(jiàn)了摯痛的熱愛(ài)；觸摸一回舊日臺(tái)階，也許就遇見(jiàn)了父親的孤獨(dú)……總有一次遇見(jiàn)，會(huì)讓我們難以忘懷。這是此次活動(dòng)的部分開(kāi)場(chǎng)詞，主持組的同學(xué)在一起討論修改時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。①“________”改為“________”②“________”改為“________”（2）【遇見(jiàn)英雄】 尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時(shí)代的中國(guó)，同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺(tái)旁的醫(yī)生、對(duì)每個(gè)孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守中。在日常工作中恪盡職守、在普通崗位上埋頭苦干的每個(gè)人，都可以成為“自己的英雄”。下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ）?！白约旱挠⑿邸?。C.“尋找英雄”“恪盡職守”“埋頭苦干”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。D.“執(zhí)著”這個(gè)形容詞修飾”堅(jiān)守”，概括了英雄精神的實(shí)質(zhì)。（3）【遇見(jiàn)經(jīng)典】 “我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者！由于他，所有一切我熱愛(ài)過(guò)的，尊敬過(guò)的，祖國(guó)、父母、愛(ài)人、子女，他們?nèi)劳隽?！所以我仇恨的一切，就在那里！”船長(zhǎng)不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開(kāi)始了！文段中的人物是誰(shuí)？選段出自哪本書(shū)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“諾底留斯號(hào)”在海里航行的路線圖。（4）朋友過(guò)生日，小桐準(zhǔn)備把這本書(shū)當(dāng)禮物送給他。小桐還想做一枚書(shū)簽夾在書(shū)中，請(qǐng)你再舉兩個(gè)“主人公”事例，仿照劃線句子的形式，將書(shū)簽內(nèi)容補(bǔ)充完整。 讀完這部名著，我覺(jué)得“諾底留斯號(hào)”里裝滿了故事，盛滿了情感。途徑克里特島時(shí)，船長(zhǎng)把數(shù)百萬(wàn)黃金送給受壓迫的人們，他的心散發(fā)著追求自由的光芒；________；________。（5）下面是幾位同學(xué)對(duì)本學(xué)期兩部名著的解讀，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.“諾底留斯號(hào)”潛艇從太平洋出發(fā)，船長(zhǎng)他們經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情；曾在印度洋遭遇巨型章魚(yú)，在紅海追捕儒艮，在大西洋肉搏鯊魚(yú)等。B.《駱駝祥子》是老舍的作品，作為語(yǔ)言大師的他“把頂平凡的話調(diào)動(dòng)的生動(dòng)有力”，使人一讀就能感受到小說(shuō)濃濃的京味兒。C.《駱駝祥子》講述的是一位普通的人力車(chē)夫的故事。除主人公祥子外，還寫(xiě)了殘忍霸道的車(chē)主劉四，大膽潑辣、有點(diǎn)變態(tài)的虎妞等人物。，會(huì)說(shuō)多國(guó)語(yǔ)言，是個(gè)了不起的科學(xué)家，設(shè)計(jì)并建造了超乎人們想象“諾底留斯號(hào)”潛艇。（6）【遇見(jiàn)生活】每年五月的第二個(gè)期日，是母親節(jié)；每年六月的第三個(gè)星期日，是父親節(jié)。每年的雙親節(jié)，人們都要用各種慶祝方式感恩父母。 在父親節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)你為自己的父親寫(xiě)一張祝福的卡片，回憶與父親相處的動(dòng)人細(xì)節(jié)，表達(dá)為人子女的愛(ài)意。寫(xiě)作提示：①主題鮮明，描寫(xiě)細(xì)節(jié)；②運(yùn)用合適的抒情方式；③不少于100字。（7）在母親節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)你為自己的母親發(fā)一條手機(jī)短信，表達(dá)對(duì)母親的感激之情，用一種修辭手法，不少于50字。 【答案】 （1）贏；羸；伶；聆（2）C（3）尼摩船長(zhǎng)?！逗５變扇f(wàn)里》。 路線：太平洋——【經(jīng)托雷斯海峽】——印度洋——【經(jīng)錫蘭采珠場(chǎng)】——紅?！窘?jīng)蘇伊士地下水道】——地中?！窘?jīng)直布羅陀海峽】——大西洋——南極海域（或“南冰洋”）——【到達(dá)終點(diǎn)】——大西洋——北冰洋。（4）在距愛(ài)爾蘭海岸638海里時(shí)，尼摩船長(zhǎng)把一艘龐大的戰(zhàn)艦擊沉，他的心燃燒著反抗壓迫的火焰；擱淺托雷斯海峽時(shí)，尼摩船長(zhǎng)僅僅用微弱的電流進(jìn)行自衛(wèi)，他的心充滿了悲天憫人的清泉（5）A（6）親愛(ài)的爸爸： 你的節(jié)日就要到了，女兒向你送上最真誠(chéng)的祝福：希望你身體健康，幸?？鞓?lè)。 爸爸你是否記得那年過(guò)年，我因別家小孩搶了我的糖不停地哭，