20xx讀《爬天都峰》有感（共2篇）-文庫吧
2025-01-17 03:07 本頁面
【正文】 的毅力、非凡的勇氣，就能攀上知識的高峰。我要在今后的人生道路上，面對困難，面對挫折時，要懂得從別人身上汲取力量，鼓足勇氣，去戰(zhàn)勝困難，取得成功。
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大秦家轉(zhuǎn)山完小教學反思
學科 ：語文
時間：9月6日
《爬天都峰》教學反思
——— 三年級 孫漢鋒
3 爬天都峰
教學目標
1．認識7個生字，會寫12個生字。能正確讀寫“峰頂、似乎、忽然”等詞語。抄寫課文的第二自然段。
2．分角色朗讀課文，讀出不同人物的語氣和心情。
3．了解課文主要內(nèi)容，體會“我”和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信心戰(zhàn)勝困難的過程。
教學重點難點
重點：通過對詞句的理解，弄清“我”爬天都峰的過程以及爬上天都峰后的思想變化。
難點：讀懂課文最后一段中爸爸的話：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量?！?教學方法
朗讀感悟 質(zhì)疑討論 探究點撥 教學手段 1．生
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