20xx書香校園工作參考總結培養(yǎng)讀書習慣營造書香校園（通用）-文庫吧
2025-01-16 23:24 本頁面
【正文】 是卻完全不明白得什么是智力生活，完全沒有體驗過閱讀和考慮這種人類的宏大喜悅。近些年來，學校造就的那些“高分低德”的學生屢屢上演的悲劇告訴我們，一個個成績優(yōu)良的學生卻非?？赡苁抢淠畠礆埖膿尳俜?、殺人犯。這些令人痛心的事例難道還缺乏以引起我們的反思？對此，我們同樣能夠從“蘇”看似聳人聽聞的話語中得到提示，“由于學生在上學的年代里智力興趣非常貧乏，因而造成他們在中學畢業(yè)后的精神生活的狹窄和內心的空虛，而這些正是青青年當中發(fā)生許多不健康現象的最主要的緣故?！?br /> 這位全校擁有最多個人藏書兼文學老師的校長在書中舉了如此一個例子：一個歷史老師上了一堂成功的公開課之后，當鄰校的老師請教他花了多少時間來備這堂課時，他說：對這節(jié)課，我預備了一輩子。不過，對這堂課的直截了當預備，只用了大約15分鐘的時間。關于如此看似有些故弄玄虛的答復，我們應當如何來理解呢，也許我們能夠從蘇的文字中得到更為明確的答案：怎么樣進展這種預備呢？這確實是讀書，每天不連續(xù)地讀書，跟書籍結下終生的友誼。讀書不是
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