20xx書香校園工作參考總結(jié)培養(yǎng)讀書習(xí)慣營造書香校園通用(完整版)
【正文】 的是，考慮之室成了一個(gè)豐富的精神生活的策源地。由于我認(rèn)為，真正的閱讀，能夠教給一個(gè)人怎么樣進(jìn)展考慮，而所謂讀書的收獲首先更多的是給人帶來思想上、精神上的變化，以及這種變化帶來的喜悅。讀書不是為了應(yīng)付明天的功課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。由于在非常多老師眼里，不管關(guān)于老師或?qū)W生，讀書并不是一件十分緊要的事，而毫無疑咨詢的是——這才是咨詢題的關(guān)鍵所在。他認(rèn)為，學(xué)校教育的缺點(diǎn)之一，確實(shí)是沒有那種占據(jù)學(xué)生的全部理智和心靈的真正閱讀。”
這位全校擁有最多個(gè)人藏書兼文學(xué)老師的校長在書中舉了如此一個(gè)例子：一個(gè)歷史老師上了一堂成功的公開課之后，當(dāng)鄰校的老師請教他花了多少時(shí)間來備這堂課時(shí)，他說：對這節(jié)課，我預(yù)備了一輩子。由于只有不斷地提高本人的教育教學(xué)技巧，才能對本人的教育教學(xué)工作更加應(yīng)付自如，正所謂“磨刀不誤砍柴功”，就像“蘇”反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，通過年復(fù)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)校教科書這一滴水，在老師知識的海洋就會(huì)變得越來越小。
為了強(qiáng)調(diào)書籍對產(chǎn)生的宏大精神力量，“蘇”將其學(xué)校
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