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正文內(nèi)容

初中語文二年級(jí)教案設(shè)計(jì)范文-文庫吧

2024-12-07 03:12 本頁面


【正文】 ,把句子讀通順?! ∽x詞語。(課件出示)  盧溝橋獅子雕刻流傳吼叫  舉世聞名栩栩如生形態(tài)各異  a)自己練讀。  b)指名讀(先讓識(shí)字能力強(qiáng)的同學(xué)讀,再讓平時(shí)識(shí)字能力較差的同學(xué)讀)。  c)齊讀。  指名分自然段讀課文?! ∽屛覀兓ハ鄮椭?,把課文讀通順,好不好?你們最想幫助誰?  (讓平時(shí)讀書不太好的同學(xué)朗讀,其他同學(xué)評(píng)論。對(duì)評(píng)論同學(xué)的要求是:評(píng)論別人的朗讀時(shí)要先肯定優(yōu)點(diǎn),然后再指出不足,如果覺得自己哪些地方能夠比他讀得好,也可以適當(dāng)范讀)  二、再讀,品味課文語言?! ∽杂勺x第一自然段,你有不明白的問題嗎?  學(xué)生可能提出兩個(gè)不理解的詞語:舉世聞名栩栩如生  指名互助解決?! ∨e世聞名:在全世界很有名?! ?師補(bǔ)充:的意大利旅行家馬可波羅盛贊盧溝橋是“世界上獨(dú)一無二的橋”。)  栩栩如生:像活的一樣?! ?如果學(xué)生不能解釋,讓學(xué)生帶著這個(gè)問題繼續(xù)學(xué)習(xí))  ,標(biāo)出有幾句話?! ?1)齊讀第一句。(板書:真有意思)  (2)從哪些句子看出這些獅子真有意思?  自己找到這些句子讀一讀,并用筆把這些句子畫出來?! ≈该麉R報(bào)?! ∮写笥行〈蟮摹〉摹踔痢 幼痈鞑幌嗤械摹械摹械摹械摹€有的……)  a)自己讀,邊讀邊想象盧溝橋的獅子是什么樣的。(自讀自悟)  b)指名讀,看誰能把這些獅子有趣的樣子讀出來,讀完后,再讓學(xué)生評(píng)一評(píng)。(班內(nèi)合作學(xué)習(xí))  c)師生合作讀,感悟句式。(引導(dǎo)學(xué)習(xí))  出示課件:(第二自然段)  這些獅子真有意思。它們有大有小,大的有幾十厘米,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清楚。他們的樣子各不相同。有的蹲坐在石柱上,好像在朝遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼。有的低著頭,好像在專心聽橋下的流水聲。有的小獅子倚在大獅子懷里,好像正在熟睡。有的小獅子藏在大獅子身后,好像在做有趣的游戲。還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子輕輕按在地上……(老師讀畫橫線的內(nèi)容)  d)看圖片自由品讀。(課件出示與第二自然段內(nèi)容對(duì)應(yīng)的圖片,欣賞后再讀)  e)在小組內(nèi)展示。  f)指名美讀。  (形式多樣的朗讀設(shè)計(jì),又貫穿教師的組織,引導(dǎo)和指點(diǎn),促使學(xué)生們能興致盎然地讀出形,讀出情,讀出味,讀出神。在朗讀中,使學(xué)生理解課文的內(nèi)容,積累語言,欣賞作者的遣詞造句的藝術(shù)技巧,同時(shí)視覺和思維發(fā)生聯(lián)系,發(fā)展想象力。)  (3)理解句式,練習(xí)說話?! )文中有四個(gè)“好像”?!昂孟瘛焙竺鎸懙氖鞘裁?(是寫的作者由看到的石獅子形象而進(jìn)行的聯(lián)想,這樣使石獅的形態(tài)更加栩栩如生,呼之欲出。)  b)段末的省略號(hào)是什么意思?(意思是各具情態(tài)的獅子還有很多很多,課文中僅是舉了幾個(gè)例子,實(shí)際上石獅子千姿百態(tài),不可能一一寫出。)  c)盧溝橋的獅子還有什么樣子的?想看一看嗎?  (課件出示其他獅子姿態(tài)的圖片)你最喜歡那只獅子?它是什么樣子?你能仿照課文的寫法用上“有的……好像……”向大家介紹嗎?  自己想一想。和小組同學(xué)互相說一說,互相幫助把句子說通順。指名說。  齊讀最后一段。  三、布置作業(yè)  搜集有關(guān)盧溝橋的資料。  初中語文二年級(jí)教案設(shè)計(jì)最新范文4  教學(xué)目標(biāo):  ,學(xué)習(xí)盧、溝2個(gè)生字,靈活運(yùn)用識(shí)字方法識(shí)字記字,能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正?! ?,能用“舉世聞名”說一句話?! ?,感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點(diǎn),了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因,受到愛國主義教育。為北京有這么的古建筑感到驕傲。  教學(xué)重點(diǎn):  通過觀察圖畫和理解課文,感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點(diǎn),  教學(xué)難點(diǎn):  感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點(diǎn)?! 〗虒W(xué)過程:  一、導(dǎo)入新課,板書課題?! 〕鍪颈憩F(xiàn)盧溝橋全景或遠(yuǎn)景圖片,今天我們要去北京城西南十幾公里的永定
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