一面教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)
2024-12-06 00 本頁面
【正文】 ：“頭發(fā)一根一根精神抖擻地直豎著”、“胡須像濃墨寫的隸體一”?！ ∷莸亩嗑癜? 一次整體寫，兩次寫手，三次寫臉，你從作者對魯迅的“瘦”描寫中體會到魯迅是一個什么樣的人呢?你從哪里看出來的? 學(xué)生交流?！ 〖w朗讀描寫外貌的句子?！ ∪?、感受魯迅對青年的關(guān)懷 透過作者的文字，在這短短的一面中，魯迅先生給予作者怎樣的關(guān)懷呢?你從中體會到什么? 這一面對“我”產(chǎn)生了怎樣的影響呢?學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容談自己的感受?！ 耙幻妗苯o人的印象是深刻的：廉價賣書，親自送書給普通工人，這是對勞動人民的深切關(guān)懷。那“微笑、點(diǎn)頭”蘊(yùn)含了魯迅先生對青年一代的信賴和希望…… 這一面給人的力
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