一面課件(已改無錯字)
2023-01-03 01:49:08 本頁面
【正文】 察更細致，魯迅的形象也更加完整清晰。 文章還有哪些地方寫到了魯迅先生的 “瘦” 呢？ ? 他用竹枝似的手指遞給我，小袖管緊包在腕子上。 ? 我又仔細地看他的臉 ——瘦！ ? 他的手多瘦?。? 文中這些外貌描寫有什么作用？ 這些外貌描寫抓住人物的特征來寫，能給讀者留下深刻的印象。同時從這些外貌描寫中我們更可以 感受到魯迅先生崇高的精神和偉大的人格力量。 交流收獲 ? 欣賞了課文中的外貌描寫，你在描寫人物方面有了什么收獲呢？ 對魯迅先生的外貌描寫突出了他的幾個明顯特征可用三個字來概括 ——一是全身的“瘦”，二是頭發(fā)的“豎”，三是胡須的“一”； 說說看這三個字突出表現(xiàn)了他怎樣的思想性格？ 剛毅堅強的性格 我結結巴巴的，歡喜得快要跳起來了。一定是！不會錯，一定是！那個名字在我的心里亂蹦，我向四周望了望，可沒有蹦出來。 “結結巴巴”，顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊，激動的神態(tài)和幸福的心情，難以用言語
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