【正文】 展示 “優(yōu)秀班集體” 七月份：第四篇：東橋中心小學(xué)2011年春季學(xué)校工作計(jì)劃東橋中心小學(xué)2011年春季學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期，要繼續(xù)以黨的十七大四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展大局，繼續(xù)圍繞“科學(xué)管理、提升內(nèi)涵、提升質(zhì)量”這一工作主線，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園，加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，深化教育科研，實(shí)施學(xué)校目標(biāo)管理，扎扎實(shí)實(shí)辦學(xué)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展和辦學(xué)水平的新突破。二、工作目標(biāo)：以六大“全面提升”為目標(biāo)，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、養(yǎng)成教育為核心，深入實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育思想和管理理念，規(guī)范科學(xué)管理學(xué)校，營(yíng)造“校長(zhǎng)激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻(xiàn)、學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)校均衡發(fā)展”的工作環(huán)境，凝心聚力、攻堅(jiān)克難、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。三、工作措施：（一）加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。加快校舍安全工程進(jìn)度。按照泉州市三年必須完成中小學(xué)校舍加固發(fā)行和校舍重建任務(wù)的規(guī)定要求，扎實(shí)推進(jìn)校舍安全工程進(jìn)度，積極爭(zhēng)取、多方籌措資金，加大拆除重建、加固改造力度，推進(jìn)校安工程的進(jìn)度。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全的監(jiān)管力度。本學(xué)期，珩山小學(xué)、香山小學(xué)、后曾小學(xué)、嶼頭小學(xué)要爭(zhēng)取完成校舍建設(shè)，確保2011年秋季投入使用。中心小學(xué)要加大力度，籌措資金，完善新綜合樓各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備。加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。要進(jìn)一步提高學(xué)?！笆涮住彼剑訌?qiáng)學(xué)校功能館室的管理和使用。同時(shí)要加大力度，配齊配足各種教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。中心、西湖、坑尾、燎原、西坑等5所小學(xué)要爭(zhēng)取通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收。梅莊、東湖、后曾等3所小學(xué)要加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理能力。建設(shè)一支有理想、有激情，注重學(xué)習(xí)、顧全大局、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的校長(zhǎng)隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展特色發(fā)展之路。倡導(dǎo)校長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思，在學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐中逐步成熟成長(zhǎng)，提高學(xué)校管理能力素質(zhì)；強(qiáng)化校長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，做好校長(zhǎng)任期目標(biāo)總結(jié)考核工作，運(yùn)用考核結(jié)果作為績(jī)效工資評(píng)定和調(diào)整部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)，激勵(lì)校長(zhǎng)能干事、會(huì)干事、干成事，形成干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。擬于本學(xué)期舉辦校長(zhǎng)論壇。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升從業(yè)激情。要在全體教師中積極倡導(dǎo)“責(zé)任、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng)，認(rèn)真執(zhí)行教師“十不準(zhǔn)”和“五條禁令”，結(jié)合每周一次的政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。要結(jié)合教師績(jī)效考核和學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升從業(yè)技能。要大膽探索，深化管理體制改革，完善教師培訓(xùn)機(jī)制。要堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則，組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、研討、觀摩、比武活動(dòng)，為全體教師提供學(xué)習(xí)與進(jìn)修的機(jī)會(huì)，同時(shí)積極創(chuàng)設(shè)條件為全體教師提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。要繼續(xù)開展“橋風(fēng)杯”教師崗位技術(shù)練兵活動(dòng)與各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)選觀摩活動(dòng)。（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)“有效教學(xué)”實(shí)施。要按照《泉州市中小學(xué)實(shí)施有效教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）》有關(guān)精神，認(rèn)真擬定實(shí)施方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施有效教學(xué)“一把手”工程，校長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)擔(dān)負(fù)指導(dǎo)、組織和管理全校教師實(shí)施有效教學(xué)的責(zé)任。要健全有效教學(xué)管理機(jī)制，及時(shí)制訂與有效教學(xué)相適應(yīng)的各項(xiàng)管理制度，重點(diǎn)是常規(guī)管理制度和評(píng)價(jià)激勵(lì)制度，并加強(qiáng)常規(guī)管理考核。要明確“起始年級(jí)是基礎(chǔ)，中間年級(jí)是關(guān)鍵，畢業(yè)年級(jí)是重點(diǎn)”的策略定位。學(xué)校要根據(jù)不同年級(jí)確定教學(xué)管理的重點(diǎn)：起始年級(jí)要狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，真正夯實(shí)基礎(chǔ)；中間年級(jí)要強(qiáng)化課堂管理，做好防差補(bǔ)差工作；畢業(yè)年級(jí)要抓兩頭，帶中間，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，要避免只抓畢業(yè)年級(jí)，而忽視基礎(chǔ)年級(jí)管理的現(xiàn)象。切實(shí)加強(qiáng)“校本教研”工作。堅(jiān)持開展“教學(xué)觀摩”、“教學(xué)比武”以及優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀論文“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)，并有計(jì)劃開展學(xué)科業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，開展先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。要加強(qiáng)教科研管理，重視“十一五”立項(xiàng)課題的結(jié)題與成果運(yùn)用，推動(dòng)“十二五”課題申報(bào)，做好教育科研課題、教改項(xiàng)目的設(shè)立、管理、評(píng)審驗(yàn)收、跟蹤和成果獎(jiǎng)勵(lì)等環(huán)節(jié)工作，充分發(fā)揮教科研的指導(dǎo)作用，使教育研究和成果應(yīng)用一體化。開展課改匯報(bào)課暨展示課活動(dòng)，推廣課改研究成果，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的輻射作用。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。要結(jié)合教師績(jī)效考核，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)“月檢”制度，積極開展自查整改和評(píng)比活動(dòng)，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。切實(shí)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制，由學(xué)區(qū)教研組安排好教學(xué)片畢業(yè)班教師的輪流命題工作，由各教學(xué)片組織每月的命題，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保畢業(yè)班“三率”（單科及格率、全科及格率和綜合比率）均達(dá)到全縣平均線上。（四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)校德育水平。大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施文化建設(shè)。要以校園文化建設(shè)“十個(gè)一”及班級(jí)文化建設(shè)“十個(gè)一”要求為指標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，以環(huán)境文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，注重學(xué)校教學(xué)樓或教室、實(shí)驗(yàn)室的陳設(shè)布置，注重學(xué)校走廊、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)牌、廣播等設(shè)備設(shè)施建設(shè)，要重視校容校貌的改觀，改善班級(jí)課桌椅、門窗、講臺(tái)等設(shè)施設(shè)備，加大綠化、美化、凈化力度。在潛移默化中給廣大師生以影響和熏陶。本學(xué)期將繼續(xù)組織校園文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，同時(shí)將組織校長(zhǎng)參觀本鎮(zhèn)或外鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分學(xué)校校園文化建設(shè)。大力加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。要以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)《守則》、《規(guī)范》，制定符合各校實(shí)際的學(xué)生管理制度及各班班規(guī)班約，形成書面材料，在學(xué)生中貫徹執(zhí)行。要在深入了解學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，制定有針對(duì)性的養(yǎng)成教育方案，并利用多渠道進(jìn)行教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。必須采取多種措施，切實(shí)做好學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)工作?？梢酝ㄟ^多種方法對(duì)學(xué)生的思想道德進(jìn)行評(píng)價(jià)，如：家訪評(píng)價(jià)、情景觀察評(píng)價(jià)、問卷評(píng)價(jià)、積分評(píng)價(jià)等。學(xué)校必須建立起一套完整、科學(xué)、有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，并切實(shí)、有效地實(shí)施。大力加強(qiáng)活動(dòng)載體建設(shè)。要以全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以豐富多彩的主題教育為載體，深入開展文明禮儀教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、法紀(jì)教育等。要圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為主題，開展“歷史的選擇”青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng)，開展學(xué)生書畫比賽、攝影比賽、征文比賽、講故事比賽等系列主題教育。同時(shí)要繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，利用清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，大力開展中華傳統(tǒng)教育。各校要認(rèn)真開展校園文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，陶冶學(xué)生情操，豐富校園文化內(nèi)涵。（五）加強(qiáng)創(chuàng)安工作管理，全面提升安全防范水平。構(gòu)建學(xué)校安全防范教育長(zhǎng)效機(jī)制。要利用學(xué)生安全教育日、安全教育必需品、節(jié)假日前、國(guó)旗下講話、集會(huì)、主題班會(huì)等時(shí)機(jī)，突出以防溺水、防交通事故、防消防事故、防踐踏事故、防食品中毒為主要內(nèi)容的安全防范宣傳教育，經(jīng)常性開展安全應(yīng)急疏散訓(xùn)練，強(qiáng)化師生安全常識(shí)。健全校園安全目標(biāo)管理責(zé)任制。要切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”，即管業(yè)務(wù)同時(shí)必須管安全。堅(jiān)持校園安全隱患排查、整改臺(tái)帳滾動(dòng)管理制度和通報(bào)制度，完善校園安全防范措施建設(shè)，做到安全管理機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施、措施四到位。要加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治，突出校園基礎(chǔ)設(shè)施安全整治、危險(xiǎn)校舍整改、消防設(shè)施整治、校門口閑雜人員、無(wú)證流動(dòng)攤販整治，凈化育人環(huán)境。（六）加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理，全面提升學(xué)校辦學(xué)效益。強(qiáng)化目標(biāo)管理和績(jī)效管理，建立和完善量化考核制度。要根據(jù)縣學(xué)校目標(biāo)管理和教師績(jī)效工資管理的工作要求，制定相應(yīng)的量化考核制度和指標(biāo)體系。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性