家訪事例(已改無錯字)
2024-11-10 12 本頁面
【正文】 走進(jìn)學(xué)生心靈————家訪典型事例在我從事一年的班主任工作中，出現(xiàn)過這樣的一次令我收獲不淺、難忘的家訪：這件事情是這樣的，我班級里有一個學(xué)生叫唐盼因為前一段時間里他老是上課走神兒，家庭作業(yè)也很敷衍，我發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象心里就涌出一個念頭：不行，一定要家訪了。周五下午放學(xué)后，我就到了唐盼同學(xué)的家里，把他近來的表現(xiàn)一五一十地告訴給他的家長（爸爸），他爸爸表示一定要好好的教訓(xùn)一下。這次家訪就在他爸爸不斷的謝意中結(jié)束了。再過了一段時間，我明顯的發(fā)現(xiàn)唐盼同學(xué)的表現(xiàn)好了，他上課聽講認(rèn)真了，家庭作業(yè)也完成的不錯，可我總是有一個直覺：唐盼同學(xué)好像和以前不太一樣了，和我對眼總是不自在，眼睛一下子就轉(zhuǎn)向了別處，而且眼神里帶有一種怨意。再過一段時間，有一次小測驗，我發(fā)現(xiàn)唐盼同學(xué)的數(shù)學(xué)成績下降了。怎么會這樣呢？沒有道理的，唐盼同學(xué)以前數(shù)學(xué)成績還可以，自從那次到他家家訪后，他的表現(xiàn)是令我滿意的，這樣的學(xué)生不可能學(xué)習(xí)成績會退步的，可這又是擺在我眼前的事實啊。后來有一次我意外的聽到唐盼同學(xué)的談話：我就是要越考越差，氣死老師，哈哈，看他拿我有什么辦法。有本事天天去告狀。意外啊，真是意外！原來唐盼同學(xué)這樣好的學(xué)生的成績退步了，居然是自己設(shè)計的，不可思議！令我感到從未有過的震驚。于是我婉轉(zhuǎn)地唐盼把同學(xué)找到了自己的辦公室，心平氣和地和他溝通，原因是：上次我到他家去家
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