四年級作文教案：學做家務(已改無錯字)
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 衣服總算干凈了。洗完衣服后，我的手都麻了，感覺拿什么東西都費勁，今天我不僅體會到了爸爸媽媽的辛苦，而且還學會了怎么洗衣服，這對我以后獨立生活是有幫助的。做家務作文400字四年級作者：妮子賴陶“喂！你好……哦，知道了，那你等我一下，我馬上出去?！彪娫掃@頭，媽媽不知是接了誰的電話，就跟我說她要出門一下，我嗯了一聲，看著廚房里的碗，媽媽剛才是準備洗碗的，只不過現(xiàn)在她出去了，也不知道什么時候回來，我想了想，還是我來洗吧。我學著媽媽以前洗碗的樣子，打開水龍頭，然后在拿出洗碗布，放一些洗潔精在洗碗布上，把碗一個一個的打好泡沫，然后在一個一個的用清水洗干凈，洗好以后就把碗放進消毒柜里，這樣就結束了。我拍了拍手上的水，低頭一看，哎呀，衣服怎么濕了？該不會是洗碗的時候水開太大搞濕了吧，我得趕緊換了，免得媽媽回來說我，我跑去房間換衣服，作文m然后看見洗衣機里有一堆臟衣服，應該也是媽媽還沒來得及洗的，我就把換下來的衣服也丟到洗衣機里面去，我眼珠子一轉，干脆，幫媽媽把衣服也一起洗了吧，我就又學了媽媽以前用洗衣機洗衣服的樣子，先倒入一些洗衣液，然后打開開關按洗滌，看見洗衣機開始灌水，我就不理會了，時間是57分鐘，我去看看動畫片吧。等到了時間之后，衣服也洗好了，我就拿出去曬。嘿嘿，媽媽回來以后一定會夸我的。第五篇：學做家務小學生作文教案文馨作文教學輔導（小學低段）設計人：JXN學做家務教學目標：寫作技能方面：能把學做一件家務事的過程寫清楚，做到語句通順，意思連貫。情感態(tài)度方面：培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣和愛家感恩的思想感情。板塊一：學文寫事教學環(huán)節(jié)一：故事引路——明確主題、導入教學一、家庭小調查，導入教學在你家，這些事情（家務）誰來做？（洗衣服，做飯，洗碗等）這些事情叫什么？你做了些什么家務呢？二、故事引路欣賞動畫《最美味的泡面》，思考回答：理解“相依為命”的意思。爸爸為什么說：“這是世界上最美味的泡面”？如果爸爸、媽媽累了，你會主動幫他們做家務嗎？三、明確主題學做家務——說說寫寫做家務事（力所能及的哦?。┙虒W環(huán)節(jié)二：技法點撥——說寫訓練環(huán)節(jié)過渡：小朋友們?yōu)槭裁磻撟鲆恍┝λ芗暗募覄帐履兀课覀冊趺床拍馨炎黾覄帐碌慕?jīng)過說清楚呢？一、要說明原因——說明為什么應該幫助爸爸、媽媽做家務 讀例文《幫媽媽洗碗》，思考回答？小作者幫媽媽洗碗的原因是什么？（很勞累）音樂欣賞：《我的好媽媽》你的爸爸、媽媽勞累嗎？請結合爸爸、媽媽
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