北師大版語文八下歸園田居ppt公開課課件-資料下載頁

【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明，又名陶潛，字元亮，東晉(朝代）田園詩人，潯陽柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時，家世衰落，家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志，但未得重用，只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳，仕途充滿風(fēng)險，加之政治腐敗，陶淵明對現(xiàn)實很失

2024-11-30 08:05

人教版物理八下142液體的壓強ppt課件9-資料下載頁

【總結(jié)】液體的壓強液體壓強產(chǎn)生的原因和固體一樣，液體由于受到重力的作用，對支承它的物體有壓強。實驗1液體對容器底的壓強取一個兩端開口的玻璃管，下端扎上一層橡皮膜，再從上端灌入水，觀察橡皮膜的變化。結(jié)論：液體對容器底有壓強。液體對側(cè)壁的壓強取一個上端和側(cè)面開口，底部不開口的玻璃筒，從上端

2024-11-18 17:30

蘇科版初中物理八下101壓強3-資料下載頁

【總結(jié)】釘床氣功表演時，氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊，石塊被打碎，氣功師卻安然無恙，這是為什么？觀察下圖,你有沒有想到什么問題？小小的蟬怎么能用細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢？笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中？FFF1、壓力：

2024-12-08 12:26

人教版物理八下142液體的壓強ppt課件7-資料下載頁

【總結(jié)】思考1.為什么放在水平桌面上的書對桌面產(chǎn)生壓強.2.為什么人站在地面上對地面也產(chǎn)生壓強.問題：?液體對容器底部和側(cè)壁有壓強嗎？如何證明？強？?液體受到重力的作用;？液體具有流動性猜想：液體內(nèi)部壓強可能與什么因素有關(guān)？?深度，方向，密度……壓強計的構(gòu)造:

2024-11-18 17:30

教科版物理八下壓強-資料下載頁

【總結(jié)】第九章壓強和浮力一、壓強想一想背書包用扁而寬的背帶舒服，還是用細(xì)繩舒服？想一想做一做請同學(xué)們找出圖中的壓力，并畫出示意圖：F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖FFF壓力圖

2024-12-08 07:18

蘇科版物理八下流體壓強-資料下載頁

【總結(jié)】流體壓強教學(xué)引導(dǎo)卡一、按要求完成實驗，觀察并思考問題。1、用手抓住紙使其自然下垂，嘴在紙上方水平吹氣，觀察紙的運動情況。實驗現(xiàn)象：紙往（有/無）氣流一側(cè)運動2、將氣球放在桌面上,用手按住線，分別在氣球的左側(cè)和右側(cè)向前吹氣（注意，別對著氣球吹），觀察氣球如何運動？

2024-12-08 21:14

牛津譯林版英語八下unit1pastandpresentppt公開課課件-資料下載頁

【總結(jié)】TaskIRevisionTalkaboutthechangestoSunshineTownPastPresentInthepast,itwas…Becausethefactoryusedto…Now,theriveris…Because

2024-11-27 23:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】§10。2二力平衡的條件[設(shè)計意圖]突出新科學(xué)課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力和分析能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，體現(xiàn)個性化的教育思想和情感教育思想、學(xué)習(xí)的個體化。整個教學(xué)過程理論聯(lián)系實際，突出STS的教育思想。[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)

2024-12-05 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】10．2二力平衡智能提要問：如何判定一個物體是否處于二力平衡？答：一是根據(jù)物體的運動狀態(tài)來判定。當(dāng)物體只受兩個力作用時，如果處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，那么這兩個力就一定是平衡力，處于二力平衡。二是根據(jù)二力平衡的條件來判定。首先，看物體受到的兩個力是否作用在同一個物體

2024-12-05 09:02

蘇科版初中物理八下102液體的壓強word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能知道平衡力的概念，理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運動情況。2、過程與方法通過自己動手做實驗，培養(yǎng)自己的觀察能力。通過探究，培養(yǎng)自己進行“探究學(xué)習(xí)”的能力和分析、概括、解決實驗問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲

2024-12-05 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察分析，知道什么是二力平衡。2、通過實驗探究，知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運動狀態(tài).3、在探究實驗中，培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作團隊精神。二、教學(xué)用具：小卡片、細(xì)線、滑輪兩個、鐵架臺、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測力計、密度計.三、教學(xué)過程：（

2024-12-05 00:21

蘇科版初中物理八下102液體的壓強同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】“液體的壓強”自測題一、填空題（本考卷中g(shù)均取10N／kg）1、由于液體受到重力的作用，容器內(nèi)的液體對容器的側(cè)壁和底部都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向_______壓強；同種液體在同一深度向各個方向的壓強_______．2、測量液體內(nèi)部壓強的儀器是__________，把它的金屬盒放進液體中，可從U形管兩側(cè)液面________的變化得

2024-12-05 09:02

人教版物理八下142液體的壓強(2)-資料下載頁

【總結(jié)】廚房里的物理大師§、液體的壓強學(xué)習(xí)目標(biāo)?能說出體現(xiàn)液體內(nèi)部有壓強、液體內(nèi)部壓強的方向的實例。?通過探究了解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。?能說出液體壓強的實際應(yīng)用內(nèi)行看門道下面薄膜突出來是誰的作用效果？如果側(cè)面也有這個東東，會不會突出來？倒入的水越多的話，突出會越厲害

2024-12-08 16:11

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)（1）知道流體與壓強的關(guān)系（2）了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的，并解釋相關(guān)現(xiàn)象過程與方法目標(biāo)(1)通過實驗加強學(xué)生的實踐和動手能力（2）培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力情感、態(tài)度與價值目標(biāo)增長學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生建立用物理知識服務(wù)社會的信心直升機噴

2024-11-30 04:02

八(8)班公開課課件-資料下載頁

【總結(jié)】桃花源記陶淵明執(zhí)教：陳永金溫故知新（看誰反應(yīng)快）（一）、古今異義2、芳草鮮美味道鮮美。1、緣溪行緣故、緣分。3、說如此這樣。緣鮮美如此古義：今義：古義：今義：古義：今義：沿，沿著。

2025-08-04 14:18

蘇科版物理八下液體的壓強ppt公開課課件-wenkub

蘇科版物理八下液體的壓強ppt公開課課件(已修改)

蘇科版物理八下液體的壓強ppt公開課課件(編輯修改稿)

蘇科版物理八下液體的壓強ppt公開課課件-wenkub.com

蘇科版物理八下液體的壓強ppt公開課課件(已改無錯字)