【正文】
試。時間相對緊張。所以我對本學期所要進行的教育教學進行了如下的安排,希望能夠按照這一時間能夠順利的完成本學期的教育教學工作。周次日期教學內(nèi)容備課主講人,預備教材Unit 1繆雙林 2孫福生— 3冷毓紅 冷毓紅 艷 冷毓紅— 國慶放假— 琴 吳智梅 唐慧萍 欣 繆雙林7A Unit1毛 艷 冷毓紅 Unit2趙 琴 吳智梅7A Unit3孫福生 唐慧萍 Unit4陳 欣 繆雙林 復習 期末考試因為本學期時間短,任務重,所以在平時的教育教學中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學,才能夠順利完成應該完成的教育教學任務。特別是今年的測試次數(shù)增多,講解試卷所花費的時間必然會增加,而且七年級的學生剛進入初中英語的學習,所進行的教育教學必然會非常的緩慢,要順利的完成教育教學任務非常的困難,要考好期末考試就更加不容易,所以必須抓好每一天,每一分每一秒的時間。二、本學期教育教學重點:我認為本學期的教學重點可以分為兩大塊來看:(一)。、人稱代詞、物主代詞。、回答和對劃線部分提問。名詞所有格。一般現(xiàn)在時1時間表達法。1形容詞和副詞的三個級別。(二)、 people yourself、Introduce people about where things are for and give telephone numberidentify ownership/ people / things/colors。Talk about ownership。Make suggestionsTalk about likes and dislikesAsk about prices。Talk about clothing。Thank someoneTalk about datesTalk about preferences。Make 、Talk about 、Talk about routines。Ask about and say times1Talk about preferences。Give reasons三、本學期教育教學難點:我認為本學期的教學難點也可以分為兩大塊來看:(一)、。特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問、人稱代詞、物主代詞。方位介詞。名詞所有格。形容詞和副詞的三個級別。時間表達法。(二)、 people yourself、Introduce people number ownership/ people / things/colorsTalk about ownership。Make suggestionsTalk about likes and dislikes、Talk about 、Ask about prices。Talk about clothing。Thank someoneTalk about dates、Ask about and say timesTalk about preferences。Give reasonsTalk about routines。四、本學期我將采用的教育教學方法:英語的教育教學方法很多,但是卻無法找到一種適合每一個學生的方法,特別是對于班級教學來說更是如此,無論是在國際上還是在國內(nèi),都沒有哪個人找到??墒俏覀兛梢圆捎酶鞣N不同的教學方法來加以彌補。針對我所教的這一個班級,本學期我打算用下列一些方法來對他們進行教育教學:用英語教英語(Teach English in English)。英語畢竟是一門語言,訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練,這就要求我們用英語來教英語,在課堂上對學生進行各種能力的訓練。用英語想英語(Think English in English)。用英語想,也就是用英語思考。學英語而不用英語思考,一定學不好。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時,沒有本族語思考的介入,或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標志。背誦和多種練習結(jié)合實事求是的說,大量背誦課文與大量多種練習的結(jié)合,乃是對于一切各不相同條件下的英語教學的普遍有效的方法。針對不同的教學內(nèi)容采用不同的教學方法。英語的內(nèi)容較多,包括語音、詞匯、語