高二下備課組計劃-資料下載頁
2024-11-03 22:12本頁面
【正文】 法、交際等等內(nèi)容，如果對每一項內(nèi)容都采用同樣的方法來進行教育教學，那么即使是再好的學生也不可能學好，再好的教師也不可能教好。因而，針對不同的內(nèi)容采用不同的教學方法是不可違背的。五、本學期提高教育教學質(zhì)量的方法：體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。盡量使用英語，適當使用母語。備好學生、課本、課標，確立最佳教案。根據(jù)教學內(nèi)容，進行教學創(chuàng)新，嘗試不同的教學方式，激發(fā)學生的學習欲望。語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。擴大學生的課外閱讀量，一是增強語感，二是循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。加強書面表達訓練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應的書面表達練習，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。實行分層次教學。根據(jù)上學期成績，制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。六、本學期將進行的復習和試題訓練：本學期的時間雖然較緊，但是我打算在一月中旬初進入復習階段，在最后的幾個星期里，我將從課本入手，以課本為基礎(chǔ)整理本學期所學的知識點，在整理的基礎(chǔ)上進行歸納和總結(jié)，盡量讓學生理解本學期所學的內(nèi)容，讓學生做到心中有數(shù)。對于測試來說，本學期學校組織的考試大概有四次，加上英語組將要進行的六次，一共是十次，另外自己也將針對情況進行一些必要的測試，在有限的時間里能夠完成這些測試我覺得已經(jīng)夠了。備課組計劃4一、指導思想：體育課是學校教育的重要組成部分，指明了體育在教學中的地位。高二體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應為學生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ)，增進學生健康，增強學生體質(zhì)，促進學生德、智、體全面發(fā)展。二、高二體育備課組工作重點：抓好日常體育教育教學工作(1)抓好體育教師的師德建設(shè)。(2)抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習，多方面進行基本功培訓。(3)加強對新課程標準的學習。(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學模式。(5)抓好各興趣小組的工作開展。上好體育課做到五重視：(1)重視課堂教學的安全教育。(2)重視課堂教學常規(guī)管理、嚴格要求。(3)關(guān)注每個學生，充分利用體育課進行思想教育。(4)合理安排體育課活動內(nèi)容。(5)繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變，增強安全意識。三、課時進度：模塊教學內(nèi)容課時一體育保健知識教學二田徑三籃球(男)。排球/健美操(女)四體質(zhì)健康測量五期末考核四、集體備課安排：時間內(nèi)容新課改選修課的開設(shè)同課異上:排球正面雙手墊球體質(zhì)健康測量動員會五、公開課活動安排：時間姓名課題范圍鄭程程健美操程三喜籃球陳顯勝田徑備課組計劃5一,能力離不開知識的載體作用,離開了知識的積累,并不是要求學生死記硬背生物科學的某些專業(yè)名詞,術(shù)語,而是要求學生能夠解釋和說明所學生物科學基本知識的含義,并能用適當?shù)男问?如文字,圖或表),科學概念,原理和規(guī)律的理解,圖表描述生物科學的研究成果具有直觀形象的特點,因此常被各類科研文章采用,要讀懂生物科學方面的資料,能看懂圖表所包含的信息,要求學生能從圖表中提取所需的信息,并具備基本的生物科學知識以及判斷,要著重了解所提出的新概念,新理論,新發(fā)現(xiàn),新技術(shù)和新方法,同時還要能讀懂圖示的生物意義,還要能在理解的基礎(chǔ)上,應用這些知識去指導生物科學的研究,社會的生產(chǎn)和人類的生活, 重視知識遷移五,構(gòu)建學科知識體系弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系,快樂,成功教育和嚴格要求的結(jié)合.,”教不嚴,師之惰,在新課程的教學實施中仍然具有現(xiàn)實意義,學生主體精神的發(fā)揚,教師在著力營造生動活潑的學習氛圍的同時,也要創(chuàng)設(shè)嚴格要求的環(huán)境,特別是要加強課程標準研究,加強學情研究和教學內(nèi)容與教學策略研究⑴對照教學大綱(或課程標準)認真研討和確定教學目標,教學重難點,教學方式方法策略⑵認真分析學情特點和考試動態(tài),及時調(diào)整教學策略措施。⑶相互聽課情況及時評講。⑷對近期工作合理分工。備課組計劃5篇最新集錦
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