【正文】 湯匙凹陷的部份必須向上。湯杯與湯盤都是如此。用湯時，不可噘起嘴來用力把湯吹涼。西餐餐桌禮儀12餐桌旁的身姿完整的西餐禮儀要從入場開始，雖然繁復(fù)，但卻很有多能勾起你興趣的細節(jié)。無論天氣如何炎熱，在社交場合用餐，都是不能當(dāng)眾解開鈕扣脫下衣服的；小型便宴，如果主人請客人寬衣，男賓才可以脫下外衣搭在椅背上。就座之后，身體要端正，手肘不要放在桌面上，不能蹺二郎腿，身體與餐桌間的距離以便于使用餐具為宜，然后將餐巾對折放在膝上。繁復(fù)的餐具使用規(guī)則“左手持刀，右手持叉”這基本的西餐規(guī)則其實也不是全程適用：歐洲人使用時不換手——從切割到送食均以左手持叉；而美國人則切割后，把刀放下，要用右手叉食物送入口中。就餐時，取用刀叉的順序由外向里的。每道菜吃完后，將刀叉并攏排放在盤內(nèi)，表示已經(jīng)吃完；如果還要繼續(xù)進餐，則擺成八字形或交叉擺，刀口向內(nèi)。吃雞或者龍蝦時，向主人示意后可以用手撕開吃；或者可以用刀叉把肉割下，切成小塊。切帶骨頭或硬殼的肉食，叉子一定要把肉叉牢，刀緊貼叉邊下切，以免滑開，同時注意不要用力過猛而撞擊盤子發(fā)出聲音。喝湯時的基本原則是右手持湯匙，左手拿叉。若有兩把以上，應(yīng)由最外面的一把依次向內(nèi)取用。刀叉的拿法是輕握尾端，食指按在柄上。湯匙則用握筆的方式拿即可，而舀湯的方式是從里向外舀。如果感覺不方便，可以換右手拿叉，但更換頻繁會顯得粗野。吃體積較大的蔬菜時，可用刀叉來折疊、分切。較的食物可放在叉子平面上，用刀子整理一下再吃。用手拿著吃西餐西餐中也有需要用手來拿的食物，但是如果你不知道該不該用手拿著吃，就跟著主人做?？梢杂檬帜弥缘氖澄镉校簬镜挠衩?、肋骨、帶殼的蛤蚌和牡蠣、龍蝦，其次是三明治、干蛋糕、小甜餅，還有一些水果；脆熏肉、蛙腿、雞翅和排骨、土豆條或炸薯片、小蘿卜、橄欖和芹菜等也可以視情況而用手來拿。吃三明治時要記住，小的三明治和烤面包是用手拿著吃的；稍大的在吃之前可以先切開；配鹵汁吃的熱三明治則需要用刀和叉。通過拿面包的方式，可以看出一個人是否有修養(yǎng)：在吃面包或蛋卷時，在抹黃油之前先把其切成兩半或小塊的話，就說明這個人很有修養(yǎng)。小餅干用不著弄碎。使用盤中的黃油刀將黃油抹上就可以。黃油應(yīng)在盤子里或盤子上部的位置，黃油刀稍靠右邊放，刀柄要放在盤子外面以保持清潔。熱土司和小面包是需要馬上抹油的，不必把面包條掰碎，可在其一面抹黃油；丹麥糕點（甜蛋卷）需要切成兩半或四半，隨吃隨抹。熏肉吃法很簡單，吃帶肥肉的熏肉要使用刀和叉，如果熏肉很脆，則先用叉子將肉叉碎，再用手拿著吃。餐前面包的吃法先兩手將面包撕成小塊，再用左手拿來吃是原則。但是吃硬面包時，用手撕會很費力，而且面包屑會掉得滿地都是，可以先用到將面包切成兩半，再用手撕成塊來吃。切面包的時候應(yīng)先把刀刺入中央部分，往靠近自己身體的部分切下，再將面包轉(zhuǎn)過來切斷另一半。切時可用手將面包固定，避免發(fā)出聲響。如何取食帶骨食物禽類：先切下翅膀和腿，然后借助刀和叉來吃身體部分?？梢杂檬帜弥猿岚蚝屯?，但不能拿身體部分。肉排：用叉子或尖刀插入牛肉，豬肉或羊肉排的中心。如果排骨上有紙袖，就可以用手抓住來切骨頭上的肉，這樣不會使手上沾滿油膩。不過在正式場合或者在飯店就餐時，包的紙袖基本上是用來作裝飾的，最好不要翻動。魚：先用刀叉把魚頭和魚尾割下，放在盤邊。然后用刀尖順著魚骨把魚從頭到尾劈開。這時你有三種選擇：將魚骨滑出；將魚平著分開，取出魚骨；揭去上面一片，吃完后再去骨。如果嘴里吃進了小骨頭，可以用姆指和食指捏出，愛吃魚的人會連小魚頭吃掉，而吃到魚的臉頰是很幸運的事。甜點的吃法冰淇淋：吃冰淇淋一般使用小勺。當(dāng)和蛋糕或餡餅一起吃或作為主餐的一部分時，要使用一把甜點叉和一把甜點勺。餡餅：吃水果餡餅通常要使用叉子。但如果主人為你提供一把叉子和一把甜點勺的話，那么就用叉子固定餡餅，用勺挖著吃。吃餡餅是要用叉子的，除非餡餅是帶冰淇淋的，這種情況下，叉、勺都要使用。如果吃的是奶油餡餅，最好用叉而不要用手，以防止餡料從另一頭漏出。煮梨：使用勺和叉。用叉豎直把梨固定，用勺把梨挖成方便食用的小塊，叉子還可用來旋轉(zhuǎn)煮梨，以使挖食梨肉。如果只有一把勺子，就用手旋轉(zhuǎn)盤子，把梨核留在盤里，用勺把糖汁舀出。果汁冰糕：如果作為肉食的配餐食用可以用叉，如果是作為甜點食用，使用勺子。燉制水果：吃燉制水果要使用勺子，不過你可以用叉子來穩(wěn)住大塊水果。把櫻桃、梅干、李脯的核體面地吐到勺里，放在盤邊。西餐餐桌禮儀13【活動設(shè)計背景】“西餐餐桌禮儀”是一種迥同于我國飲食的舶來品,文化內(nèi)涵豐富，內(nèi)容厚重。隨著威海城市開放的步伐加快，西餐已走進學(xué)生生活，在課前，我們做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不了解西餐的餐桌禮儀，他們很希望對過親身體驗來感受并探究來自外國的飲食文化。此次實踐活動集觀察、表演、體驗、實踐于一體，為學(xué)生提供一系列實踐、展示和學(xué)習(xí)的平臺，讓學(xué)生們開闊視野，體驗和感受世界多元文化?！净顒幽繕恕繉W(xué)會西餐入座禮儀。了解餐巾的作用及使用方法并能在不同情況正確使用餐巾。認識餐具、掌握餐具的使用方法并能用西餐餐具正確地食用西餐。充分感受到西餐禮儀文化的魅力，懂得并遵守不同國家的飲食禮儀，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活，享受生活美好品質(zhì)?！净顒又攸c】體驗并實踐餐巾、餐具的正確使用。【活動難點】用西餐餐具正確地食用西餐【活動過程】導(dǎo)入：，營造課堂氛圍。：調(diào)查吃過西餐的學(xué)生，并讓學(xué)生分享吃西餐時的感受或需要注意的問題。引出本節(jié)課的課題。課前，播放西餐廳視頻，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個這樣的氛圍，師生在優(yōu)雅的西餐廳為背景下拉開本節(jié)課的序幕。通過小調(diào)查喚起學(xué)生的求知欲望，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)生帶入一種與原知有關(guān)的情境中去，進行有效的探究?；顒右唬簩W(xué)習(xí)入座禮儀：將教室模擬成西餐廳，請四位同學(xué)扮演今天的第一批客人。其他同學(xué)認真觀看，并說出上臺四位同學(xué)的表現(xiàn)有哪些可能會符合西餐的禮儀。學(xué)生情境表演，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并反饋出學(xué)生對入座禮儀的了解情況。：(1)觀看微課，觀察：剛才上臺表演的客人的行為到底符不符合西餐的禮儀?生交流。(2)總結(jié)入座禮儀：處處體現(xiàn)女士優(yōu)先。由椅子的左側(cè)入座。入座后坐姿要端正。：(1)師邀請一名學(xué)生生示范標準禮儀.(2)全體同學(xué)一起入座西餐廳，練習(xí)入座禮儀。運用微課視頻，培養(yǎng)學(xué)生善于思考、善于發(fā)現(xiàn)的能力。教師的親身示范，讓學(xué)生加深了印象，再讓學(xué)生親自實踐體驗，達到掌握技能的目標?；顒佣簩W(xué)習(xí)點餐：學(xué)生小組討論點一套完整的西餐菜品。老師扮演侍者對學(xué)生點餐進行適時的評價。：(1)師介紹普通西餐的上菜順序是:開胃菜——湯——主食————甜食——飲品。(2)介紹每道菜品包含哪些。：小組根據(jù)所學(xué)知識再點一次餐。通過小組情境模擬激發(fā)學(xué)生主動思考，共同參與的興趣。本活動主要采取了教師為主導(dǎo)的作用，采用了大量的西餐圖片使學(xué)生直觀地了解西餐的菜序?；顒尤鹤x懂餐布的“語言”：猜想一：入座后，應(yīng)該把餐布放在哪里?猜想二：中途離開餐桌時，餐布應(yīng)該放在哪里?猜想三：宴會結(jié)束時，餐布應(yīng)該放在哪里?學(xué)生小組討論并上臺演示其猜想。：播放微課，共同學(xué)習(xí)餐布的“語言”。：師生共同練習(xí)餐布的使用。該環(huán)節(jié)貫穿“啟發(fā)—示范—總結(jié)—訓(xùn)練”，讓學(xué)生明了餐布的正確使用方法和餐巾的暗示語言，從而突破本課的重點?；顒铀模簩W(xué)會“刀、叉”的使用：呈現(xiàn)西餐餐具圖，學(xué)生觀察西餐餐具有哪些?師講解每種餐具的用途，引入本節(jié)學(xué)習(xí)目標：基本的“刀、叉”用法。：(1)請吃過西餐的一位同學(xué)上臺前為大家示范。(2)老師分步為同學(xué)講解示范。在演示時，強調(diào)注意事項：使用刀叉時，要左手持叉，右手持刀。切東西左手拿叉按住食物，右手拿刀切小塊，用叉子往嘴里送。用刀的時候，刀刃不可以朝外。任何時候，都不要將刀叉的一端放在盤上，另一端放在桌上。(3)學(xué)生享用“牛排”大餐(因課堂限制用面包片代替)，練習(xí)刀叉的使用。(配優(yōu)雅音樂)：(1)情境故事，引出刀叉的特殊“語言”：中途暫停用餐如何擺放?用餐完畢如何擺放?(2)學(xué)生交流，老師講解。(3)學(xué)生練習(xí)兩種情境下刀叉的特殊“語言”。通過學(xué)生親身體驗、實踐的方式，學(xué)習(xí)刀叉的用法，學(xué)以致用，讓學(xué)生享受“大餐”，感受學(xué)習(xí)帶來的快樂，突破本課的重難點。小結(jié)：暢談收獲，鞏固新知學(xué)生自由暢談本節(jié)課的收獲。和學(xué)生一起對本節(jié)內(nèi)容進行整理，這樣既復(fù)習(xí)了所學(xué)內(nèi)容，又再一次強調(diào)了本課重點，加深學(xué)生記憶。拓展延伸：西餐大致可分為法式、英式、意式、俄式、美式,地中海等多種不同風(fēng)格的菜肴，不同國家的人有著不同的飲食習(xí)慣，學(xué)生課后上網(wǎng)或查閱書籍，了解不同國家不同的飲食習(xí)慣和禮儀。實踐課是動態(tài)生成的課堂，本節(jié)課的目標是幫學(xué)生打開一扇通往世界飲食禮儀文化的大門，引領(lǐng)他們擁有國際化的視野，探索更豐富的知識。西餐餐桌禮儀14第一頓晚餐的餐桌上大把餐具和碟盤有點讓我不知所措?？善矣钟X得，能在一定文化環(huán)境下得體地享受美食，應(yīng)該是對為你準備這餐飯的人最基本的尊重。盡管西餐禮節(jié)比較復(fù)雜，它還是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。餐桌布局首先來和大家說說餐桌的布局。如今新西蘭大多數(shù)的餐館都更崇尚簡約隨意的風(fēng)格。當(dāng)你走進一家餐廳時，餐具的擺放是這樣的只有兩只叉子，兩把刀。如果要是喝湯，就會變成勺子和刀各一只。其實無論桌上有幾把刀叉，記住從外向內(nèi)使用餐具這個順序就沒有問題了。首先要用到的，應(yīng)該是喝湯的湯匙。喝完后主人／服務(wù)員會幫你把湯盤和湯匙一起收走。同樣的，個頭小一點的叉子在沙拉吃完以后也會收走。剩下的，就是用來吃主菜的餐具。稍微正式一點的西餐桌布局，其實就是把每道菜所需的餐具全部擺好而已。正式的餐具多出了一對吃魚時用的刀叉。除此之外，還有餐前吃的面包碟和抹黃油的小刀。餐盤的正上方是最后吃甜點時用的叉子和勺子。對于杯子則多了一只吃海鮮時要用的白葡萄酒杯。湯一直覺得西方人喝個湯很憋屈，不理解湯在西餐里為什么要用盤子來盛，不能抱起來喝，也沒有中國湯匙每勺舀得多…… 不但如此，喝湯時握湯匙的手法也有講究：匙末端由右手食指和拇指輕輕捏住，拇指指甲朝上。喝湯時用湯匙從懷里往外舀。當(dāng)盤子里的湯快舀完時，也是輕微抬起盤子向外傾斜 －－－ 這樣避免湯汁因為用力太猛濺到身上。沙拉吃蔬菜一般用叉子就好。一般用不上刀。這里值得一提的是，蘆筍是可以拿在手上吃的。除非蘆筍很長，可以先用刀叉切短再用手送入嘴中。洋百合也是可以用手一葉一葉扳開吃的。吃到中心的時候再用刀叉切開主莖一點點吃。魚肉在吃帶魚骨的魚時，用持叉的左手固定魚身，然后用持刀的右手切下部分魚肉，像梳子一樣慢慢將魚肉推到叉子上。如果端上來的魚如上圖一樣是沒帶魚骨頭的，則可以只用叉子。無論吃蔬菜，魚還是肉，如果只用叉不動刀，則需要將叉子換到右手用。肉與吃魚時不同，吃紅肉時握刀叉的手法稍有變化。因為紅肉比魚肉要堅韌很多，所以有力地捏住刀叉有助于更高效地切肉。假如把吃魚的手法比作拿筆一樣 －－－ 由拇指和食指捏住其它三只手指拖住刀叉的話，那吃肉的手法比較像哈利波特/赫敏握魔法棍的樣子，同時食指需要直起緊貼刀叉柄。左手持叉固定大塊的紅肉，右手持刀將肉切成小片再由叉子送到口里。記得不要貪心，記得切一片肉吃一片肉，切勿切很多片留盤子里哦。甜品吃甜點的時候就沒有刀了。叉子配合勺子是用來切甜點，堆食物到勺子里的餐具。如果吃的是水果派或蛋糕，只用叉子；如果是流質(zhì)的甜點，比如冰激凌或布丁，就只用勺子。Tips《蒂凡尼早餐》的宣傳照一樣： 手肘都挪到了餐桌上。記得切食物時也不要在用刀叉時懸空。要自然垂在身體兩側(cè)就好。記得在盤子上切好再送到嘴里。，一點點沾干凈嘴巴，不要豪抹。不用餐巾時，將它平鋪在大腿上。用餐時若需暫時離席，將餐巾留在椅子上。吃完離座時才可以將用過的餐巾放回桌上。這是因為西方人認為沾過個人污垢的東西放回共享的餐桌上是非常不干凈的行為。，一旦用過的刀叉也不應(yīng)該再回到桌上。如果需要放下刀叉勺，把刀叉／勺自然擺放在正在使用的盤子上，呈三角形 －－－ 這樣方便待會兒拾起繼續(xù)用。吃完后將餐具擺好放在盤子的四點鐘位。：進餐了就不要再拿起手機了！無論是短信還是接電話都不要在餐桌上拿起電話。相比較西方的餐桌禮儀來說我們中國的餐桌禮儀也不是很簡單哦座次總的來講，座次是“尚左尊東”、“面朝大門為尊”。若是圓桌，則正對大門的為主客，主客左右手邊的位置，則以離主客的距離來看，越靠近主客位置越尊，相同距離則左側(cè)尊于右側(cè)。若為八仙桌，如果有正對大門的座位，則正對大門一側(cè)的右位為主客。如果不正對大門，則面東的一側(cè)右席為首席。如果為大宴，桌與桌間的排列講究首席居前居中，左邊依次6席,右邊為7席，根據(jù)主客身份、地位，親疏分坐。如果你是主人，你應(yīng)該提前到達，然后在靠門位置等待，并為來賓引座。如果你是被邀請者，那么就應(yīng)聽從東道主安排入座。一般來說，如果你的老板出席的話，你應(yīng)該將老板引至主座，請客戶最高級別的坐在主座左側(cè)位置。除非這次招待對象的領(lǐng)導(dǎo)級別非常高。點菜如果時間允許，你應(yīng)該等大多數(shù)客人到齊之后，將菜單供客人傳閱，并請他們來點菜。當(dāng)然，作為公務(wù)宴請，你會擔(dān)心預(yù)算的問題，因此，要控制預(yù)算，你最重要的是要多做飯前功課，選擇合適檔次的請客地點是比較重要的，這樣客人也能大大領(lǐng)會你的預(yù)算。況且一般來說，如果是你來買單，客人也不太好意思點菜，都會讓你來作主。如果你的老板也在酒席上，千萬不要因為尊重他，或是認為他應(yīng)酬經(jīng)驗豐富，酒席吃得多，而讓他/她來點菜，除非是他/她主動要求，否則，他會覺得不夠體面。如果你是赴宴者，你應(yīng)該知道，不該在點菜時太過主動，而是要讓主人來點菜。如果對方盛情要求，你可以點一個不太貴、又不是大家忌口的菜。記得征詢一下桌上人的意見，特別是問一下“有沒有哪些是不吃的?”或是“比較喜歡吃什么?”讓大家感覺被照顧到了。點菜后，可以請示“我點了菜，不知道是否合幾位的口味”，“要不要再來點其它的什么”等等。一看人員組成。一般來說，人均一菜是比較通用的規(guī)則。如果是男士較多的餐會可適當(dāng)加量。二看菜肴組合。一般來說，一桌菜最好是有葷有素，有冷有