26一面五星紅旗(教案)(已改無錯字)
2024-10-15 14 本頁面
【正文】 出來聯(lián)系上下文體會一下“我”的內(nèi)心世界，有不懂的做上記號。（學(xué)生自讀體會）(出示7段)你讀懂了什么，還有什么不懂的？ 相機(jī)引導(dǎo)，互相答疑，指導(dǎo)品讀。師過度語：當(dāng)老板告訴我可以用這面紅旗換面包時，我卻（屏幕出示9段：“我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗?！保R讀）引導(dǎo)學(xué)生抓對“凝視”一詞的理解來想象“我”此時可能會想什么 ？師：難道我此時真的不需要面包嗎？聯(lián)系前文想一想，我是在什么處境下走進(jìn)面包店的？誰讀懂了我當(dāng)時的處境。(學(xué)生談體會)師小結(jié)：在又累又餓的情況下，我是多么需要幫助，多么需要食物，多么需要面包呀，而面包就在眼前時，“我”卻（愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。）（指讀），我在想：（屏幕出示：如果 ————就————雖然————但是————寧愿————也不————）請大家選擇一兩組關(guān)聯(lián)詞來表達(dá)“我”此時的內(nèi)心。師小結(jié)過度： 在我的心目中，這面五星紅旗的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于救命的面包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我的生命。因?yàn)槲逍羌t旗是祖國的象征。所以，當(dāng)老板拿起一塊面包，又拿起兩塊面包遞給我時，我還是（屏幕出示 ：第10段）齊讀。師：這段話中表示動作的詞有哪些？從這些詞中你讀懂了什么？（相機(jī)指導(dǎo)，配樂反復(fù)品讀）體會面包店老板對“我”的敬重和理解。師：文中的我感動了你們，也感動了我，還感動了誰？此時面包店老板的態(tài)度有什么變化？ 他前后的態(tài)度發(fā)生了這么大的變化，全是因?yàn)槭裁?？（出示課文插圖）師：看到這感人的一幕，你想對文中的我或者是面包店老板說什么？（學(xué)生自由抒發(fā)感情）五、拓展延伸，總結(jié)升華。師：是啊，只有熱愛自己祖國人才會贏得外國友人的敬重。一直以來，關(guān)于維護(hù)國旗尊嚴(yán)、維護(hù)祖國的尊嚴(yán)的故事還有很多很多，請大家課后去搜集，下節(jié)課我們再交流。（課件展示海外游子心系祖國的畫面及天安門升旗儀式）全體對國旗敬禮。第四篇：一面五星紅旗教案《一面五星紅旗》教案教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：學(xué)會本課生字。正確讀寫“費(fèi)用、猶豫、凝視、荒無人煙、無影無蹤”等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會人物內(nèi)心情感的變化。過程與方法：通過查工具書、聯(lián)系上下文、找近義詞等方法理解詞語。通過自讀自悟，合作交流，體會人物內(nèi)心情感的變化。情感、態(tài)度與價值觀 ：通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，受到愛國主義教育。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用外在動作表達(dá)內(nèi)心情感的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 課時安排：兩課時第一課時課時目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。通過自讀自悟，合作交流，體會人物內(nèi)心情感的變化。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，受到愛國主義教育。一、導(dǎo)入二、初讀課文，整體感知。自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀完后想一想，課文圍繞著“一面五星紅旗”到底講了一件什么事呢？檢測詞語說說課文圍繞“一面五星紅旗”講了一件什么事？三、品讀文本，感悟“愛國情”。感受我的艱難處境。（1）學(xué)生自由讀課文第3自然段，找找相關(guān)的句子。（2）同桌交流匯報(bào)感受我的愛國情懷。（1）請同學(xué)們默讀課文4～10自然段，畫出中國留學(xué)生與國旗有關(guān)的語句。（2）小組合作（3）交流匯報(bào) 品讀重點(diǎn)句子。，把國旗慢慢解下來，再展開。，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國旗，趔趔趄趄地向外走去。四、拓展延伸，升華情感再讀重點(diǎn)句，升華情感。課堂小練筆。五、總結(jié)：六、作業(yè)布置七、板書設(shè)計(jì)一面五星紅旗中國留學(xué)生外國老板愛國感動贏得尊重第五篇：《一面五星紅旗》教案《一面五星紅旗》教學(xué)設(shè)計(jì)宣章中心小學(xué) 王丹園 教學(xué)目標(biāo)：，會寫13個生字。正確讀寫“假日、防止、脖子、漆黑、壯膽、無影無蹤、荒無人煙、小鎮(zhèn)、處境、交易、鼻子、猶豫、反應(yīng)、摔倒、費(fèi)用”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文，體會人物內(nèi)心情感的變化。，體會到“我”對國旗的尊重和熱愛，也體會到面包店老板對“我”的敬重和理解。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是理解面包店老板態(tài)度的變化，用外在動作表達(dá)內(nèi)心情感的寫法學(xué)習(xí)；難點(diǎn)是學(xué)習(xí)用外在動作表達(dá)內(nèi)心情感的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：
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