寫字教案、上下結(jié)構(gòu)(已改無錯字)
2024-10-14 01 本頁面
【正文】 話。老師知道我們班同學(xué)最愛聽笑話,今天上課之前先給大家講一個關(guān)于寫字的笑話。老師發(fā)考卷，叫小朋友名字上來領(lǐng)，“林蛋大！林蛋大！”沒有人來領(lǐng)。最后剩下一個小朋友，他上來很委屈地對老師說：“老師，我叫楚中天?！边@位中天小朋友寫字的時候不注意結(jié)構(gòu)，所以才鬧出這樣一個笑話，著名書法大師啟功先生說：寫好字的關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)。今天這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)怎樣將上下結(jié)構(gòu)的字 1 寫端正、寫美觀，以免再鬧出“林蛋大”的笑話。（板書課題：上下結(jié)構(gòu)）二、認(rèn)識上下結(jié)構(gòu)的字的兩種寫法一上一下的上下結(jié)構(gòu)漢字，聽上去簡單，卻又是有所變化的，你們看這兩塊小積木要組成上下結(jié)構(gòu)，可以有幾種方法？怎樣放才平穩(wěn)呢？（課件展示兩種上下結(jié)構(gòu)的構(gòu)成）（提示：窄長的要放在另外一部分的中間才平穩(wěn)）你們看這個形狀像我們身邊的什么東西？ 所以我們給他起好聽的名字蘑菇型字、帆船型字好多上下結(jié)構(gòu)的漢字寶寶找不到家了，你能幫它找到自己的家嗎？（課件出示：肯、真、冒、照、背、泉）你還知道哪些蘑菇型的漢字或帆船型的漢字呢？（鼓勵孩子們自己說）三、指導(dǎo)寫字（一）指導(dǎo)寫上寬下窄的蘑菇型字同學(xué)們已經(jīng)知道了上下結(jié)構(gòu)的字形狀了，那我們怎么樣才能寫好看呢？下面就請你們當(dāng)當(dāng)小評委，看看這幾個小動物們誰的字寫得最好，并說說為什么。（課件出示小鳥、小豬、小熊、小牛的字）不錯，小牛的字是寫得最好的！我們給他頒發(fā)一個獎吧。你看，小牛高興地?fù)u起尾巴來了，它還跟我們分享了他寫字的秘訣，一起來讀一讀吧。（課件出示：上寬扁 下窄長 把主筆 寫舒展）誰來說說這是什么意思呢？（指名學(xué)生回答）這位同學(xué)剛剛講得真不錯，那我們就一起來試一試，看誰的字寫得最漂亮。在寫字前，我們要注意寫字的姿勢：頭正身直腳放平。好，開始吧！寫好的同學(xué)先給自己打打分，給自己寫得最好的字下面畫一 2 個漂亮的五角星，獎勵一下自己。同桌互相看看評一評。如果你發(fā)現(xiàn)誰的字寫得最好，請舉手告訴老師，讓大家一起來評一評。請寫得最好的同學(xué)來說說他的寫字訣竅。（再次出示小牛的寫字口訣：上寬扁 下窄長 把主筆 寫舒展）（二）指導(dǎo)寫上窄下寬的帆船型字好，我們學(xué)會了寫上寬下窄的蘑菇型字，下面我們學(xué)習(xí)怎樣寫好上窄下寬的帆船型字。課件出示“蓋”字。讓學(xué)生們對照上面學(xué)過的蘑菇型字，自己觀察，說說怎樣寫好帆船型字。（課件提示：上窄長 下寬扁 把主筆 寫舒展）同學(xué)們提醒得真不錯，那我們就一起來練練吧。注意寫字時要 頭正身直腳放平。寫好的同學(xué)先給自己打打分，給自己寫得最好的字下面畫一個漂亮的五角星，獎勵一下自己。同桌互相看看評一評。如果你發(fā)
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