幼兒園20xx秋中班教育計(jì)劃(已改無錯(cuò)字)
2024-10-13 22 本頁面
【正文】 教育計(jì)劃幼兒園中班安全教育計(jì)劃中班第二學(xué)期是幼兒向大班過渡的時(shí)期,他們自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年半的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。本學(xué)期，為了做好安全工作，保證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識，具體實(shí)施情況如下：首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒。并采取一系列措施，做好安全防范工作。（一）通過標(biāo)記，潛移默化。每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。（二）記特殊的號碼。讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：111120等。（三）在幼兒方面做到：在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里（四）家園合作。充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度，以達(dá)成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時(shí)做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí)。幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。第四篇：幼兒園中班安全教育計(jì)劃采蓮幼兒園中一班安全教育計(jì)劃2014—2015學(xué)年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒的安全工作是幼兒園非常重視的，為了使幼兒得到更好的發(fā)展，我們堅(jiān)持把幼兒的安全工作發(fā)在首位。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們制定了安全計(jì)劃。二、情況分析幼兒經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí)，在生活方面已經(jīng)養(yǎng)成了一定的常規(guī)與生活習(xí)慣。大部分孩子在生活中懂得不跑、慢慢走，不與同伴打鬧玩危險(xiǎn)的動(dòng)作，知道喝牛奶時(shí)注意尖尖的吸管插袋子不可對準(zhǔn)人等。在安全意識方面也充分明白了水電不可玩，不能一個(gè)人外出及去馬路上玩耍。但是還是有一小部分孩子總是會違反規(guī)則，在活動(dòng)室快速的奔跑，在廁所里蹦蹦跳跳，在喝水時(shí)和同伴推推拉拉，在休息時(shí)間幾個(gè)小伙伴打打鬧鬧等等，因此，孩子們的安全意識有待進(jìn)一步的提高，行為習(xí)慣有待進(jìn)一步的規(guī)范。三、工作目標(biāo)了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡單知識，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。四、具體措施 教師方面應(yīng)
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