武漢市吳家山二中蜀鄙二僧word課堂實(shí)錄(已改無錯(cuò)字)
2023-01-12 07:17:33 本頁面
【正文】 ：窮和尚雖然沒錢，但人窮志堅(jiān)。 師：最后一句誰來？ 生：我認(rèn)為這一句用狂妄的語氣來讀。（生讀） 生：我認(rèn)為這一句用嘲笑的語氣來讀。（生 讀） 生：我認(rèn)為這一句用傲慢的語氣來讀。（生讀） 師：這一句前半句語氣和后半句一樣嗎？ 生：我認(rèn)為這一句前半句用傲慢的語氣來讀，后半句用嘲笑的語氣來讀。（生讀） 生：我認(rèn)為他的分析是對的，但沒讀出來，前半句重音應(yīng)放在“猶”字上，后后半句重音應(yīng)放在“子”字上，強(qiáng)調(diào)我都去不成，你就別談了。（生讀，但沒讀好。） 師：你再讀一遍。（但還是沒讀好）。 師：誰來示范一下。（一生示范，讀的很好）。 師：請全班學(xué)生將這一句齊讀一遍。 師：下面請同學(xué)們以小組為單位，將本文編為課本劇演一遍，小組內(nèi)要分工，一人演窮和尚，一人演富 和尚，一人當(dāng)旁白，一人評價(jià)。請同學(xué)們準(zhǔn)備 3分鐘。 活動(dòng)四：角色扮演 以小組為單位，將本文編為課本劇。 【幻燈片展示，學(xué)生齊讀一遍?！? （一小組展示課本劇） 師：請同學(xué)們評一評。 生：演時(shí)語氣還不錯(cuò)，但表情還不夠豐富。如瞧不起窮和尚時(shí)，可以白窮和尚一眼，眉毛向上揚(yáng)一揚(yáng)，表現(xiàn)傲慢時(shí)，要搖頭晃腦。 生：演時(shí)還可以根據(jù)情形補(bǔ)充一些內(nèi)容。 師：下面我們?nèi)鄟硌菀谎荨Ｎ耶?dāng)旁白，男生演窮和尚，女生演富和尚。 （師生共同演課本劇） 師：現(xiàn)在同學(xué)們在理解上還有什么問題嗎？ 生（質(zhì)疑）：本文應(yīng)將窮和尚去南海的經(jīng)歷寫一 寫，這樣文章更真實(shí)。 生（回答）：其實(shí)窮和尚將經(jīng)歷肯定詳細(xì)的講了一遍，不然，富和尚肯定不會(huì)相信他，更不會(huì)有慚色，只是本文不需要寫出來。 師：為什么不需要寫出來呢？ 生：因?yàn)楸疚牟皇侵v故事，而是在講道理。 師：很好！本文是在講道理。講的是人要立志的道理（教師邊講邊板書） 板書設(shè)計(jì) 客觀條件 結(jié)
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