人美版美術(shù)二上泥條頭像課堂實錄(已改無錯字)
2023-01-01 00:03:01 本頁面
【正文】 ：眼睛，嘴巴，耳朵，頭發(fā) 師：誰手中有眼睛？用學(xué)生手中玩過的彩泥做眼睛，嘴巴。（根據(jù)學(xué)生回答的直接把改好的五官添加在未完成的泥條頭像。） 師：原來我們手中玩過的彩泥都能成為頭像的一個部分，真有趣。 師：今天，還給大家?guī)砹嗽S多泥條頭像，一起欣賞一下吧，請你們觀察這兩個泥條頭像， 師：你們觀察的真仔細(xì)。 師 ：噓，聽聽泥人在說什么？（出示電腦課件）小胡子：“大鼻頭、大嘴巴，我要去課堂上結(jié)識那些聰明的小朋友，你去嗎？”大鼻頭：“好??！我們一起去吧！”師問：“小朋友們歡迎他們嗎？” 生：歡迎。 師：分析它們的頭部特征： 生：大鼻頭：頭部瘦長、鼻頭大、?? 大嘴巴：臉形較方、嘴巴大、?? 小胡子：頭頂尖、嘴巴扁、還有一縷小胡子、?? 師：這些泥條頭像都各具特征，就像小朋友的長相一樣各不相同。 師：接下來我們研究一下頭像的表情。我們都知道生活中人們的表情會隨著心情的變化而變化。（展示一組表情各異的泥條頭 像，提醒學(xué)生注意五官的變化）你想來模仿一下這些表情嗎？當(dāng)然還有更多滑稽可笑的表情。（出示一組不同
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