7學(xué)校文化建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-19 18 本頁(yè)面
【正文】 縣區(qū)價(jià)值取向 ，結(jié)合兩綱教育的目標(biāo)和要求，結(jié)合 XX 縣區(qū)素質(zhì)教育綜合改革試驗(yàn)項(xiàng)目，開展主題為雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)融入基礎(chǔ)型課程，開設(shè)拓展型課程，輻射探究型課程，覆蓋整個(gè)課程體系。通過(guò)競(jìng)賽、表演、品鑒、論壇、創(chuàng)作等開放、多元的活動(dòng)形式，營(yíng)造人人吟詩(shī)，班班誦讀的良好氛圍。引領(lǐng)廣大師生更加深入感受、領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛，涵養(yǎng)性情，提升素養(yǎng)，啟迪心智，踐行立德。開展豐富多彩的民族文化教育活動(dòng)，包括民樂、合唱、舞蹈、工藝、書畫、圍棋等項(xiàng)目。保障評(píng)彈團(tuán)、京劇團(tuán)、昆劇團(tuán)、越劇團(tuán)、 滬劇團(tuán)五朵金花戲曲項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，堅(jiān)持民族與國(guó)際相結(jié)合，形成富有民族魅力、世界眼光、時(shí)代精神和長(zhǎng)寧特色的學(xué)校文化品牌。加強(qiáng)文化教育師資培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師將文化培訓(xùn)中取得的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成教育實(shí)踐和教學(xué)行為。 牽頭科室：德育科、基教辦、人事科 （五）校園 e 文化網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建項(xiàng)目 重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化陣地建設(shè) 依托市教委易班和上海教育新聞網(wǎng)等平臺(tái)，市區(qū)共建平臺(tái)， 第 8 頁(yè) 共 11 頁(yè) 師生共建內(nèi)容，主動(dòng)順應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理體制、運(yùn)營(yíng)方式，加強(qiáng)易班網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新建設(shè)，傳播先進(jìn)文化，營(yíng)造 文明、健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。主要面向高中師生，從師生實(shí)際需求出發(fā)，尊重個(gè)性，貼近生活，將育人內(nèi)涵融入主動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，在寬松的輿論氛圍中促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生鑒別是非的能力，教育和引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才。 牽頭科室：黨委辦、行政辦 （六）三個(gè)指數(shù)深化項(xiàng)目 重點(diǎn)：探索學(xué)校文化建設(shè)評(píng)價(jià)方式 根據(jù)學(xué)生身心健康指數(shù)、學(xué)習(xí)生活幸福指數(shù)和學(xué)業(yè)成就發(fā)展指數(shù)的測(cè)評(píng)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合課程和教學(xué)改革，采取一校一報(bào)告的方式，為改進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)、家校合作以及學(xué)校文化 提供參考；進(jìn)一步修訂完善三個(gè)指數(shù)的框架結(jié)構(gòu)和指標(biāo)內(nèi)容，同時(shí)，探索建立三個(gè)指數(shù)測(cè)評(píng)調(diào)研的常態(tài)機(jī)制，將測(cè)評(píng)工作與學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)和學(xué)校文化建設(shè)工作機(jī)制有機(jī)整合，力求以科學(xué)的教育質(zhì)量觀為指導(dǎo)，探索構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，促進(jìn)教師形成科學(xué)的教學(xué)觀，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校文化繁榮發(fā)展。 牽頭科室：督導(dǎo)室 （七）一校一品評(píng)選項(xiàng)目 重點(diǎn)：開展長(zhǎng)寧學(xué)校文化品牌項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng) 第 9 頁(yè) 共 11 頁(yè) 精心組織校訓(xùn)、讀書活動(dòng)、師生講壇、職工書屋、學(xué)生社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、體育競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等學(xué)校文化品牌項(xiàng)目的 系列評(píng)選活動(dòng)，搭建師生共同參與的平臺(tái)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力推出一批廣大師生喜聞樂見的學(xué)校文化精品項(xiàng)目，增強(qiáng)師生自豪感，展示長(zhǎng)寧師生繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的
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