牛津上海版二上unit1hello(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-01 22:05:24 本頁(yè)面
【正文】 義不同。如 “Wele”還有不必表示感謝的意思，當(dāng)對(duì)方說(shuō) Thank ，通?？梢曰卮? You are wele. 表示 “不用謝 ”或 “不客氣 ”。學(xué)生在此簡(jiǎn)單了解一下即可，教師可在今后多說(shuō)多用，起到引導(dǎo)、表率的作用。 （ 4）聽(tīng)錄音，看掛圖或通過(guò)錄像、 VCD 來(lái)展示 B 部分 Let39。s talk 的內(nèi)容。 Step 3. Practice （ 1） Pair work: 可讓學(xué)生戴上頭飾，表演書(shū)上 Let39。s talk 的對(duì)話。 （ 2） Let39。s play 中的游戲?？烧?qǐng)幾個(gè)學(xué)生站在門外做迎賓先生或小姐，再請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)做嘉賓。每位迎賓者用 Hello! What39。s your name? 進(jìn)行發(fā)問(wèn)后，嘉賓須用 My name39。s ....答出自己的名字，方可入內(nèi)。教室里 的其他同學(xué)鼓掌并用 Wele! 向他（她）表示歡迎。教師注意提示學(xué)生區(qū)分發(fā)音的正、誤，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)聽(tīng)力的能力，養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣。在糾正發(fā)音時(shí)要適度，切不可挫傷孩子的積極性。 （ 3）四人或六人為一個(gè)小組，先將學(xué)生自制的名卡頭飾收集在一起，再由每組的 “小老師 ”通過(guò)問(wèn) What39。s your name? 其他同學(xué)回答 My name39。s .... 的方式練習(xí)，答對(duì)的同學(xué)拿回自己的頭飾戴在頭上。 Step 4. Assessment 做活動(dòng)手冊(cè)本單元第 4 部分練習(xí)。具體教學(xué)步驟參考如下： （ 1）教師引導(dǎo)學(xué)生猜猜圖中人物所說(shuō)的話。 （ 2）教師講解題目的意思并指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)的方法。 （ 3）學(xué)生聽(tīng)錄音做練習(xí)。 （ 4）再次播放錄音，在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生一句一句地跟讀并互相核對(duì)答案，再通過(guò)給花朵涂色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 Step 5. Homework （ 7） Listen and repeat for 3 times。 （ 8） Preview for new lesson. （ 9） Introduce your pencilbox to your friends. 板書(shū)設(shè)計(jì)： Unit 1 Hello! What39。s your name? My name39。s .... (用學(xué)生或本冊(cè)教材主人公的人名卡表示姓名 ) Unit 1 Hello！ 第四課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1 能聽(tīng)，說(shuō)，認(rèn)讀單詞 pencilcase, book, sharpener, bag, school. 2 能夠在情境中運(yùn)用句型詢問(wèn)別人 pencilcase, book, sharpener, bag, ，用 This...回應(yīng)別人的詢問(wèn)。 教學(xué)重點(diǎn)： pencilcase, book, sharpener, bag, school, 五個(gè)有關(guān)學(xué)校及學(xué)習(xí)用品的詞匯學(xué)習(xí)。 教學(xué)難點(diǎn)： pencil、 school 中 “l(fā)”的正確發(fā)音。 教具準(zhǔn)備： 1. 教師自備與本課教學(xué)有關(guān)的文具（實(shí)物）和教學(xué)卡片。 2. 教師準(zhǔn)備手偶。 教學(xué)過(guò)程： Step 1. Warmup/Revision （ 1） “接力活動(dòng) ”：學(xué)生一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行口語(yǔ)問(wèn)答，要求又快又好。 A: Hello! B! B: Hi! A! Hi! C! C: Hi! B! Hi! D! D: Hi! C! Hello! E! ... （ A、 B、 C、 D、 E 代表人名） 接力的內(nèi)容還可以是詢問(wèn)姓名等。如： a. S1: I39。m Sarah. What39。s your name? S2: My name39。s Mike. b. S1: Goodbye! S2: Byebye. S3: See you. （ 2）通過(guò)圖片和單詞卡片復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞 crayon, ruler, eraser, pen, pencil。 （ 3）游戲：通過(guò)做 Touching game 或 Matching game 來(lái)復(fù)習(xí)單詞。 A： Touching
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1