【總結(jié)】《奇妙的爬行》說課稿一、教材分析:《奇妙的爬行》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第三冊的教學(xué)內(nèi)容。本課設(shè)計的目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察分析生活中爬行動物的特點并體會其美感,使學(xué)生能夠大膽想象、創(chuàng)作,并充滿畫面。通過看一看、說一說、議一議、畫一畫的教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,體驗細微之間蘊涵的美,培養(yǎng)學(xué)生細致認(rèn)真的作畫習(xí)慣,同時培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】《會動的線條》說課稿-我說課的內(nèi)容是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第六冊第四課《會動的線條》。我準(zhǔn)備從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序、板書設(shè)計五個方面來加以說明。一、說教材分析本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是小學(xué)美術(shù)知識線條系列中的一個內(nèi)容。線條是點移動所形成的軌跡,由于點移動方向和速度的不同,產(chǎn)生不同形狀和特點的線條,給人不同的
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】《大樹的故事》說課稿一、教材分析:大樹的故事是一節(jié)集欣賞性、互動性、合作性為一體的造型表現(xiàn)課,它在學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)過和掌握了我和昆蟲、奇妙的爬行,百變團花等課的一個剪貼繪畫的綜合運用,同時也是為我們來跳舞,節(jié)日的裝飾等課綜合運用的開啟和鋪墊。教材在內(nèi)容的選擇上非常貼近學(xué)生的生活,大樹與人們的日常生活息息相關(guān)。孩子們從小就接觸的比較多,小區(qū)里、學(xué)校里、馬路邊
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】“民間藝術(shù)”,是藝術(shù)領(lǐng)域中的一項分類,“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域很寬廣,而且也不乏很多“絕活”,象皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等,都是很著名的民間藝術(shù),也是中華文化的瑰寶。下面,我們就來一起欣賞民間的藝術(shù)作品吧。布玩具捏泥人刺繡剪紙木雕竹編彩燈風(fēng)箏川劇變臉
2024-12-11 15:43
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的藝術(shù)義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第15課你玩過泥玩具嗎?你知道糖也可以作畫嗎?你放飛過自己制作的風(fēng)箏嗎?你吃過做成花的面食嗎?你了解兔兒爺?shù)膩須v嗎?……——讓我們一起去了解家鄉(xiāng)的藝術(shù),認(rèn)識我們身邊的藝術(shù)家。談話中回憶:,你都了解哪些藝術(shù)作品??
【總結(jié)】肖像藝術(shù)肖像藝術(shù)重在傳神,“以形寫神”是我國古代畫家總結(jié)出來的一個重要經(jīng)驗。形指的是人的外表;神指的是人的精神面貌和思想。曾鯨的張卿子像圖軸曾鯨用國畫的形式表現(xiàn)張卿子飄逸,灑脫的外形。作品中人物身著淺青色長袍,頭戴烏巾,悠然捻須,儀態(tài)端雅,儀表
2024-11-11 01:04
【總結(jié)】課題:《肖像藝術(shù)》課時:一課時年級:五年級(上)準(zhǔn)備:欣賞圖片、繪畫材料教學(xué)目標(biāo):1、初步了解肖像藝術(shù)的特點,認(rèn)識肖像藝術(shù)形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力。2、通過欣賞不同表現(xiàn)方法的藝術(shù)作品,感受藝術(shù)風(fēng)格的多樣性和藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點。教學(xué)重、難點:重點:學(xué)習(xí)欣賞肖像藝術(shù)作品的方法,在教師的傳授、引導(dǎo)下,對不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式能
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】《人物與環(huán)境》說課稿一、說教材的地位和作用。本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。在之前的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對人物的動態(tài)已經(jīng)有了基本的了解和掌握,本節(jié)課旨在通過給同樣動態(tài)的人物添加不同的環(huán)境,產(chǎn)生截然不同的畫面內(nèi)容及視覺效果,從而訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和豐富的想象力。了解繪畫中人物和環(huán)境的關(guān)系,掌握利用環(huán)境襯托人物已達到更加完整的畫面效果的繪畫方法。提高學(xué)生的畫面掌握能力,為以
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】教材分析:《小扇子》一課是人美版二年級小學(xué)美術(shù)第三冊第十四課。教材的設(shè)計意圖:是通過扇子各異的形象、魅力的圖案等來引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生通過欣賞、感受、設(shè)計、選材、制作等過程,可以充分體驗設(shè)計制作活動的樂趣。教學(xué)中,強調(diào)知識、技能在美化學(xué)生生活上所起到的重要作用。本節(jié)教材主要內(nèi)容:以現(xiàn)實生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ),使學(xué)生了解可以用哪些材料制作從
【總結(jié)】《過春節(jié)》說課稿海南省三亞市第九小學(xué)鐘麗嬌一、說教材今天我說課的內(nèi)容是人美版小學(xué)美術(shù)新教材第三冊第19課《過春節(jié)》,根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》確立的階段目標(biāo),本課是【造型·表現(xiàn)】學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)。這一課的內(nèi)容集開放性、綜合性、情感性為一體。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我對教材的理解,結(jié)合學(xué)生的實際水平,從知識、能力、情感態(tài)度價值觀出
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】今天我說課的內(nèi)容就是人美版義務(wù)教育課程小學(xué)美術(shù)第五冊第九課《捏泥巴》.一、說教材1、教材分析《捏泥巴》是小學(xué)美術(shù)第五冊第九課的內(nèi)容。一看課題就好象已經(jīng)注入了活動的趣味性,不光是孩子們就連我們自己都覺得捏泥巴是一件很快活的事情。因此把泥巴作為本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不但可以激發(fā)學(xué)生的興趣,滿足孩子們天生愛玩愛動的
2024-11-29 03:29
【總結(jié)】用眼睛發(fā)現(xiàn)美用雙手創(chuàng)造美——《花點心》說課稿常青第一學(xué)校程琦“美育是學(xué)生全面發(fā)展的一個不可缺少的部分,它的本質(zhì)在于理解自然和生活中的美,理解人與人相互關(guān)系的美,在于以藝術(shù)的眼光來認(rèn)識現(xiàn)實生活?!斑@是著名教育家凱洛夫在《教育學(xué)》一書中提到的。小學(xué)美術(shù)教學(xué)就應(yīng)時
2024-11-19 00:05
【總結(jié)】《畫汽車》說課稿萬里學(xué)校葉勝寒我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第一冊第11課《畫汽車》一課,下面,我著重從教材分析、教學(xué)目標(biāo)和重、難點、教法學(xué)法、教程過程、板書設(shè)計五個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。教材分析首先我談?wù)剬滩牡睦斫猓焊鶕?jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo),確定《畫汽車》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,
2024-11-19 05:23
【總結(jié)】尊敬的各位專家:大家上午好,我叫,我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第7冊第4課《快樂的人》一課(課件),下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計四個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。(課件)一.教材分析(課件)(參考教參的目標(biāo))首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo),確定《快樂的人》一課
2024-11-19 17:37
【總結(jié)】畫水果我今天說課的教材選自人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第7冊第11課。我將從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)法分析,教學(xué)過程設(shè)計,課堂評價等幾方面來進行說課。一.教材分析::《畫水果》與下一節(jié)課《嬌艷的花》都屬于中國畫教學(xué),通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí),可以學(xué)習(xí)和了解中國畫的一些基礎(chǔ)知識和技法,初步感受和體會中國畫特有的魅力
2024-11-19 09:07