小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——五彩池教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-08-15 00 本頁(yè)面
【正文】 小組討論 啟發(fā)匯報(bào)（老師報(bào)據(jù)學(xué)生的回答，進(jìn)行板畫(huà)演示。） 看著板畫(huà)，介紹池水呈現(xiàn)不同顏色的原因。 （ 1）同桌介紹 （ 2）請(qǐng)一位同學(xué)到講臺(tái)前當(dāng)導(dǎo)游員，給大家介紹。 小結(jié)：欣賞了五彩池美麗、神奇的景色，又聽(tīng)了導(dǎo)游員的介紹，我們每個(gè)人都會(huì)情不自禁地發(fā)出贊嘆 原來(lái)五彩的瑤池就在人間，不在天上。 師生齊讀最后一段話。 五、回應(yīng)開(kāi)頭，寫(xiě)廣告詞 4 引言：學(xué)習(xí)到這兒，大家一定了解了五彩池的特點(diǎn)，現(xiàn)在能寫(xiě)出吸引游客的廣告語(yǔ)嗎？ 學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)廣告語(yǔ) 匯報(bào)交流廣告語(yǔ)，師生評(píng)價(jià)。 要求 ：簡(jiǎn)練、明確、鮮明、易記、準(zhǔn)確 六、布置作業(yè) 1．背誦課文第二、三自然段
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