高二數(shù)學(xué)平行線分線段成比例定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的判定及有關(guān)性質(zhì)平行線等分線段定理如果一組平行線在一條直線上截得的線段相等，那么在其他直線上截得的線段也相等.復(fù)習(xí)鞏固推論1、經(jīng)過(guò)三角形一邊的中點(diǎn)，且與底邊平行的直線平分另一腰.推

2024-11-09 01:25

平行線分線段成比例定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)平行線分線段成比例定理[學(xué)習(xí)目標(biāo)]知識(shí)目標(biāo)：在理解的基礎(chǔ)上掌握平行線分線段成比例定理和三角形一邊平行線的性質(zhì)與判定定理，并會(huì)靈活應(yīng)用。會(huì)作已知線段成已知比的作圖題。

2025-06-20 00:33

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-122雙曲線之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo)?理解雙曲線的概念，掌握雙曲線的定義、會(huì)用雙曲線的定義解決實(shí)際問(wèn)題；理解雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過(guò)程及化簡(jiǎn)無(wú)理方程的常用的方法；了解借助信息技術(shù)探究動(dòng)點(diǎn)軌跡的《幾何畫板》的制作或操作方法。?過(guò)程與方法目標(biāo)?（1）預(yù)習(xí)與引入過(guò)程?預(yù)習(xí)教科書有關(guān)內(nèi)容，思考當(dāng)變化的平

2024-11-19 16:29

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1相似三角形的判定及性質(zhì)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的定義對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形.相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比值叫做相似比(或相似的系數(shù)).復(fù)習(xí)回顧BACA?C?B?判定兩個(gè)三角形相似的簡(jiǎn)單方法(1)兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似;(2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似;(3)三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似.

2024-11-17 12:00

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1與圓有關(guān)的比例線段同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)選修4-1學(xué)案五和圓有關(guān)的比例線段班級(jí)姓名學(xué)號(hào)教學(xué)目標(biāo)：1．理解相交弦定理及其推論；掌握切割線定理及其推論，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用它們進(jìn)行計(jì)算和證明；2．掌握切線長(zhǎng)定理及構(gòu)造相似三角形證明切割線定理的方法與技巧，培養(yǎng)學(xué)生從幾何圖形歸納

2024-11-30 14:35

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-216微積分基本定理之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】微積分基本定理定理（微積分基本定理）如果()fx是在區(qū)間],[ba上的連續(xù)函數(shù),并且()(),Fxfx??，則)()()(aFbFdxxfba???.記:()()()|baFbFaFx??則:()()|()()bbaafxdxFxF

2024-11-17 12:01

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-132導(dǎo)數(shù)的計(jì)算之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾種常見(jiàn)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)一、復(fù)習(xí),過(guò)曲線某點(diǎn)的切線的斜率的精確描述與求值;物理學(xué)中,物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質(zhì)相同的數(shù)學(xué)表達(dá)式,將它們抽象歸納為一個(gè)統(tǒng)一的概念和公式——導(dǎo)數(shù),導(dǎo)數(shù)源于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐.:(1)()

2024-11-18 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-7多因素方法之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)影響某試驗(yàn)結(jié)果的因素有I、II兩個(gè)，而因素II難以調(diào)整.首先把難以調(diào)整的因素II固定在，用單因素方法對(duì)另一個(gè)因素I的進(jìn)行優(yōu)選，例如最佳點(diǎn)在A1處．然后再把因素II固定在，再用單因素方法對(duì)因素I進(jìn)行優(yōu)選，例如最佳點(diǎn)在A2處.比較A2和A1兩點(diǎn)上的試驗(yàn)結(jié)果，如果A1比A2好，則去掉A2以下的部分(圖中陰影部分)，即

2024-11-18 12:11

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-111命題及其關(guān)系之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下列語(yǔ)句的是陳述句嗎?你能判斷它們的真假嗎?（1）125;（2）3是12的約數(shù);（3）;（4）對(duì)頂角相等;（5）3能被2整除;（6）若x2=1,則x=1.語(yǔ)句都是陳述句，并且可以判斷真假。命題的概念一般地,在數(shù)學(xué)中,我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的

2024-11-18 12:16

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1直角三角形的射影定理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直角三角形的射影定理四.,.,,到該直線上的射影把一點(diǎn)或一條線段投射線的光下面討論垂直于某直線這就是射影的概念陰影物體總會(huì)在地面上留下在太陽(yáng)光的照射下.,.`,`,.,射影就是它本射上的正在那么點(diǎn)上的是如果點(diǎn)影上的正射在直線是點(diǎn)垂足中在圖射影個(gè)點(diǎn)在這條直線上的正叫做這線的垂足從一點(diǎn)向一直線所引垂MNAMNAM

2024-11-17 12:00

平行線分線段成比例定理專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行線分線段成比例專題一、新知識(shí)引入1、成比例線段；2、合分比性質(zhì)；二、知識(shí)目標(biāo)要點(diǎn)1、如圖：平行線分線段成比例定理三條平行線截兩條直線，所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。2、觀察下圖推論：平行于三角形一邊的直線截其他兩邊（或兩邊的延長(zhǎng)線），所得的對(duì)應(yīng)線段成比例。

2025-03-25 01:20

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修111集合之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幾個(gè)要求⑴上課前要預(yù)習(xí)⑵上課時(shí)要認(rèn)真⑶關(guān)于作業(yè)⑷自己整理問(wèn)題集集合的有關(guān)概念元素(element)---我們把研究的對(duì)象統(tǒng)稱為元素集合(set)---把一些元素組成的總體叫做集合,簡(jiǎn)稱集.一般用大括號(hào)”{}”表示集合,也常用大寫的拉丁字母A、B、C…表示集合.用小寫的拉丁

2024-11-17 05:40

高中數(shù)學(xué)微積分基本定理教案1新人教a版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一：教學(xué)目標(biāo)　知識(shí)與技能目標(biāo)　通過(guò)實(shí)例，直觀了解微積分基本定理的含義，會(huì)用牛頓-萊布尼茲公式求簡(jiǎn)單的定積分過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)例體會(huì)用微積分基本定理求定積分的方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)微積分基本定理的學(xué)習(xí)，體會(huì)事物間的相互轉(zhuǎn)化、對(duì)立統(tǒng)一的辯證關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義觀點(diǎn)，提高理性思維能力。二：教學(xué)重難點(diǎn)　　重點(diǎn)通過(guò)探究變速直線運(yùn)動(dòng)物體的速度與位移的關(guān)系，使學(xué)生

2025-06-07 23:07

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-242結(jié)構(gòu)圖之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】結(jié)構(gòu)圖臨沂二中高二數(shù)學(xué)組前面我們學(xué)習(xí)了流程圖，流程圖主要是根據(jù)時(shí)間(步驟)來(lái)執(zhí)行的命令或方法，它是表示一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程。今天我們將學(xué)習(xí)一種描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的圖示---結(jié)構(gòu)圖例如：我們可以用結(jié)構(gòu)圖來(lái)描述“基本初等函數(shù)（1）“的知識(shí)結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)圖一般是由構(gòu)成系統(tǒng)的若干要素和表達(dá)各要素之間關(guān)系的連線（或方向箭頭）構(gòu)成。連線通常

2024-11-18 12:14

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念引入：?在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,平均速度不能反映他在這段時(shí)間里運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，需要用瞬時(shí)速度描述運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。我們把物體在某一時(shí)刻的速度稱為瞬時(shí)速度.又如何求瞬時(shí)速度呢?平均變化率近似地刻畫了曲線在某一區(qū)間上的變化趨勢(shì).?如何精確地刻畫曲線在一點(diǎn)處的變化趨勢(shì)呢?)(2????ttth求：從

2024-11-18 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1平行線等分線段定理之一(已改無(wú)錯(cuò)字)

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新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1平行線等分線段定理之一(參考版)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修4-1平行線等分線段定理之一-文庫(kù)吧資料

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