tqc培訓教材(已改無錯字)
2023-03-11 15:04:50 本頁面
【正文】 斷 。 2) 判斷問題不良的程度 . a. 注意數據的構造 。 b. 數據分類 ， 從大到小 。 c. 偏差 。 d. 活用手法 。 3) 設定一個精確的目標。 a. 目標三要素（什么，到何時，多少）。 。 c. 設定一個略高的目標。 三、計劃（ PLAN） 1) 決定你打算著手的問題 。 2) 擬定處理問題的人選 。 3) 制作概略進度表 。 四 . 分析可能的原因 1) 檢視問題的品質特性 。 2) 盡量找出許多可能原因 。 3) 分析原因并且挑選重要問題 。 4) 決定可能的對策 。 五、判斷可能的對策并且執(zhí)行一項（ EXAMINE POSSIBLE COUNTERMEASURES AND IMPLEMENT ONE） 1) 使用腦力激蕩提出構想 。 集聚多數人的意見和想法 。 2) 檢查構想的可行性 。 3) 決定如何執(zhí)行最好的對策 。 4) 執(zhí)行對策 。 六、核對對策的效果（ CHECK THE EFFDCTS OF THE COUNTERMEASURES） 1) 效果領會 ， 表示方法采用與現狀把握相同的方法 。 2） 與目標相比較 。 3） 在每一對策把握效果 。 4） 二次效果把握也如此 。 5） 若沒有得到效果再從要因分析開始重做 。 七、標準化（ STANDARDIZATION） 1) 建立或修正標準 。 2) 決定未來如何控制問題
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