【總結(jié)】?提高學(xué)員對(duì)ISO/TS16949:2023的背景和目的認(rèn)識(shí)。?讓學(xué)員理解以前三大汽車(chē)公司的要求與ISOTS16949期望的主要區(qū)別。?了解ISO/TS16949對(duì)于全球汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量體系要求影響。?明確理解ISO/TS16949:2023的主要要求。?理解ISO/TS16949:2023實(shí)施要點(diǎn)和優(yōu)勝方
2025-02-09 18:39
【總結(jié)】ERP專(zhuān)題技術(shù)研討會(huì)ERP與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理-ERP與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理-案例分析演講內(nèi)容2ERP與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)造價(jià)值,業(yè)務(wù)集成,變革管理3自國(guó)外的MRP,MRPII和ERP軟件進(jìn)入中國(guó)以來(lái),我國(guó)企業(yè)在這方面的應(yīng)用已投資了80億元人民幣。但是成功率卻不到20%,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的更是寥寥
2025-01-14 21:29
【總結(jié)】戰(zhàn)略實(shí)施與評(píng)價(jià):戰(zhàn)略方案向戰(zhàn)略實(shí)施的轉(zhuǎn)化(一)戰(zhàn)略方案向戰(zhàn)略實(shí)施轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)、轉(zhuǎn)向執(zhí)行過(guò)程、轉(zhuǎn)向過(guò)程控制和評(píng)
2025-01-14 17:46
【總結(jié)】課題培訓(xùn)實(shí)施與管理課程目標(biāo)?培訓(xùn)的涵義?企業(yè)培訓(xùn)體系與制度?培訓(xùn)的流程?培訓(xùn)需求分析?培訓(xùn)計(jì)劃制訂?培訓(xùn)預(yù)算?培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施?培訓(xùn)效果評(píng)估人力資源管理過(guò)程招聘/甄選績(jī)效評(píng)估環(huán)境什么叫培訓(xùn)
2025-02-24 23:50
【總結(jié)】模塊3計(jì)劃與戰(zhàn)略第八章戰(zhàn)略管理?學(xué)習(xí)目標(biāo)?實(shí)施中的管理與探究?教學(xué)內(nèi)容【實(shí)施中的管理與探究】對(duì)本章的開(kāi)篇案例《A公司的成功》進(jìn)行研討擬研討的問(wèn)題:1.你是如何理解戰(zhàn)略管理的?A公司的成功和戰(zhàn)略管理有關(guān)嗎?2.在A(yíng)公司成立之前,創(chuàng)始人李某對(duì)
2025-02-20 12:43
【總結(jié)】心理測(cè)量方法馮伯麟第一章概論第一節(jié)心理測(cè)量學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展一、心理測(cè)量的性質(zhì)與功能1、幾個(gè)概念測(cè)量(measurement):按照某種規(guī)則使用某種工具對(duì)某一特征賦值的過(guò)程測(cè)驗(yàn)(test):泛指心理測(cè)量的工具(標(biāo)準(zhǔn)化)、手段評(píng)定(rating):按照某種規(guī)則借助主觀(guān)判斷對(duì)某一特征賦值的過(guò)程評(píng)價(jià)(evaluation):
2025-02-18 12:29
【總結(jié)】健康教育服務(wù)均等化的組織實(shí)施與指導(dǎo)湯捷主任/主任醫(yī)師廣東省健康教育中心主要內(nèi)容一、健康教育服務(wù)均等化的相關(guān)概念二、健康教育服務(wù)流程三、健康教育服務(wù)基本技能四、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的組織與指導(dǎo)一、健康教育服務(wù)均等化的相關(guān)概念健康教育健康教育服務(wù)健康教育服務(wù)均等化?通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的教育活動(dòng)
2025-01-18 19:16
【總結(jié)】實(shí)施與營(yíng)銷(xiāo)1實(shí)施的含義什么是實(shí)施?實(shí)施現(xiàn)狀如何?2實(shí)施的含義—不同的觀(guān)點(diǎn)?現(xiàn)在我們很多人的觀(guān)點(diǎn):?模糊?安裝培訓(xùn)?教會(huì)客戶(hù)使用軟件?指導(dǎo)用戶(hù)建賬與日常工作?當(dāng)前實(shí)施部門(mén)的工作3實(shí)施的含義—實(shí)施工作的現(xiàn)狀?當(dāng)前實(shí)施工作存在的典型問(wèn)題:?實(shí)施過(guò)程難以控制
2025-01-25 20:19
【總結(jié)】)課題培訓(xùn)實(shí)施與管理)課程目標(biāo)?培訓(xùn)的涵義?企業(yè)培訓(xùn)體系與制度?培訓(xùn)的流程?培訓(xùn)需求分析?培訓(xùn)計(jì)劃制訂?培訓(xùn)預(yù)算?培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施?培訓(xùn)效果評(píng)估)人力資源管理過(guò)程招聘/甄選績(jī)效評(píng)估環(huán)
2025-03-10 12:56
【總結(jié)】杜邦戰(zhàn)略實(shí)施系統(tǒng)?缺乏有針對(duì)性的實(shí)施計(jì)劃/預(yù)算?缺乏明確的崗位責(zé)任與職能分工?缺乏對(duì)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的制度化管理?缺乏一套科學(xué)、有效的績(jī)效考核辦法戰(zhàn)略實(shí)施戰(zhàn)略實(shí)施不佳的原因資料來(lái)源:錫恩管理顧問(wèn)公司2應(yīng)對(duì)危機(jī)的戰(zhàn)略變革戰(zhàn)略實(shí)施資料來(lái)源:錫恩管理顧問(wèn)公司3
2025-01-14 18:18
2025-01-04 13:33
【總結(jié)】國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施與考核2023年4月一、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施要點(diǎn)二、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施的主要問(wèn)題三、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核一、國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施要點(diǎn)2023年,中共中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)》,明確了通過(guò)實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目
2025-03-05 15:06
【總結(jié)】講解:梁新路2023年2月第一篇:目標(biāo)管理概要第二篇:目標(biāo)管理的程序第三篇:目標(biāo)的設(shè)定與分解第四篇:目標(biāo)管理的實(shí)施第五篇:目標(biāo)成果的考核首先請(qǐng)大家談?wù)勀繕?biāo)是什么?第一篇:目標(biāo)管理概要——目標(biāo)的意義所占比例目標(biāo)狀態(tài)成就狀態(tài)27%沒(méi)有目標(biāo)
2025-03-04 13:18
【總結(jié)】企業(yè)戰(zhàn)略選擇、實(shí)施與控制李建良博士北京信息科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院北京信息科技大學(xué)企業(yè)成長(zhǎng)研究中心要點(diǎn)?企業(yè)三層次戰(zhàn)略的關(guān)系?企業(yè)戰(zhàn)略選擇/規(guī)劃的邏輯框架?企業(yè)戰(zhàn)略選擇/規(guī)劃工具?SWOT分析?波士頓矩陣?GE矩陣?企業(yè)戰(zhàn)略選擇/規(guī)劃內(nèi)容?企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行/實(shí)施與
2025-01-18 02:43
【總結(jié)】1PLM系統(tǒng)的概念、實(shí)施與應(yīng)用系統(tǒng)的概念、實(shí)施與應(yīng)用2023/2/27星期六2?進(jìn)入進(jìn)入WTO后,在后,在“中國(guó)制造中國(guó)制造”已經(jīng)成為跨國(guó)公司已經(jīng)成為跨國(guó)公司的重要戰(zhàn)略,使我國(guó)制造業(yè)面臨巨大的機(jī)遇。的重要戰(zhàn)略,使我國(guó)制造業(yè)面臨巨大的機(jī)遇。?中國(guó)將成為制造大國(guó),制造大國(guó)必然是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)中國(guó)將成為制造大國(guó),制造大國(guó)必然是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的歷史不一定會(huì)重演
2025-02-19 12:50