板書的藝術(shù)及板書的策略(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-27 05:27:55 本頁(yè)面
【正文】 兩只 其他種種商品 ==十克 金、銀固定的充當(dāng)一般等價(jià)物，就是貨幣 。 例 ： （ 4）貨幣的產(chǎn)生 價(jià)值形式表述如下： 五斗 一把 三匹 兩只 其他種種商品 ==十克 金、銀固定的充當(dāng)一般等價(jià)物，就是貨幣 。 例 ： 線索式 理解思路，化繁為簡(jiǎn)，掌握結(jié)構(gòu) 。 馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵 基本 原理 中國(guó) 實(shí)踐 中國(guó) 歷史與文化 提升 植根 Sichuan Normal University 實(shí)踐特色 民族特色 時(shí)代特色 除法的初步認(rèn)識(shí) 把 6個(gè)桃子平均分成 3份，每份 2個(gè) 把 6平均分成 3份，每份 2個(gè) 把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少 6 247。 3 = 2 要分的數(shù) 分的份數(shù) 每份的數(shù) 提示式 了解原因、經(jīng)過(guò)，領(lǐng)會(huì)意圖和實(shí)質(zhì) 。 我的戰(zhàn)友邱少云 行動(dòng)： 品質(zhì)： 潛伏 被燒 忍痛 犧牲 訓(xùn)練有素 嚴(yán)守紀(jì)律 經(jīng)受考驗(yàn) 為了勝利 運(yùn)算順序 1024 （ 1070+28 289）247。 18 ④ ① ② ③ 1形象圖解式 大膽創(chuàng)意，有趣味性和藝術(shù)感染力，加深印象 。 Time 1條幅式 青山襯著白云 壯麗 瀑布 （由遠(yuǎn)到近） 聲音 顏色 形態(tài) 好像浪涌風(fēng)吹 雄偉 如煙如霧如塵 奇特 采用條幅顯示課文畫面，反映文章的結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生想象力 。 比和比例 比的認(rèn)識(shí) 比例的認(rèn)識(shí) 應(yīng)用題 比的意義 比的性質(zhì) 比例的意義 比例的性質(zhì) 比的應(yīng)用題 比例的應(yīng)用題 正反比例應(yīng)用題 疑、落 望廬山瀑布 望 假望 遙看 近觀 聯(lián)想 照、生 看、掛 飛、下 1總分式 揭示知識(shí)之間的總分關(guān)系，或?qū)蛹?jí)關(guān)系 。 （四） 新舉措 成都 重慶 經(jīng)濟(jì) 生活 鄉(xiāng)風(fēng) 環(huán)境 政治 形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局 落實(shí)總要求和方針 Sichuan Normal University 47 三角形分類 三角形（按角分） 直角三角形：有一個(gè)角是直角 銳角三角形：三個(gè)角都是銳角 鈍角三角形：有一個(gè)角是鈍角 何事？ 將相和 何事？ （為什么）不和 （怎樣）和 將相 1提問(wèn)式 激發(fā)興趣，培養(yǎng)探究能力和解決問(wèn)題能力 。 1方陣式 狼 東郭先生和狼 東郭先生 老農(nóng) 吃 教育 打死 救 突出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，內(nèi)在的因果關(guān)系 。 采用縱橫結(jié)合的方式，畫出方格，逐層分析，循序板書，形成一個(gè)方陣模式。 有利可圖 擴(kuò)大生產(chǎn) 縮小生產(chǎn) 供大于求 價(jià)格下跌 無(wú)利可圖 供不應(yīng)求 價(jià)格上漲 可見(jiàn) ,價(jià)格受 供求關(guān)系 影響 而上下波動(dòng) , 同時(shí) ,價(jià)格又反過(guò)來(lái)影響著供求 . 問(wèn)題 a :價(jià)格為什么 “波動(dòng)” ？ 第一年 第二年 第三年 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 , January 23, 2023
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