27斑羚飛度導(dǎo)學案(已改無錯字)
2022-09-01 08:53:49 本頁面
【正文】 成導(dǎo)學案第一課時復(fù)習導(dǎo)入 第二課時品味語言?！窘涣鼽c撥】走、退、飛奔、起跑、躍、跳、鉤、躥躍、猛蹬、起跳、墜落、落；這些動詞具體形象地寫出了斑羚飛渡的全過程。2．七八十只斑羚，有三四十對，作者怎樣描寫這次飛渡的？【交流點撥】作者采用詳寫一對，略寫其他的方法，清楚而重點突出地寫出了這群斑羚飛渡的情景。“老斑羚”和“半大斑羚”的試跳情景寫得特別詳細，從時間上說，不過是幾秒鐘的事情，作者用大段文字細細敘述。敘述中又加進作者的懸念，再寫飛渡情景，更出人意料，產(chǎn)生驚心動魄的效果。3．山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。怎樣理解那座橋是“用死亡做橋墩”?【交流點撥】因為每一只獲得新生的斑羚，都是以另一只的斑羚身體為跳板完成飛渡的。是這些必死的斑羚組成了新生的橋，所以說是“用死亡做橋墩”。4．怎樣理解“它走了上去，消失在一片燦爛中”這句話？【交流點撥】鐮刀頭羊為種群的存續(xù)感到欣慰，為老斑羚的犧牲精神感到自豪，在完成自己的使命之后，它用生命給這次飛渡添上了悲壯的一筆。“燦爛”不只是指彩虹，還象征鐮刀頭羊行為和精神的閃光。5．傷心崖像被一把利斧從中間剖開，從山底下的流沙河抬頭往上看，宛如一線天?！窘涣鼽c撥】運用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了傷心崖的陡峭。6．一只老斑羚想跳過六米寬的山澗，結(jié)果在離對面山峰還有一米多的空中哀咩一聲，像顆流星似的筆直墜落下去?！窘涣鼽c撥】運用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了傷心崖的艱險，說明要跳過這山澗，根本是不可能的。遷移拓展1．積累與珍愛生命有關(guān)的名言?！窘涣鼽c撥】（1）所有的動物都有它們的尊嚴，如果我們能得到動物的理解和喜愛，那將是我們?nèi)祟惖臉s譽。——金．沃爾哈特 （2）善的本質(zhì)是：保持生命，促進生命，使生命達到最高度的發(fā)展；惡的本質(zhì)是：毀滅生命，損害生命，阻礙生命的發(fā)展。 ——史懷澤2．以“小斑羚的哀鳴”為題，給人類寫一封信。課堂小結(jié) 在這篇文章中，人類充當?shù)氖且粋€不光彩的角色，是自然的侵害者和掠奪者。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1