二級(jí)人力資源管理師論文88377(已改無錯(cuò)字)
2022-07-25 12:44:27 本頁面
【正文】 的培訓(xùn)激勵(lì)制度，從制度上來激勵(lì)鼓舞員工進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，例如對(duì)員工的技能提高、能力提升、學(xué)業(yè)晉升等實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，還可以通過各種形式的競賽或活動(dòng)，對(duì)技能優(yōu)秀的員工進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，都是不錯(cuò)的方法。自我培訓(xùn)的方式更是多樣化的，（1）可以利用休息時(shí)間，組織起來一起交流工作中的感受、想法、問題和體驗(yàn)，在場的每位都平等，暢所欲言，達(dá)到發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，學(xué)習(xí)的一個(gè)效果。（2）企業(yè)還可以時(shí)不時(shí)的制定出臺(tái)一些政策，鼓勵(lì)員工不斷的深造，對(duì)深造的結(jié)果進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)形成人人學(xué)習(xí)，人人上進(jìn)的良好局面。（3）有的企業(yè)有內(nèi)部局域網(wǎng)，可以通過局域網(wǎng)的便利性，來共享一些有價(jià)值的信息，新技術(shù)的學(xué)習(xí)方法，工作的經(jīng)驗(yàn)心得等等。還有就是發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)的便利來學(xué)習(xí)自身不足的知識(shí)和技能，來提高技能水平。（4）樹立模范，競爭超越。我曾經(jīng)在許繼集團(tuán)看到過一副標(biāo)語“大干一二五，趕超郭小甫”這就是一個(gè)很好的例子，還有一些企業(yè)會(huì)有流動(dòng)優(yōu)秀紅旗...等，大中型企業(yè)在這方面做得很不錯(cuò)。 五、企業(yè)經(jīng)營過程中培訓(xùn)的誤區(qū) 首先，中小企業(yè)對(duì)人力資源管理工作普遍不夠重視，總以為人資管理對(duì)企業(yè)無關(guān)緊要，白忙活，到最后對(duì)企業(yè)也沒什么大的作用，許多企業(yè)并不了解人資管理，只是對(duì)人資主觀的片面理解，引發(fā)對(duì)人資管理的暈輪效應(yīng)。人資管理都不受歡迎，何況培訓(xùn)是人資管理的一個(gè)重要模塊。有的企業(yè)也會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)，只是一些皮毛，培訓(xùn)的內(nèi)容也是驢唇不對(duì)馬嘴，我記得我在過的一個(gè)公司，就沒有認(rèn)真的分析員工的需求，就亂制定課程來進(jìn)行教育培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)的情況是，給基層的銷售部業(yè)務(wù)員，倉庫的庫管，物流部的發(fā)貨人員來培訓(xùn)執(zhí)行力和史憲文老師的“背景轉(zhuǎn)換法”，在我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了人資管理以后我才深深的感受到，當(dāng)時(shí)企業(yè)是在亂彈琴，花那么多的功夫做得都是無用功！其次，有些企業(yè)把培訓(xùn)當(dāng)成特效藥，要求立竿見影。比如說，最近公司業(yè)績下降，市場占有率下滑，就尋思著給銷售部開一個(gè)小灶，講一堂課，希望通過這堂課，這次教育培訓(xùn)把公司業(yè)績提上來，這是無稽之談，大家都知道一口吃不成胖子，凡事要循序漸進(jìn)，這是在企業(yè)培訓(xùn)中比較常見的一個(gè)誤區(qū)。再次，過早的強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的結(jié)果和目標(biāo)，有些公司企業(yè)，在培訓(xùn)還沒開始之前，就跟參加培訓(xùn)的員工說了，這次培訓(xùn)就是為了讓你們在績效上提高或者生產(chǎn)率上提高，減少失誤率等，特別有些公司企業(yè)還會(huì)在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，不及格的會(huì)怎么怎么樣處理....，這是培訓(xùn)過后的環(huán)節(jié)，過早的強(qiáng)調(diào)只會(huì)使員工產(chǎn)生恐懼感，妨礙學(xué)習(xí)能力的提高。第四，光說不練、不示范。有時(shí)候在培訓(xùn)時(shí)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作，一副簡圖能抵上千言萬語。有些崗位操作性比較強(qiáng)，聽老師洋洋灑灑講一天，抵不上老師在機(jī)器跟前帶員工示范的操作幾遍來的實(shí)惠！在培訓(xùn)員工的時(shí)候要遵循這
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