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某軍校學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)體制(已改無錯字)

2023-07-24 08:48:22 本頁面
  

【正文】 展活動可自愿報名參加。例如,選擇專修軍校紀(jì)律的學(xué)員可以通過超過基本要求的方法來提高自己的發(fā)展水平。而暑期個人高級發(fā)展活動是非自愿性的。實際上,要求所有圓滿完成其培養(yǎng)項目基本要求的二等和一等學(xué)員必須參加暑期個人高級發(fā)展活動。剛升人二等和一等的學(xué)員在某種程度上可自行選擇為個人高級發(fā)展活動提供的機(jī)會。同時,他們必須在三年級或四年級的暑期至少參加一項軍事個人高級發(fā)展活動。學(xué)員通過軍事個人高級發(fā)展活動培養(yǎng)的技能對他們的職業(yè)培養(yǎng)非常重要,因此也是軍事項目中的核心項目。 。在二年級結(jié)束時完成所有基本要求的學(xué)員可選擇個人高級發(fā)展活動提供的文化、軍事和體育項目,并利用三年級和四年級中的一個暑期完成。但是,另一個暑期必須用來參加一個軍事個人高級發(fā)展活動。 。能否參加暑期個人高級發(fā)展活動要看能否達(dá)到基本要求而定。在三種情況下學(xué)員將喪失參加個人高級發(fā)展活動的資格。第一是沒有通過文化科目考核。此類學(xué)員須參加暑期文化科目學(xué)習(xí),不得參加個人高級發(fā)展活動。第二是沒有達(dá)到軍事培養(yǎng)科目的標(biāo)準(zhǔn)。軍事培養(yǎng)科目得分低的學(xué)員以及在二年級的暑期中沒有完成野戰(zhàn)訓(xùn)練的學(xué)員可要求補(bǔ)習(xí)而不參加個人高級發(fā)展活動。,這些學(xué)員可在暑期文化科目的學(xué)習(xí)中補(bǔ)修相關(guān)課程。 。有資格的學(xué)員應(yīng)在暑期基本任務(wù)和個人需要與愛好的基礎(chǔ)上選擇一門暑期個人高級發(fā)展活動。有些暑期個人高級發(fā)展活動在西點以外進(jìn)行。自愿留在西點參加個人高級發(fā)展活動的學(xué)員應(yīng)遵守相關(guān)的行為和紀(jì)律規(guī)定。 。盡管所有學(xué)員的培養(yǎng)項目均包括評估和反饋,但實際上,大多數(shù)個人高級發(fā)展活動并不是以成績報告單的形式來評分的,特別是軍事和體育方面的個人高級發(fā)展活動。但是精選的個人高級發(fā)展活動要用成績報告單的形式進(jìn)行正式評分。這些精選的個人高級發(fā)展活動可以通過文化科目來獲得。 。有些學(xué)員通過在與暑期文化科目相同的時間內(nèi)選擇西點的課程來達(dá)到個人高級發(fā)展活動的要求,這些學(xué)員不能被看成是在參加暑期文化科目的學(xué)習(xí)。他們是參加個人高級發(fā)展活動的學(xué)員,有不同的點名時間表以及不同的特權(quán)和授權(quán)。 。在三年級和四年級暑期必須安排三項活動:一項基本任務(wù)、休假和個人高級發(fā)展活動。其中,基本任務(wù)的安排應(yīng)放在第一位。其次,要合理地安排暑期訓(xùn)練要求的科目,使每個學(xué)員都有14天左右的假期。長短依任務(wù)和個人高級發(fā)展活動的科目開始和結(jié)束的時間確定。但在任何情況下,都不得要求學(xué)員為了個人高級發(fā)展活動而放棄休假。第三項活動則是個人高級發(fā)展活動。 。暑期個人高級發(fā)展活動的時間長短并不固定。有的只有12到14天,有的則長達(dá)四個星期,絕大多數(shù)為三個星期。個人高級發(fā)展活動可以在暑期的任何時間安排。 。暑期自愿訓(xùn)練指學(xué)員自愿占用休假時間從事的個人高級發(fā)展活動。如上所述,不要求學(xué)員放棄暑期休假,但學(xué)員可自愿利用假期參加三年級個人高級發(fā)展活動或一項擴(kuò)展的個人高級發(fā)展活動的科目。 。有些在四年級或三年級暑期的個人高級發(fā)展活動的機(jī)會不受剛才提到的時間安排參數(shù)和時限的限制。這些機(jī)會被稱作特別暑期選擇科目。“非洲十字路日”、“工程學(xué)學(xué)員華盛頓實習(xí)計劃”等都屬于特別暑期選擇科目。 (三)表現(xiàn)評定 西點經(jīng)歷是圍繞一系列培養(yǎng)項目設(shè)計的,學(xué)員在每一個項目中的表現(xiàn)都將受到評定。有三種手段構(gòu)成了學(xué)員表現(xiàn)的評定基礎(chǔ),即文化科目學(xué)分(APS) ,軍事科目學(xué)分(MPS)和體育科目學(xué)分(PPS)。任何一個培養(yǎng)領(lǐng)域內(nèi)的科目得分都可以用來反映學(xué)員在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)和學(xué)員一貫的表現(xiàn)。對學(xué)員在各個科目中的表現(xiàn)進(jìn)行評定有兩個基礎(chǔ),一是學(xué)員表現(xiàn)出的與規(guī)定課程目標(biāo)相關(guān)的能力,另一個就是學(xué)員在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)方面的行為表現(xiàn)。 必修的文化、軍事和體育科目構(gòu)成了一般的學(xué)員經(jīng)歷,而課程得分則反映的是這些必修課的情況: (APS )。文化科目學(xué)分是通過計算學(xué)員的素質(zhì)平均分獲得的。除了文化科目中的課程以外,文化科目學(xué)分也能反映出學(xué)員在體育和軍事科學(xué)課程中的基本表現(xiàn)以反映這些課程本身所固有的學(xué)術(shù)質(zhì)量。階段最低標(biāo)準(zhǔn)為評價學(xué)員在這一方向上所取得的進(jìn)步提供了基礎(chǔ)。,(第一學(xué)期)(第二學(xué)期)。,到四年級結(jié)束時。沒有達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員會受到試讀查看處理,如其以后仍達(dá)不到要求的學(xué)分則可能被開除。 (MPS ):軍事科目學(xué)分用以反映學(xué)員在為期16周的、包括軍事科目在內(nèi)的分級訓(xùn)練中的表現(xiàn)。16周的訓(xùn)練又分為4周的軍事科學(xué)課和12周的軍事培養(yǎng)課。根據(jù)相關(guān)權(quán)數(shù)要求對學(xué)員在每項訓(xùn)練中的表現(xiàn)進(jìn)行評定,而軍事科學(xué)分表現(xiàn)的就是這種評定的加權(quán)平均數(shù)。這些權(quán)數(shù)是累積性的。完成責(zé)任更重的訓(xùn)練一般會得到更高的權(quán)數(shù)。 (PPS)。體育科目學(xué)分包括兩個部分:體育等級和運動表現(xiàn)指數(shù)。體育等級占體育科目學(xué)分的70 % ,運動表現(xiàn)占30%。而體育等級也反映了學(xué)員在健康合格檢查和必選終身運動上的表現(xiàn)。 (CPS )。學(xué)員表現(xiàn)成績是反映學(xué)員在所有三個培養(yǎng)項目上表現(xiàn)的綜合手段。學(xué)員表現(xiàn)成績結(jié)合了文化科目學(xué)分、軍事科目學(xué)分和體育科目學(xué)分,用權(quán)數(shù)的形式可表示為如下公式: CPS= ( APS )+( MPS)+(PPS) 這一成績對學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力評定具有突出重要的意義。 西點軍校各等級學(xué)員培養(yǎng)計劃及特殊規(guī)定 四等學(xué)員培養(yǎng)計劃 。四等學(xué)員培養(yǎng)計劃包括學(xué)員基礎(chǔ)訓(xùn)練和一年級文化科目學(xué)習(xí)兩個階段。重點是要把人校的青年轉(zhuǎn)變成軍人,同時該計劃還為學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)提供必要的訓(xùn)練和教育。四等學(xué)員的具體責(zé)任包括: 、軍事和體育科目的要求。 。 。 。: (1)報到日宣誓儀式。 (2)從弗雷德里克湖出發(fā)行軍至西點。 (3)被學(xué)員隊接收并被提升為學(xué)員列兵。 (4)被授權(quán)在著白色或灰色軍裝時戴白色軍帽。 : (1)把人校學(xué)員由普通公民轉(zhuǎn)變?yōu)檐娦W(xué)員,為學(xué)員提供在軍隊中集體生活的經(jīng)歷以使其樹立起自信和自尊。 (2)讓新學(xué)員明白服從命令是實施有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵所在。 (3)為培養(yǎng)學(xué)員的軍人品質(zhì)打下基礎(chǔ),樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神。 :在學(xué)員基礎(chǔ)訓(xùn)練期間,新學(xué)員要通過旨在培養(yǎng)士兵素質(zhì)和學(xué)員素質(zhì)的、嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練課。要完成的訓(xùn)練課程很難、要求也很高,在其中高年級學(xué)員的作用是幫助新學(xué)員順利完成訓(xùn)練,這樣也使高年級學(xué)員獲得了建設(shè)性的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,也為新學(xué)員提供了正面的領(lǐng)導(dǎo)榜樣。新學(xué)員的作用是要把自己轉(zhuǎn)變成學(xué)員隊中的一員,并作為其中的一員不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)新知識和新技能,尋求必要的幫助,學(xué)習(xí)符合西點目標(biāo)的行為標(biāo)準(zhǔn)和價值觀。高等級學(xué)員和低等級學(xué)員之間的關(guān)系應(yīng)符合《美國陸軍軍官學(xué)校上下級關(guān)系準(zhǔn)則》的規(guī)定。一旦通過學(xué)員基礎(chǔ)訓(xùn)練,新學(xué)員就被提升為學(xué)員列兵并被學(xué)員隊完全接納,并開始承擔(dān)更重的責(zé)任。 : (1)學(xué)習(xí)精選單兵軍事技能的相關(guān)基礎(chǔ)部分。 (2)努力達(dá)到美國軍校學(xué)員所必需的軍事技能、文化知識和身體素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。 (3)通過完成嚴(yán)格的軍事和體育訓(xùn)練培養(yǎng)自信、自尊和自律的精神,掌握合理分配時間的技巧,增強(qiáng)個人自豪感。 (4)學(xué)會在壓力下有效地工作。 3一年級文化科目學(xué)習(xí)階段 : (1)承認(rèn)儀式。 (2)授權(quán)佩戴“.”符號。 (3)佩戴軍銜徽章。 (4)提升為學(xué)員一等兵并頒發(fā)金色級別盾牌徽章。 : (1)學(xué)會做一個部下并支持指揮系統(tǒng)。 (2)增強(qiáng)對責(zé)任的理解和責(zé)任觀念。 :學(xué)員列兵的首要任務(wù)是要出色地達(dá)到文化、軍事和體育科目的要求。學(xué)員列兵和美國軍校各級學(xué)員一樣,通過承擔(dān)與其級別相應(yīng)的責(zé)任來影響他們所在單位的生活質(zhì)量。這樣,他們的一部分作用還包括了解分配的任務(wù)和工作以追求依靠完美的熱情來完成這些即使是很小的任務(wù)和工作,尋求必要的幫助,效仿符合西點目標(biāo)的行為標(biāo)準(zhǔn)和價值觀。學(xué)員列兵應(yīng)學(xué)會并保持良好的生活習(xí)慣。 : (1)完成文化必修課以獲得廣闊的知識面。 (2)繼續(xù)學(xué)習(xí)服從命令。 (3)與他人協(xié)同合作。 (4)通過效仿西點其他學(xué)員、軍士和軍官所樹立的領(lǐng)導(dǎo)榜樣為將來的領(lǐng)導(dǎo)崗位做準(zhǔn)備。 (5)學(xué)習(xí)《榮譽(yù)法典》的準(zhǔn)則以及適用于學(xué)員生活的條款。 (6)繼續(xù)培養(yǎng)自律能力和有效支配時間的能力。 (7)學(xué)習(xí)職業(yè)軍人的道德規(guī)范。 (8)學(xué)習(xí)軍人的職業(yè)規(guī)范。 (9)通過鍛煉、競爭和踐行健康的生活原則增強(qiáng)體質(zhì)。 針對四等學(xué)員的特殊規(guī)定 。四等學(xué)員須遵守以下規(guī)定: “Sir或“Ma39。 am”或同時使用這兩種稱呼。 。在學(xué)員營區(qū)外不做此要求(如在教學(xué)樓內(nèi))。 (按要求) 、團(tuán)、連集合列隊時,須提前5分鐘(不得更早)到達(dá)。規(guī)定著派克大衣時,則須提前2分鐘。 “稍息”狀態(tài)。等候使用電話時允許閱讀文化科目材料。 f。在洗漱間和衛(wèi)生間內(nèi)應(yīng)保持“稍息”狀態(tài)。 。除了《美國軍校學(xué)員第6601號規(guī)定》的條款以外,一年級學(xué)員還應(yīng)遵守以下規(guī)定和限制: ,也不得在學(xué)員營區(qū)內(nèi)邊走邊與其他學(xué)員交談,正在執(zhí)行正式任務(wù)的情況(或高年級學(xué)員要求這樣做的情況)除外。此規(guī)定在學(xué)員營區(qū)外(如在教學(xué)大樓內(nèi))不適用。 。 :30之間不得從事連勤務(wù)。 。 ,倚靠墻壁、緊貼墻面或發(fā)出砰砰聲。 ,只允許使用那些為四等學(xué)員保留的快餐桌。不得使用衣帽間(特別授權(quán)的情況除外),在特殊晚會上必須在20:30之前離開學(xué)員餐廳。 ,不得坐在餐桌指揮員的位置上。必須先坐滿桌上的其他位子。h,不得參加高等級學(xué)員在西點舉行的活動。 。 。不得觀看其他單位的隊列,也不得在其他單位的隊列旁閑逛。不得觀看正在受罰的學(xué)員。 。下列限制僅適用于第一學(xué)期。 (在房間內(nèi))保留單放機(jī)、立體聲唱機(jī)、錄音機(jī)或收音機(jī)等。 、身份手鐲或耳環(huán)。 ,擔(dān)任護(hù)送任務(wù)時除外。 。00(在放假前的一個教學(xué)日內(nèi)為15。40)到星期日19:15之間使用圖書館的隔音間或唱機(jī)轉(zhuǎn)盤(為必修文化科目而使用的情況除外)。 。四等學(xué)員在學(xué)員食堂統(tǒng)一就餐時須遵守下列規(guī)定: ,在椅子后保持“稍息”狀態(tài)。 b一旦聽到“坐下”的口令,應(yīng)立即坐下并保持“稍息”狀態(tài)。在餐桌勤務(wù)完成后,學(xué)員可以在“稍息”狀態(tài)下彼此交談。當(dāng)被高等級學(xué)員點名時,四等學(xué)員應(yīng)立即停止就餐,專心傾聽提問,回答完畢后繼續(xù)進(jìn)餐。 《美國軍校學(xué)員第3512號通告》完成餐桌勤務(wù)。 。四等學(xué)員須始終著全套制服。制服應(yīng)在下列情況下穿著: —根據(jù)《美國軍校學(xué)員第6001號規(guī)定》 ,從19:30到熄燈之間—任何全套制服,包括體操服和完整的套衫及運動鞋。一年級學(xué)員宿舍外淋浴木屐只得同沙灘袍同時穿著。 : a.《美國軍校學(xué)員第3512號通告》、《軍號說明》和本通告列出的要求。 。 (一道) “C:真誠(candor)、勇氣(courage)、競爭(petence )、責(zé)任(conunitment )(僅在第二個學(xué)期)。 (僅在第二學(xué)期)。 (僅在第二學(xué)期)。 。 :四等學(xué)員須執(zhí)行各級指揮官規(guī)定的連勤務(wù)。 。四等學(xué)員到軍官或高等級學(xué)員的房間報到時應(yīng)按照《美國軍校學(xué)員第3512號通告》規(guī)定的方式進(jìn)行。 。四等學(xué)員應(yīng)遵守下列要求和規(guī)定直至“被承認(rèn)”或根據(jù)一級上尉的建議予以撤消之時,兩者以先發(fā)生的為準(zhǔn)。 “向后甩”。 。 ,除非參加特別宴會授權(quán)四等學(xué)員護(hù)送。 :10到12:35之間不得進(jìn)人華盛頓郵局。 ,不得使用大廳(如餐廳)。 。 。 。 “挑逗性的”動作,不得在大草坪上行走(執(zhí)行公務(wù)的情況除外)。 。
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