【總結(jié)】專題調(diào)研II《平面向量與平面解析幾何》第一章平面向量專題二平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示歸納點(diǎn)1平面向量的基本定理(1)和必須是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量:如果和共線,由共線向量定理,存在唯一的實(shí)數(shù)使,則,再由共線向量定理知與共線,即只能表示平面內(nèi)與和共線的向量.(2)有且只
2025-06-07 13:53
【總結(jié)】。。。內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯§ 拋物線最新考綱考情考向分析,了解拋物線在刻畫現(xiàn)實(shí)世界和解決實(shí)際問題中的作用.、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單幾何性質(zhì).拋物線的方程、幾何性質(zhì)及與拋物線相關(guān)的綜合問題是命題的熱點(diǎn).題型既有小巧靈活的選擇、填空題,又有綜合性較強(qiáng)的解答題.1.拋物線
2025-04-16 23:08
【總結(jié)】三、解答題26.(江蘇18)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,M、N分別是橢圓的頂點(diǎn),過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線交橢圓于P、A兩點(diǎn),其中P在第一象限,過P作x軸的垂線,垂足為C,連接AC,并延長交橢圓于點(diǎn)B,設(shè)直線PA的斜率為k(1)當(dāng)直線PA平分線段MN,求k的值;(2)當(dāng)k=2時(shí),求點(diǎn)P到直線AB的距離d;(3)對任意k0,求證:PA⊥PB本小題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何
2025-06-18 18:26
【總結(jié)】《平面解析幾何初步》單元測試卷一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求(本大題共12小題,每小題5分,共60分).1.(原創(chuàng))已知點(diǎn),,則直線AB的傾斜角為()A. B.C.D.1.【答案】D,【解析】因?yàn)橹本€AB的斜率為,所以直線AB的傾斜角為,選D.2.(原創(chuàng))若直線經(jīng)過圓C:的圓心,則實(shí)數(shù)的值為()A.0
2025-03-25 01:25
【總結(jié)】第二章解析幾何初步直線與直線的方程一.直線的傾斜角xyolα直線L與x軸相交時(shí),取x軸為基準(zhǔn),x軸正向與直線L向上方向之間所成的角α建構(gòu)概念:叫做直線L的傾斜角。注意:(1)直線向上方向;(2)x軸的正方向。規(guī)定
2025-08-01 13:07
【總結(jié)】精品資源第18講 平面向量與解析幾何在高中數(shù)學(xué)新課程教材中,學(xué)生學(xué)習(xí)平面向量在前,學(xué)習(xí)解析幾何在后,而且教材中二者知識整合的不多,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中就“平面向量”解平面向量題,不會應(yīng)用平面向量去解決解析幾何問題。用向量法解決解析幾何問題思路清晰,過程簡潔,有意想不到的神奇效果。著名教育家布魯納說過:學(xué)習(xí)的最好刺激是對所學(xué)材料的興趣,簡單的重復(fù)將會引起學(xué)生大腦疲勞,學(xué)習(xí)興趣衰退。這充分揭示
2025-06-29 17:04
【總結(jié)】第18講平面向量與解析幾何在高中數(shù)學(xué)新課程教材中,學(xué)生學(xué)習(xí)平面向量在前,學(xué)習(xí)解析幾何在后,而且教材中二者知識整合的不多,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中就“平面向量”解平面向量題,不會應(yīng)用平面向量去解決解析幾何問題。用向量法解決解析幾何問題思路清晰,過程簡潔,有意想不到的神奇效果。著名教育家布魯納說過:學(xué)習(xí)的最好刺激是對所學(xué)材料的興趣,簡單的重復(fù)將會引起學(xué)生大腦疲勞,學(xué)習(xí)興趣
2024-12-05 11:26
【總結(jié)】專題五解析幾何專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識,注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥疑點(diǎn)、舉一反
2025-08-01 17:19
【總結(jié)】1.如果直線與直線互相垂直,那么的值等于(A);(B);(C);(D).2.如圖,在正方體中,、分別是、的中點(diǎn),則圖中陰影部分在平面上的正投影為3.設(shè)、、、是空間四個(gè)不同的點(diǎn),在下列四個(gè)命題中,不正確的是
2025-08-05 17:45
【總結(jié)】1平面解析幾何——圓xyooxy20(,)Cabr(,)Pxyxy?圓的標(biāo)準(zhǔn)方程?圓心在坐標(biāo)原點(diǎn),半徑是r的圓的方程為222xyr???圓心在點(diǎn)C(a,b),半徑是r的圓的方程為222(xa)(yb)r????練習(xí):圓心在A(-
2025-07-24 14:20
【總結(jié)】1專題:對稱問題活動(dòng)一:幾個(gè)常見對稱一、點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對稱例1.已知點(diǎn)A(5,8),B(4,1),試求A點(diǎn)關(guān)于B點(diǎn)的對稱點(diǎn)C的坐標(biāo)。二、直線關(guān)于點(diǎn)對稱例l1:3x-y-4=0關(guān)于點(diǎn)P(2,-1)對稱的直線l2的方程。三、點(diǎn)關(guān)于直線對
2025-01-10 04:40
【總結(jié)】1平面解析幾何高考研究及應(yīng)考策略考綱分析:(文、理相同)①在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形,確定直線位置的幾何要素。②理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式③能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直④掌握確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的幾種形式(點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式及一般式),
2025-01-10 04:35
【總結(jié)】第一部分主要內(nèi)容第二部分典型例題第一章空間解析幾何第一部分主要內(nèi)容一、向量代數(shù)二、空間解析幾何向量的線性運(yùn)算向量的表示法向量積數(shù)量積向量的積向量概念一、向量代數(shù)如果向量},,{zyxaaaa??kajaiaazyx??????
2025-08-05 04:30
【總結(jié)】一、直線與方程基礎(chǔ):1、直線的傾斜角:αα 2、直線的斜率:;注意:傾斜角為90°的直線的斜率不存在。3、直線方程的五種形式:①點(diǎn)斜式:;②斜截式:;③一般式:;④截距式:;⑤兩點(diǎn)式:注意:各種形式的直線方程所能表示和不能表示的直線。4、兩直線平行與垂直的充要條件:,,;.5、相關(guān)公式:
2025-04-17 12:34
【總結(jié)】理論與實(shí)驗(yàn)課教案首頁第13次課授課時(shí)間2016年12月9日第1~2節(jié)課教案完成時(shí)間2016年12月2日課程名稱高等數(shù)學(xué)教員職稱副教授專業(yè)層次藥學(xué)四年制本科年級2016授課方式理論學(xué)時(shí)2授課題目(章,節(jié))第六章空間解析幾何§§基本教材、主要參考書和相關(guān)網(wǎng)站基本教材
2025-07-23 13:45