1-4乘法口訣教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)
2023-06-11 22:03:45 本頁面
【正文】 ！這么多的小動物呀！數(shù)一數(shù)1個車廂有幾只小動物？2個車廂呢？3個呢？4個呢？我們畫張表算一算吧。（出示表格）請小朋友根據(jù)圖把表填寫完整。車廂的個數(shù)1234人數(shù)4組內(nèi)交流：根據(jù)表格，你能列出什么乘法算式？會用口訣算嗎？指生匯報,師板書：1x4=4 一四得四 3x4=12 三四十二2x4=8 二四得八 4x4=16 四四十六指出：積是十幾時中間的“得”就可以去掉了。 （2）練習(xí) 談話：學(xué)習(xí)了4 的乘法口訣，請小朋友們來解決這兩道題。u 想想做做第2題學(xué)生獨(dú)立完成后，指生板演匯報。u 1x1=□, 口訣：（ ）讓學(xué)生自己填寫，并編出口訣?！驹诖税才拧跋胂胱鲎龅?題”練習(xí)讓學(xué)生再一次體會一句口訣可以正確計算兩道相關(guān)的乘法算式】三、鞏固練習(xí) 想想做做第3題。老師以“開火車”的形式示范，生口答，然后同桌一人出卡片，一人說出得數(shù)和口訣。想想做做第4題。先讓學(xué)生用線連一連，再通過交流，引導(dǎo)他們體會：一般情況下，用一句口訣可以計算兩道相關(guān)的乘法試題。全班齊讀14的乘法口訣，讓學(xué)生自己記憶口訣。你有什么好的方法來記憶乘法口訣？四、課堂總結(jié)小象它們今天玩得可高興了，在動物森林里我們也學(xué)到了很多新知識，你能說說你今天的收獲嗎？板書設(shè)計： 1—4的乘法口訣小猴玩蹺蹺板圖 小熊蕩秋千圖 小火車圖 表格 1x2=2；1x2=2一二
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1