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正文內(nèi)容

初中體育課教案(已改無錯字)

2023-05-17 23:45:52 本頁面
  

【正文】 地運球運球手法教師示范講解運球手法:并組織學(xué)生練習(xí)。學(xué)生以肘為軸,五指張開,緊貼球,空出掌心,隨球上下柔和按拍。△△△△△△△△△△△△△△△△5示范講解教師示范講解原地運球:并指揮學(xué)生練習(xí),巡回指導(dǎo)學(xué)生兩腳開立,屈膝,抬頭觀察,運球時,使球的落點在運球手臂的側(cè)前方。接受教師的指導(dǎo),并體會動作要領(lǐng)。組織方法同上5行進(jìn)間運球練習(xí)方法講解示范行進(jìn)間運球的方法:兩腳屈膝、含胸、抬頭、目平視,以襯為軸,指張開,按拍球的后上方,把球(落點)控制在身體同側(cè)的側(cè)前方。認(rèn)真觀看教師的示范,并記住動作要領(lǐng),并有十分強烈的練習(xí)愿望△△△△△△△△△△△△△△△△★▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲5運球與叫數(shù)游戲。方法 : 將學(xué)生分成兩組,成縱隊走著運球。810人一組,選好小組長。排頭邊做高(低)運球,邊將另一只手舉起做數(shù)字手勢,后面同學(xué)邊學(xué)著排頭的運球方式運球,邊叫數(shù)。當(dāng)排頭同學(xué)變換運球方式或手勢時,后面同學(xué)也立即變換運球方式或叫數(shù)。5運球與問好游戲。方法 :教師將學(xué)生的活動區(qū)域規(guī)定在一個范圍內(nèi)。2030人一組。在規(guī)定區(qū)域內(nèi)走動或慢跑運球,當(dāng)和同學(xué)迎面相遇時,舉運球乎打招呼、問好,同時換另一只手運球。5直線慢速跑動中左右手運球。方法 :610人一組。跑動成直線,抬頭向前看,運球要有力。落點體側(cè)前。5運球接力賽。方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的四組,到指定的標(biāo)記返回,傳給下一位同學(xué)。學(xué)生齊心協(xié)力完成比賽,比一比看誰先完成任務(wù)。組織方法同上5小結(jié)下課(239。)小結(jié)本次課達(dá)標(biāo)情況,對完成動作較好的同學(xué)進(jìn)行表揚。對照教師的小結(jié),找出差距,并協(xié)助教師送還器材?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌伤牧袡M隊339。場地器材單杠兩付運動負(fù)荷預(yù)計達(dá)標(biāo)情況小結(jié)課后填寫平均心率140練習(xí)密度38課次:第四周 第7課時 單雙足蹬地翻上成支撐,素質(zhì)練習(xí) 教學(xué)內(nèi)容:原地和行進(jìn)間左右手運球教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知學(xué)生能了解單雙足蹬地翻上成支撐的動作要領(lǐng)及學(xué)練方法。能力60%的學(xué)生能在保護(hù)與幫助下完成動作,40%的同學(xué)能獨立完成。情感學(xué)生能主動地學(xué)習(xí)和互相保護(hù)與幫助。負(fù)荷中上教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動執(zhí)行情況負(fù)荷課堂常規(guī)(239。) 指定集合地點,檢查著裝,接受學(xué)生體委報告。宣布本課內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。按指定地點集合整隊,體委整隊,報告人數(shù),向教師匯報。注意聽講,記住學(xué)習(xí)目標(biāo),自我分組定位?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?小準(zhǔn)備活動(539。) 指明各小組的活動地點,講清分組活動時的注意事項,并參預(yù)學(xué)生的準(zhǔn)備活動學(xué)生在小組長的帶領(lǐng)下自行組織活動?;顒觾?nèi)容自定。分四個小組中原地運球?qū)W練方法講解單雙足翻上成支撐的學(xué)練方法:(1)單腿擺動體會蹺蹺板的感覺。并組織練習(xí)。體會蹺蹺板的感覺☆☆☆☆☆☆☆中(2)示范單腿擺動蹬箱翻身上,并組織學(xué)生練習(xí)。單腿擺動蹬箱翻身上組織方法同上中行進(jìn)間運球保護(hù)幫助 講解保護(hù)與幫助的方法:保護(hù)者左手托臀,右手托肩,然后換成左手托肩,右手托腿。學(xué)生交換保護(hù)練習(xí)組織方法同上 中講解示范講解示范單、雙足翻上成支撐的動作要領(lǐng),并組織學(xué)生練習(xí)。學(xué)生分成男女生兩個小組進(jìn)行練習(xí)。組織方法同上 中單足蹬地翻上成支撐(1)女生:單足蹬地翻上成支撐:向前上方擺腿同時倒上體,接著單足蹬地加速翻轉(zhuǎn)并腿稍屈臂拉杠,兩腿繼續(xù)向上、向后方擺。當(dāng)腿翻到杠下45度時,制動腿并及時挺身抬上體,翻腕成支撐。學(xué)生互相保護(hù)進(jìn)行練習(xí),并接受教師的指導(dǎo)。中上雙足蹬地翻上成支撐(2)男生:蹬地、跳起、舉腿、倒上體、壓拉杠、翻轉(zhuǎn),制動腿、挺身成支撐。學(xué)生互相保護(hù)進(jìn)行練習(xí),并接受教師的指導(dǎo)。
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