中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)探索(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-05-17 06:10:17 本頁(yè)面
【正文】 方式對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效程度進(jìn)行適時(shí)評(píng)價(jià)，依據(jù)反饋信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。 教學(xué)效果 ⒑很好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，知識(shí)和技能的密度適當(dāng)，教學(xué)效率高，能夠激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。 教學(xué)特色 □教書(shū)育人：有機(jī)地融入了熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和辯證唯物主義等思想教育的內(nèi)容。 □個(gè)人風(fēng)格：教案設(shè)計(jì)達(dá)標(biāo)且有特色、教材研究開(kāi)發(fā)有新意、教學(xué)過(guò)程科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有興趣。 □課程整合：將《_________》教育專(zhuān)題與信息技術(shù)課程進(jìn)行整合。 0～5 （勾選項(xiàng)目，有例說(shuō)明） 評(píng)語(yǔ)：（發(fā)現(xiàn)所有的問(wèn)題、分析問(wèn)題的根源、提出措施和建議。） 201__年 ___月__日 評(píng)價(jià)人：_________總分_________六、評(píng)價(jià)表的打分和填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的要求 例七：樣例1《專(zhuān)家系統(tǒng)計(jì)其設(shè)計(jì)》。 《信息技術(shù)》課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（樣例1） 學(xué)校_____班級(jí)_____教師_____課題 《專(zhuān)家系統(tǒng)計(jì)其設(shè)計(jì)》 分?jǐn)?shù) 100 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 評(píng) 價(jià) 要 點(diǎn) 所 附 分 值 得分 10～98～76～54～0教學(xué)目標(biāo) ⒈符合《課標(biāo)》和學(xué)生實(shí)際，“知識(shí)、技能和情感”不可或缺！并要簡(jiǎn)潔明了，教學(xué)目標(biāo)要具有可實(shí)施性、檢測(cè)性和唯一性。 √ 10教學(xué)內(nèi)容 ⒉能對(duì)教材前后內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)系與有機(jī)整合，適合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，切合學(xué)生實(shí)際需要。 √10⒊提供豐富的學(xué)習(xí)資源，有利于知識(shí)的遷移與拓展。 √10教學(xué)過(guò)程 ⒋教學(xué)策略符合《課標(biāo)》要求和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，能夠靈活處理問(wèn)題，有效調(diào)控教學(xué)過(guò)程。 √10⒌教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，與目標(biāo)達(dá)成聯(lián)系緊密，時(shí)效性強(qiáng)。 √10⒍教學(xué)活動(dòng)具有開(kāi)放性、動(dòng)態(tài)生成性，學(xué)生思維參與有一定的廣度和深度，有利于學(xué)習(xí)策略的形成。 √10⒎教學(xué)工具選擇適當(dāng)，有利于教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，有助于學(xué)生認(rèn)知和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。 √10⒏課堂環(huán)境和諧、民主、平等、活躍，學(xué)生有歸屬感。有利于學(xué)生積極的情感、態(tài)度的形成。 √10⒐采用多種方式對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效程度進(jìn)行適時(shí)評(píng)價(jià)，依據(jù)反饋信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。 √10教學(xué)效果 ⒑很好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，知識(shí)和技能的密度適當(dāng)，教學(xué)效率高，能夠激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。 √10評(píng)語(yǔ)：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)準(zhǔn)確、實(shí)際、具有明確的可檢測(cè)性和唯一性。 能結(jié)合《標(biāo)準(zhǔn)》、教材和學(xué)生認(rèn)知的實(shí)際情況，靈活設(shè)計(jì)、處理教學(xué)內(nèi)容。在課堂教學(xué)過(guò)程中，采用練習(xí)題形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。 在課堂中，有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生，主動(dòng)搜索利用豐富的校園網(wǎng)絡(luò)、因特網(wǎng)的學(xué)習(xí)資源，有利于學(xué)生知識(shí)的遷移與拓展。 能夠有效調(diào)控教學(xué)過(guò)程。教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，與教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成聯(lián)系緊密，時(shí)效性很強(qiáng)。安排的課堂教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，具有開(kāi)放性、動(dòng)態(tài)生成性，學(xué)生思維參與有一定的廣度和深度，能夠激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。 媒體選擇運(yùn)用適當(dāng)，有利于目標(biāo)達(dá)成，有助于學(xué)生認(rèn)知和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。 課堂環(huán)境和諧、民主、平等、活躍，學(xué)生有歸屬感。有利于學(xué)生積極的情感、態(tài)度的形成。 采用多種方式對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效程度進(jìn)行適時(shí)評(píng)價(jià)，依據(jù)反饋信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。很好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效率高。 學(xué)校：_____評(píng)價(jià)人：_____例七：樣例2《算法的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程》。 《信息技術(shù)》課堂教學(xué)評(píng)價(jià)（樣例2） 學(xué)科 信息技術(shù) 學(xué)校 年級(jí) 高一教師 課題 算法的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程 評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)所附分值得分10～98～76～54～0教學(xué)目標(biāo)⒈符合《課標(biāo)》和學(xué)生實(shí)際，“知識(shí)、技能和情感”不可或缺！并要簡(jiǎn)潔明了，教學(xué)目標(biāo)要具有可實(shí)施性、檢測(cè)性和唯一性?！?0教學(xué)內(nèi)容 ⒉能對(duì)教材前后內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)系與有機(jī)整合，適合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，切合學(xué)生實(shí)際需要?！?⒊提供豐富的學(xué)習(xí)資源，有利于知識(shí)的遷移與拓展?！?教學(xué)過(guò)程 ⒋教學(xué)策略符合《課標(biāo)》要求和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，能夠靈活處理問(wèn)題，有效調(diào)控教學(xué)過(guò)程?！?⒌教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，與目標(biāo)達(dá)成聯(lián)系緊密，時(shí)效性強(qiáng)?！?⒍教學(xué)活動(dòng)具有開(kāi)放性、動(dòng)態(tài)生成性，學(xué)生思維參與有一定的廣度和深度，有利于學(xué)習(xí)策略的形成?！?⒎教學(xué)工具選擇適當(dāng)，有利于教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，有助于學(xué)生認(rèn)知和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)?！?⒏課堂環(huán)境和諧、民主、平等、活躍，學(xué)生有歸屬感。有利于學(xué)生積極的情感、態(tài)度的形成。√10⒐采用多種方式對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效程度進(jìn)行適時(shí)評(píng)價(jià)，依據(jù)反饋信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略?！?教學(xué)效果⒑很好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)，知識(shí)和技能的密度適當(dāng)，教學(xué)效率高，能夠激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。√9評(píng)語(yǔ)：教學(xué)目標(biāo)設(shè)置比較合理，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)設(shè)置得比較恰當(dāng)。能夠結(jié)合教材進(jìn)行知識(shí)和技能方面的教學(xué)。教學(xué)方法使用比較適合職高的學(xué)生。教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)能夠緊密地與教學(xué)目標(biāo)呼應(yīng)。設(shè)計(jì)的“錘
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