生肖歇后語在對外漢語中的教學(xué)_論文開題報(bào)告(已改無錯字)
2023-02-21 17:58:16 本頁面
【正文】 動物的熟語的隱喻類型，可以讓我們深刻體會到生肖文化在中國文化中的地位即影響。前輩們的探索給我們帶來很大啟示，但詞匯研究的現(xiàn)狀與它的重要性相比，還存在一定的差距。相關(guān)的研究工作還有待于進(jìn)一步深入展開，尚沒有達(dá)到應(yīng)有的廣度與深度。三、課題研究概述生肖歇后語十二生肖，是中國傳統(tǒng)文化的重要部分，源于自然界的十一種動物和一個民族圖騰即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬組成，用于記年，順序排列為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。在中華文化圈內(nèi)被廣泛使用。生肖歇后語與俗語、格言、諺語、俚語一樣，都屬于漢語俗語的范疇，它富含濃厚的中國文化底蘊(yùn)，帶有強(qiáng)烈的民族色彩。生肖歇后語，顧名思義，就是與中國傳統(tǒng)文化中的十二生肖有關(guān)的歇后語，一般由前后兩個部分構(gòu)成：前一部分為形象的比喻，稱為喻體；后一個部分是對前面的比喻作出解釋或說明，揭示前一部分的實(shí)質(zhì)意義，叫做喻義。這兩部分一般由破折號連接。前后部分之間有一種邏輯上的內(nèi)在聯(lián)系，后邊所做的說明與解釋同前邊的比喻是完全一致的。同樣，生肖歇后語是一種風(fēng)格獨(dú)特、民族色彩極濃的語言用法，其特點(diǎn)是幽默詼諧，形象生動，寓意深刻，且富有人民性，是勞動人民憑著自己的智慧，從眼前熟悉的事物中配搭出一些傳神的詞句，創(chuàng)造出一些生動活潑、耐人尋味而又恰如其分的比喻，形象而生動地表達(dá)出一個深刻的道理。生肖歇后語集中反映了一個民族或文化的特色，它包含了一種特殊的修辭手段，是一種生動形象和恰當(dāng)?shù)谋扔?，能夠引起人們的?lián)想。四、研究的基礎(chǔ)及主要參考文獻(xiàn)（一）研究的基礎(chǔ)1.大學(xué)三年的漢語言文學(xué)，對外漢語專業(yè)知識，以及閑暇期間對對外漢語課堂教學(xué)流程的掌握及深入到對外漢語教學(xué)課堂教學(xué)中的親身經(jīng)歷，以及對 “對外漢語教育學(xué)概論”“對外漢語教育學(xué)引論”“語言學(xué)綱要”“第二語言習(xí)得研究”等專業(yè)課的重點(diǎn)掌握為本課題研究奠定了較堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。2.研究所需要的資料較充分。認(rèn)真研讀了李明的《對外漢語詞匯教學(xué)與習(xí)得研究》和崔永華和楊寄洲主編的《對外漢語課堂教學(xué)技巧》，大量閱讀了一些關(guān)于對外漢語詞匯課堂教學(xué)技巧的書籍以及相關(guān)論文。另外參考了劉潔修的漢語成語考釋詞典，翻閱了王曉娜的《歇后語和漢文化》
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