就業(yè)指導復習材料(已改無錯字)
2023-02-09 18:07:41 本頁面
【正文】 展示給面試官。 第六，要有良好的承受能力。不是每一次面試都會成功，要學會總結(jié)。不成功的面試，您可以把它當做是一次練習。不要讓前一次的面試陰影影響下一次的面試。記住，公司錄用的人員標準不是選最好的，而是選最合適的。 總之，只要放平心態(tài)，做好充分的求職準備，抱著踏實、積極、主動的工作作風和良好的團隊精神，能從小事做起，不要眼高手低，好高騖遠，做好從學生轉(zhuǎn)為社會人的角色轉(zhuǎn)換，就一定能找到工作。 分析大學生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境及創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢 我們發(fā)現(xiàn)大學生普遍有如下優(yōu)點： （ 1）具有本科或研究生程 度的文化水平，對事物較有領悟力，有些東西一點即通； （ 2）自主學習知識的能力強； （ 3）接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領者； （ 4）思維普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想； （ 5）運用 IT 技術能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡上搜尋到許多信息； （ 6）自信心較足，對認準的事情有激情去做； （ 7）年紀輕，精力旺盛，故有 “ 年輕是最大的資本 ” 之說； （ 8）沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。 5 3 學校與職場有何區(qū)別？大學生如何實現(xiàn)從學生到職場中的轉(zhuǎn)變？ 首先，學校和企業(yè)對我 的要求是不一樣的。在學校里我只要把書讀好就行了，而企業(yè)會要求我有責任心、上進心和事業(yè)心。 其次我必須要了解企業(yè)的規(guī)則和經(jīng)營理念，并且認同他。 再次在自我管理方面，在學校里自己管好自己就可以了，但是在企業(yè)里我還必須要具備團隊合作的精神。 最后在學校里的環(huán)境主要是一種學術的氛圍，大家都是學生，沒有太多的競爭關系，但是在公司里同事之間往往存在著激烈的競爭。 大學生如何實現(xiàn)從學生到職場中人的轉(zhuǎn)變 盡快度過職場適應期 每位學生從學校走向職場，都要經(jīng)歷 “職場適應期 ”。有的學生在短期內(nèi)不能適 應工作環(huán)境，不能很快進行角色轉(zhuǎn)換，在很多時候的表現(xiàn)比較學生氣。這時還不能稱之為真正的職業(yè)人士。 學生和職業(yè)人士的身份有很大區(qū)別： 第一，目的不同。對于學生來說，目的是學到知識，考個好成績 。而職業(yè)人士的目的是完成公司交給的某項工作。 第二，兩者所需要的技能不一樣。學生所需的技能是良好的記憶力和邏輯思維能力 。而作為職業(yè)人士要想把公司交給的崗位工作做好，需要更多的技能。 第三，工作方法不同。學生工作方法是個人的獨立行為，每位學生為自己的成績負責 。而作為職業(yè)人士，更強調(diào)的是團隊合作。 努力找到職業(yè)契合點 首先應明確 自己的職業(yè)角色，即了解 “我該做什么 ”，其實就是要了解崗位的具體工作內(nèi)容。接下來，就是 “怎么做 ”和 “怎么做好 ”的問題。第一，必須要積極主動。第二，要樹立目標。第三，重要事情先做。一個職業(yè)人士在工作中會遇到各種零零碎碎的事情，在這個過程中必須分清哪些是重要的，哪些是次要的，養(yǎng)成一種習慣，重要的先做。 積極處理人際關系 積極處理人際關系 除了要適應崗位外，積極處理好周邊的人際關系也十分重要。建立良好的人際關系的第一步，是要從自身做起。因為從你進入企業(yè)的第一天，你周圍的同事們都在或多或少地關注你，首先要自律，特別是 一些細節(jié)方面，像上班遲到早退、打私人電話這種事要避免，這些事會使別人留下工作不用心的最初印象。 其實，最重要的是積極主動的工作態(tài)度。另外，要尊重企業(yè)的老員工，為人謙虛，不恥下問，多請教，多溝通。這些行為會讓同事們更快地接納你，你也能更快地融入企業(yè)。比
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