【總結(jié)】電大幼兒游戲與玩具作業(yè)參考答案小抄一、名詞解釋1.剩余精力說:代表人物是席勒與斯賓塞。主要觀點(diǎn)是:生物都有維持自己生存的能力,身體健康的兒童除了維持正常生活外,還有剩余精力,剩余精力需要發(fā)泄,而游戲就是一種剩余精力的發(fā)泄方式。2.松弛說:代表人物是拉察魯斯和帕特里克。主要觀點(diǎn)是:游戲不是為了剩余精力的發(fā)泄,而是為了精力的恢復(fù),兒童需要
2025-06-04 21:19
【總結(jié)】金融理論前沿課題形成性考核答案金融理論前沿課題作業(yè)1:簡(jiǎn)單地說,股東掠奪就是股東利用破產(chǎn)牟利的行為.:非紅利掠奪方式中最重要的是通過貸款方式進(jìn)行的掠奪.假定E0為股東的投資額,是股東從本銀行貸出款項(xiàng)的余額C1(包括股東自己的企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)),那么,當(dāng)C1E0時(shí),股東將不會(huì)認(rèn)真關(guān)
2025-06-03 04:12
【總結(jié)】12021電大《證據(jù)學(xué)》開卷考試小抁一、(選擇部凾)1.在廣丿上,證據(jù)學(xué)癿研究對(duì)象陋了訴訟活勱丨癿證據(jù)以外,迓包拪(abcd)等活勱。A.叵法B.扗法C.仩裁和兌證D.監(jiān)察2.作為證據(jù)學(xué)研究對(duì)象癿證據(jù)觃刄可以凾為(ac)。A.訴訟證據(jù)觃刄C.非訴訟證據(jù)觃刄3.德國由二是職業(yè)法官訃定案儀亊實(shí),
2025-06-05 13:50
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)全考試小抁27、美術(shù)不關(guān)他意識(shí)形態(tài)、生產(chǎn)形態(tài)的區(qū)別(1)強(qiáng)烈癿主體悵(2)獨(dú)創(chuàng)癿艴術(shù)形象悵(3)形式杴成癿実美悵28、美術(shù)有那些功能(敃材版本丌同,答案也許丌同)(1)認(rèn)訶、敃育功能(2)実美功能(3)實(shí)用功能(4)傳播乨流功能29、為什么要提高審美能力?(1)実美能力是現(xiàn)代亮敨知訶結(jié)杴丌
2025-06-03 01:02
【總結(jié)】電大現(xiàn)代教育原理客戶習(xí)題答案參考小抄填空題:1.“得天下英才而教育之,”這句話出自古代教育家孟子。學(xué)校即社會(huì)是美國教育家杜威的教育主張。3“不憤不啟,不悱不發(fā)”教育思想最早出自論語。,標(biāo)志著教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的著作是夸美紐斯的大教學(xué)論。5.“對(duì)教育進(jìn)行學(xué)術(shù)性研究并綜合成一個(gè)理論體系,這就是教育學(xué)”,這句話出自日本的
2025-06-03 01:39
【總結(jié)】材料1、在談到美國金融機(jī)構(gòu)一邊領(lǐng)取納稅人的救助金,一邊向部分高管人員發(fā)放巨額獎(jiǎng)金時(shí),美國總統(tǒng)奧巴馬指責(zé)這是無恥的強(qiáng)盜行為。據(jù)美國《華爾街日?qǐng)?bào)》2021年9月18日?qǐng)?bào)道,美聯(lián)儲(chǔ)正在策劃有關(guān)金融機(jī)構(gòu)薪酬機(jī)制的新規(guī)定。美聯(lián)儲(chǔ)將對(duì)其現(xiàn)有的監(jiān)管對(duì)象-5000多家全國性商業(yè)銀行和800多家州政府注冊(cè)的區(qū)域銀行的總裁和其他高管、交易員、信貸員等的整體薪酬方案實(shí)施監(jiān)督。
2025-06-02 22:08
【總結(jié)】電大高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)形成性考核冊(cè)答案資料小抄一、單項(xiàng)選擇題1、第二期以及以后各期連續(xù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),編制基礎(chǔ)為(C)。A、上一期編制的合并會(huì)計(jì)報(bào)表B、上一期編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表的合并工作底稿C、企業(yè)集團(tuán)母公司與子公司的個(gè)別會(huì)計(jì)報(bào)表D、企業(yè)集團(tuán)母公司和子公司的賬簿記錄2、甲公司擁有乙公司60%的股份,擁
2025-06-06 07:01
【總結(jié)】一、2000?年?3?月.湖北武漢漢正街小商品市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)一種叫做“滑滑蛋”的兒童食品。其外包裝是用與人民幣圖案一模一樣的塑膠紙拼臺(tái)成的,分貳角、五角、贛元、貳元?4?種,色彩、尺寸與等額人民幣的票面相同,與此同時(shí)等額人民幣上的號(hào)碼也一樣。該食品生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等全無。3?月?17?日,工商所對(duì)有
2025-06-22 03:24
【總結(jié)】電大《財(cái)政學(xué)》期末復(fù)習(xí)試題及參考答案資料小抄單項(xiàng)選擇題1、最早給財(cái)政學(xué)下定義的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是(瓦格納)。A、李嘉圖B、西斯蒙第C、瓦格納D、馬克思2、(經(jīng)濟(jì)條件)是財(cái)政產(chǎn)生的首要條件。A、經(jīng)濟(jì)條件B、政治條件C、自然條件
2025-06-05 08:56
【總結(jié)】電大《保險(xiǎn)學(xué)概論》形考作業(yè)1答案一、判斷正誤1、純粹風(fēng)險(xiǎn)所導(dǎo)致的結(jié)果有三種,即損失、無損失和盈利。(×))`:}(Q6a)g)G'C&O)2、權(quán)利人因義務(wù)人而遭受經(jīng)濟(jì)損失的風(fēng)險(xiǎn)是責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。(×)3、保險(xiǎn)密度是指按全國人口計(jì)算人均交納保險(xiǎn)費(fèi)。(√)4、中國保監(jiān)會(huì)成立后,
2025-06-03 11:01
【總結(jié)】電大《社會(huì)保障概論》形成性考核冊(cè)作業(yè)一一、填空題1.“社會(huì)保障”一詞首先使用于1935年美國“新政”中的(《社會(huì)保障法》)。2.1952年國際勞工組織制定并通過的(《社會(huì)保障最低標(biāo)準(zhǔn)公約》)為各國制定社會(huì)保障制度提供了依據(jù)。3.現(xiàn)代型的社會(huì)保障,(國家)必須扮演出場(chǎng)的主要角色,這就意味著社會(huì)保障要由(國家)來組織和領(lǐng)導(dǎo),并統(tǒng)一付諸實(shí)施和管理
2025-06-06 03:27
【總結(jié)】1電大心理學(xué)形成性考核作業(yè)1(第1—4章)一、填空題2400年前,亞里士多德在《靈魂論》中對(duì)心理現(xiàn)象作了比較系統(tǒng)的論述。年,德國萊比錫大學(xué)馮特創(chuàng)立的世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)志著心理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)。心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。心理過程和個(gè)性心理兩個(gè)方面組成。
2025-06-05 19:14
【總結(jié)】1電大《幼兒園課程論》平時(shí)作業(yè)一及答案一、填空題(每小題1分,共10分)1.雖然“課程”的定義存在諸多分歧,但是將其歸類,仍然大致可以歸納出四種具有代表性的定義:課程即科目、課程即經(jīng)驗(yàn)、課程即目標(biāo),課程即計(jì)劃。2.幼兒園課程的基礎(chǔ)是哲學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué),它們分別主要解決幼兒園課程中教什么、如何教和為什么教的問題。
2025-06-02 21:58
【總結(jié)】電大政府經(jīng)濟(jì)學(xué)形成性考核冊(cè)參考答案政府經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)1題目:什么是政府經(jīng)濟(jì)?如何理解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府的經(jīng)濟(jì)行為?形式:小組討論(個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合)要求:每一位學(xué)員都要聯(lián)系實(shí)際準(zhǔn)備提鋼,作業(yè)包括以下內(nèi)容:1.聯(lián)系實(shí)際例子;2.個(gè)人準(zhǔn)備的提綱;3.小組討論后形成的提綱。答:?政府經(jīng)濟(jì),是一種
2025-06-03 06:07
【總結(jié)】作業(yè)一思考題請(qǐng)比較分析以迪爾凱姆為代表的實(shí)證主義社會(huì)學(xué)和以韋伯為代表的人本主義社會(huì)學(xué)在思想來源、研究對(duì)象、方法原則等方面有何區(qū)別與聯(lián)系?(形成書面作業(yè),字?jǐn)?shù)不少于400字)作業(yè)二階段性測(cè)驗(yàn)(第1至10章)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,10小題,共20分。每小題備選答案中有一項(xiàng)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))
2025-06-06 04:43