良好行為習(xí)慣發(fā)展性評(píng)價(jià)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-06-24 12:38:53 本頁(yè)面
【正文】 是否得到實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的問(wèn)題，關(guān)系著小學(xué)生的身心成長(zhǎng)是否向著健康的方向發(fā)展。 二、課題研究的目標(biāo) （一）研究目標(biāo) 通過(guò)課題研究，力求在實(shí)踐基礎(chǔ)上探索出一套促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的評(píng)價(jià)機(jī)制，找到發(fā)展性評(píng)價(jià)的有效實(shí)施的途徑、方法及其特點(diǎn)。為學(xué)生可持續(xù)性地全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 通過(guò)研究，力求將動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)方式融于學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成中，使評(píng)價(jià)與學(xué)生發(fā)展同步，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。 通過(guò)課題研究，使我校學(xué)生在評(píng)價(jià)活動(dòng)中切實(shí)感受到發(fā)展性的全新評(píng)價(jià)理念，對(duì)自己的文明素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及終身發(fā)展等方面的形成所起的重要導(dǎo)向作用 。 （二）研究?jī)?nèi)容 調(diào)查并分析小學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為習(xí)慣及成因。 對(duì)成功的家庭教育和問(wèn)題家庭教育進(jìn)行個(gè)案分析。 探究家庭環(huán)境、校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)小學(xué)生良好行
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