動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為(已改無錯(cuò)字)
2023-06-24 09:10:14 本頁面
【正文】 物 ) 電極 蚯蚓 蚯蚓的走迷宮 深化概念，突破難點(diǎn) 比較一下袋鼠和蚯蚓，先天性行為和學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物維持生存的意義有什么不同？ 想一想： 深化知識(shí) 分析下列圖片資料 美國紅雀鳥喂魚 大山雀偷喝牛奶 想一想： 上圖各是什么行為？對(duì)比美國紅雀和大山雀，先天性行為有哪些局限性？ 黑猩猩用樹枝取食 黑猩猩摘取香蕉 思考：不同的動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力有差別嗎？學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用嗎？ 考考你！ 先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？ 嬰兒嘴唇碰到母親乳頭，開始吮吸。燕雀替杜鵑孵卵，并哺育小杜鵑。 小雞出殼后貓?jiān)谒磉?，以? 手碰到熱壺，立即縮回。 聽到飼養(yǎng)員的腳步聲，小雞奔過來 飛蛾撲火， “ 為光明而死 ” 。 總跟貓 “ 媽媽 ” 。 下列各項(xiàng)中屬于先天性行為的是 （ ） A、 馬戲團(tuán)里的獅子表演節(jié)目 B、 老鼠打洞 C、 小狗作算術(shù) D、 蚯蚓走迷宮 等待食物。 B 下面動(dòng)物的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？ 自然過渡 要研究一種動(dòng)物的行為可以 用什么方法？ ?觀察法 ?實(shí)驗(yàn)法 自然過渡 你是如何設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的呢？ 提示： 確定探究對(duì)象及行為。所先對(duì)象是已有生活經(jīng)驗(yàn)的還是沒有生活經(jīng)驗(yàn)的？ 可選對(duì)象：菜青蟲取食十字花科植物、果蠅吃水果、
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