【正文】 帶，那就是學生。今后 三年間，孩子的學習將是我們共同關(guān)注并反復交流的核心話題。為了 孩子的成長，你可能會經(jīng)常聯(lián)系我們，為了學生的進步，我也會時常 聯(lián)系你們。孩子的學習是你一家的希望，也是老師的責任。我們的目 標是共同的。沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀 的。望子成龍、望 女成鳳是中國人的傳統(tǒng)。也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步 的，這是老師的職責所在。從這一共同目標上說，家長和老師是一致 的。 然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。我說的矛盾并非 指吵鬧斗爭，而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的 不管不問，監(jiān)管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的 作業(yè)太少，說不負責任，有嫌老師留的作業(yè)過多，加重負擔。一個老 師面對三四十位家長，真叫眾口難調(diào)。在新生的座位安排上，家長通 常比較敏感，這樣也認為不公，那樣也認為不平。無論老師怎么排， 總會有人說不好。這件事情是永遠無法得到所有人滿意的，只能做到 相對公平。我安排座位的標準是什么呢？一是以學習成績?yōu)閰⒖?，? 是以學生身高為參考，三是以學生在校表現(xiàn)為參考，四是學生性格為 參考，五是以家長態(tài)度為參考。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整， 在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整，以利于學生的學習。家長 不要把眼光只盯在座位的安排上，座位對于學生的影響不是絕對的。 三、介紹班級、任課老師情況 我班共有學生 40 人，其中男生 28 人，女生 12人。入學最高分 190 分。從入學分數(shù)來看，我班處于最劣勢。雖然入學分數(shù)只是一個 參考，不代表一切，但不可否認的是，分數(shù)高的學生的各項素質(zhì)就高 些，分數(shù)低的學生除了基礎(chǔ)弱些以外，通常在學習品質(zhì)的某些方面存 在問題。希望各位家長能正確認識自己孩子身上存在的不足，不要老 是覺得自家孩子是最優(yōu)秀的。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺 點。另外，家長們要轉(zhuǎn)變一個觀點，就是由從分數(shù)上評 價孩子轉(zhuǎn)變?yōu)? 從小孩的行為習慣上去評價孩子。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)問題，而不是閉 了眼，因孩子小學分數(shù)過得去而感覺良好了。 我班的老師情況是這樣的，我本人擔任本班英語教學工作，兼任 班主任。我工作 16 整年，班主任經(jīng)歷是 6 年。 數(shù)學鄧老師（ 15973780428）教學經(jīng)驗豐富，成績突出，是我校名 師。是一位深受領(lǐng)導信任，家長滿意，同行佩服，學生信賴的好教師。語文蔡老師（ 18973796368）是一位青年教師，她學歷高，專業(yè)知 識牢固，責任心強 ,工作熱情高，肯動腦筋研究教學方法。她努力營 造語文學習的氛圍，調(diào)動學生的積極性，常常備課至深夜，我相信在 她的努力下，我班的語文成績一定會大步前進。 地理老師周老師（ 13875311459），生物老師楊老師（ 15292077457）， 歷史蔡老師（ 13762730921），思想品德劉老師（ 18073771528），音 樂田老師（ 15073750798），體育石老師（ 13875353345），美術(shù)周老 師（ 13973708812）。 關(guān)于七年級學生學習習慣的培養(yǎng)問題 對于一個七年級的學生而言，學習習慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大 事。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性，而且在今后很長一段 時間里應該積極配合老師，努力改掉學生的不良習慣，培養(yǎng)良好的學 習習慣。 聽課習慣的培養(yǎng) 課堂教學是學生學習的核心環(huán)節(jié)。課堂一分鐘，課下十分鐘。學 生課堂之上要專注地聽講，認真思考，積極發(fā)言，注意力持久。其核 心是學生在課堂上的專注程度。這是一個優(yōu)秀學生的最基本的素質(zhì)。 雖說課堂的習慣培養(yǎng)是教師的事，而家長應該在家多提醒，多教導。作業(yè)習慣的培養(yǎng) 學生的課下作業(yè)是在家完成的，這一習慣的培養(yǎng)更多地依賴于各 位家長。家長應該在學生剛進入中學的這個時候多關(guān)注學生的作業(yè)習 慣。主要可以從以下幾個方面觀察，一是學生完成作業(yè)時的注意力是 否集中。力求用較短的時間高質(zhì)量地完成當天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁 止抄襲，加強對學生各項作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做 作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢，旁人 說話 快嘴接的情況。四是加強對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確 認識到書寫對于一個學生學習的重要意義。 晨讀習慣 的培養(yǎng) 學校不上早自習，可是語文英語等科目有不少要求讀背的內(nèi)容， 家長應該敦促學生早起在家讀背。每天堅持，形成習慣。課前預習和課后復習的習慣。 數(shù)學課前預習的意義最大，可以讓學生粗略了解下節(jié)課的知識點，發(fā)現(xiàn)難點，以利于課堂提高聽課效果。英語則更應該強調(diào)課后復習。要及時鞏固，背得對話短文，識記每一個單詞，對于沒有英語學習基礎(chǔ)的學生來說，家長在最初的這幾 個月一定要全程跟進，量力指導，實在無力教輔的，可以報聽寫，自己報單詞的漢語意思，學生寫單詞，然后訂正。 良好的作息習慣。 像現(xiàn)在這樣的時節(jié)，早晨通?？梢宰寣W生六點，或六點二十左右 起床，中午放學、下午上學放學要把握好時間。留心學生的規(guī)律，一但有反?，F(xiàn)象要及時與老師聯(lián)系。初一年級學生晚上一般可以在九點半左右睡覺。 對家長的幾點要求 以上講的是讓家長們知道的，下面講的是希望家長盡量做到的。 做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學習環(huán)境，要力求安靜單純， 避免干擾。在學生學習時要減少應酬，不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，少跳舞，少外出。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來。 做一個負責型家長。對于孩子要多關(guān)注，嚴要求。不忽視孩子 的不良習慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴厲訓斥， MP P P P 幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應給他買。越簡單越單純越有利于學生的成長。 做一個細心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的 作業(yè)習慣，及時發(fā)現(xiàn)問題，做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包，我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監(jiān)管越細致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學習無關(guān)的書籍和物品。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看， 4 那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。 做一個積極型的家長。要主動地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。我一個班 40 個學生，每生一個電話我得打 40 個電話。你為什么就不能主動地來談談呢？孩子跟我學習三 年，他要跟你一輩子呢，我有 40 個學生，而你只有這么一個孩子呀。 結(jié)束語 時間不早了，絮絮叨叨地說了這么多，可能有沒說到的地方，也 可能存在說得不恰當?shù)牡胤剑Ｍ魑欢嘀刚?。孩子的學習是學校的大事，更是千萬個家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把應酬推一推，多關(guān)注，多督促，讓我們齊抓共管，努力培 養(yǎng)出更多的人才！ 第四篇：家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 你們好！首先，我代表學校對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！ 轉(zhuǎn)眼，半學期已半，為了孩子的發(fā)展，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，現(xiàn)在由我代表學校向各位家長作一個工作匯報。 首先，向各位家長匯報一下學校的辦學情況。我學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學校的各項工作都取得了長足的進步，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質(zhì) 得到進一步提升，學校的辦學質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認可。我想從四個角度來講講學校的辦學情況。 辦學條件，力爭一流。 辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎(chǔ)，今年，學校在辦學條件、硬件建設上的工作有： （ 1）今年九月份一開學，學校為每個班級配備了價值四多萬元的電子白板。 （