【正文】 一個上午有 5 個小時。晚上，家長要注意讓孩子早點休息，因為明天的功課還是很多。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞。但對小學生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過， 所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。考初中，對小學生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學等等。 四、我向家長們提幾點意見 給子女多一點關愛。所以，也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。另外，小學畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。 孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我是一樣的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。希望各 位家長朋友多關心關心孩子，讓孩子不留遺憾。 三、下面我就談談我個人的想法： （ 1）孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。 第四類是課堂上常常違反紀律，表現(xiàn)在上課搞小動作，課堂上說話，影響其他同學學習，這部分學生有：汪洪中、崔娜娜、胡志鵬、婁俊杰等等。再就是有的學生學習上不認真，有了退步。 第二類學生，他們努力學習，比較剛才那些學生暫時稍微落后了一點，分別是：孟春天、孟文慧、董京坤、付慧慧、任彤彤、李旭、付波洋、陳芝悅、榮旭等這些學生就是所謂的可上可下的學生，面 對這樣的學生，家長不僅需要給予關心，有時也需要給予必要的幫助與督促。我們班的班干部分別是 ，這些班干部對班級工作非常認真，盡職盡責，都成為老師的得力助手。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。我們班共有學生 54人，其中女生 27 人，男生 27 人。首先請我們 班非常優(yōu)秀的學生家長代表講一講他們是怎樣把自己的孩子培養(yǎng)的那么優(yōu)秀，看看我們家長朋友能不能從他們那里學到一些有價值的東西，幫助你們在以后的生活中來培養(yǎng)教育你們的孩子。家長會發(fā)言稿（共 5 篇） 第一篇：家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿 各位家長，上午好！ 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，希望家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。今天的家長會學我主要安排了四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)主要是介紹我們的任課老師和班級總體情況；第二個環(huán)節(jié)學生們在學校的表現(xiàn)，三是由我結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議；第四個環(huán)節(jié)我想家長們提幾點意見，最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。 一、任課老師和班級總體情況 數(shù)學老師是這位年輕有為，教學能力強，活潑美麗深受學生喜愛的魏哲老師，工作認真，成績優(yōu)秀你，語文老師是周新顏老師，工作勤勤懇懇，對同學們和藹可親，班級成績在我們六年級五個班中前兩名，我是英語老師，對學生要求嚴格，每次的考試成績都是前兩名，你的孩子在我們幾位老師班里應該感到很榮幸。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在這濃厚的氛圍中我們班幾乎在每次的月考和期中考試中，成績穩(wěn)居前兩名。 二、學生們在學校的表現(xiàn) 我將班級孩子大體分為五類： 第一類：學習認真扎實的，表現(xiàn)突出的學生有這些：于凱悅、董玲玲、張國力、 馮文靜、王靈芝、史常笑、付函迪、劉敘慧、付夢陽、王碩等同學他們學習態(tài)度端正、積極認真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務、耐心幫助學習有困難的同學我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。 第三類學生，在學習上看是比較一般的孩子，這些學生有張培鈺、李靜茹、王亞茹、黃玉倩、阮光正、徐文君、趙澤龍等，我覺得這些孩子主要是以前的基礎差，現(xiàn)在很努力的跟隨著學習。面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他 們的人生是失敗的。 第五類是根本不把課堂當做學習的地方，把課堂和課下自己看成是一樣的地方，這部分學生有：李曉陽、趙天賜、胡志鵬、肖照志、崔成龍等?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這一個多月的作用也是至關重要的。作為老師，我希望我的學生，在長大以后，在回憶小學生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質，良好的習慣，優(yōu)異的成績。 （ 2）為孩子進入中學奠定基礎。孩子的學習習慣好，中學再多的課 業(yè)，他也能應對自如；孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象?！昂玫拈_始是成功的一半 ”，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。 升學考試，好像就是門檻，階梯。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有 的學生很難應付，不要說能把題目都做得全對了?；氐郊依铮麄兌嗝葱枰改傅年P愛??！這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。早餐不吃好，也會影響學生上課質量的。 給子女多一點安寧。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。這樣作業(yè)質量下降，不利于提高學生的成績。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學習環(huán)境。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質保量完成每天的作業(yè)吧。 俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。我們有的家長一味讓孩子安靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里。怎么會發(fā)現(xiàn)的？是因為這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，第二天上課就要打瞌睡了。家 長 更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學習，你想，他會給你好成績嗎？ 給子女多一點引導。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。現(xiàn)在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗 爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于買玩具、買零食、上網(wǎng)、打游戲等等。 和教師多一點聯(lián)系。多了解孩子在學校的表現(xiàn)，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學生在家里的情況。 各位家長，學生的 成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧。在這樣一個快節(jié)奏的社會里，你們一定很忙，但是不管這么忙，你們都帶著誠意，匆匆而來！在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長朋友。六年級正面臨著畢業(yè)升學，擇校兩難選擇的壓力，對于學生而言，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生顯著變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水 嶺。這是孩子們小學階段的最后一次家長會，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使我們齊心協(xié)力，為我們的學生能順利地升入理想的中學吶喊助威。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期 的效果，取得圓滿的成功！ 下面我要談四個方面