【正文】 學的習慣（早餐要吃飽吃好）。（一年級必須保證孩子 10 個小時的睡眠時間，晚上八點半睡覺，最晚不要超過九點。橡皮用 4b的，這樣可以察的比較干凈。） 第三、自己 整理書包，帶齊文具用品的的習慣。這樣孩子就不會鉆空子了，等一段時間以后，我們可以慢慢的放手，定期抽查。孩子完成了簽上家長的名字。在學校老師會嚴格督促他們，在家里，需要家長的督促。入學后有的家長可能最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的 第一步，至關(guān)重要 。一個月養(yǎng)成一個好習慣，請大家想想，我們的孩子現(xiàn)在有哪些好習 慣，有哪些不好的習慣，需要我們幫助他來改正。這一點大家都明白，但我們做起來可不容易，特別是持之以恒的做。針對這個大目標，我們小學的目標就是有思想、有知識、有能力、充滿陽光的孩子，一年級的小目標就是學會整理自己的物品、學會尊敬他人、學會關(guān)心他人、學會聽講、學會自己按時完成作業(yè)、能閱讀童話。我的理解是智慧不等于智力，它包括智力、能力、心理 素質(zhì)、情商、積極的人生態(tài)度等等。這一點我們家長的作用同等重要。既然大家這么含蓄我說說我的想法：我想把孩子成為一名有智慧的人。 第二方面我想說說我今后的想法，前面我說了孩子的可塑性很強。我們的家長也多鼓勵孩子參與到班級事務中來鍛煉自己的能力。 說到可塑性希望我們的家長多向我提供孩子的信息，說我的孩子在哪個方面比較突出，我們可以發(fā)揮他的特長。所以說我們的家長應該學會該放手時放手，讓孩子自己整理書包、自己削鉛筆、自己的一些小物件自己整理、清潔?？赡苡械募议L覺得孩子干不好，還不如自己一會就干完了。開學后兩周我們就安排了值日生，在這之前讓孩子回家練習過掃地、擦桌子等簡單的勞動。還有我們平時需要孩子帶的東西是否按時帶來也能反映出孩子對學校生活的重視程度。再就是孩子的習慣，物品的整齊程度，大家可以看看孩子的作業(yè)本的整潔度就可以推斷出孩子的行為習慣怎樣了。在這個時候就需要我們多付出了。班中很多孩子在學前班沒有經(jīng)歷拼音的學習，雖然對我們的學習難度很大 ，但我覺得這是正確的。 首先我向大家匯報一下入學來我們的學習情況，入學后利用三天的時間對孩子進行了入學教育包括坐、立、行、文明禮貌等多個方面的訓練。作為班主任我有義務向大家匯報一下，而且我也想通過本次家長會了解孩子在家的情況，再就是我們都是家長，我也想通過家長會各位可以互相交流一下自己的育子經(jīng)驗，把你成功的秘訣告訴大家，讓我們分享你的成功與快樂。但更主要的是我們的家長有很多困惑和期待：為什么我們覺得很簡單的問題孩子就是不明白，或者是我的孩子在學校表現(xiàn)怎么樣？等等。小學入學家長會發(fā)言稿（共 5 篇） 第一篇：小學入學家長會發(fā)言稿 各位家長： 大家好！我們又見面了，時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼間我們的孩子入學快一個月了。在這近一個月的時間里，我相信我們的孩子收獲不少，我們家長也收獲不少。我想這些日常的事務是大家最關(guān)心的。 本 次家長會我想從以下幾方面來談談： 一、總結(jié)反饋一下入學近一月來的情況，同時也檢查一下第一次家長會時要孩子做到的事情家長督促孩子完成的情況； 二、談談我們的育子規(guī)劃及以后我們需要注意的幾件事； 三、我們家長可以互相交流一下自己的育子心得。然后進入緊張的拼音學習中，邊學習邊訓練孩子的日常行為。因為有的孩子覺得自己在學前班學習了拼音，在老師講的時候是學得很輕松，但有時他會覺得他會了就不認真聽了，當然也有的孩子可能掌握的慢了，會很急躁。孩子掌握得怎樣，在學校的學習情況怎樣，我想大家可以從孩子的拼音作業(yè)本上能看出一些來。孩子的作業(yè)本就是最大的證明。說到這里我要說說我們孩子桌子上 的名片了，我說了之后又很多孩子馬上動手準備并且準備的很好，還有的孩子非常要好，一次做不好再做一個，還有的家長幫助孩子完成。從干值日的情況來看有很多孩子還不會干，我覺得這不要緊，關(guān)鍵是我們的孩子開始干活了。請我們家長注意我們培養(yǎng)的是孩子的能力、一種態(tài)度。我們家長不要老覺得孩子小什 么都不會，通過孩子干值日的情況來看，有的孩子干得非常像樣了，很多孩子我們還得教他怎么干，我安排的值日生，擦玻璃的孩子一開始不會擦，擦的也不好，但經(jīng)過幾次之后，孩子就會擦了，可見我們的孩子可塑性很強。有的孩子比較愛表現(xiàn)自己，而有的孩子是內(nèi)秀的，不會主動表現(xiàn)自己。我盡量的創(chuàng)造機會，讓每個孩子都能鍛煉鍛煉，讓咱們班出去的孩子就給人感覺不一樣，感覺特自信 、特陽光、特穩(wěn)重。在我說之前我想問問各位家長，請你根據(jù)孩子的實際情況，你想把自己的孩子培養(yǎng)成一個什么樣的人？希望大家不要拘束，大膽的說出自己的想法，你沒想法可不行。因為我們老師的任務不光是傳授知識，更重要的是交給孩子如何做人。智慧的內(nèi)涵很大，字典上給它的定義是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。換句話說我們要培養(yǎng)的孩子在小學階段要全面發(fā)展，不能培養(yǎng)讀死書、死讀書的孩子。 針對以上目標，具體的我們該如何做呢？一、首先培養(yǎng)孩子養(yǎng)好的習慣。習慣包括學習習慣和生活習慣。孩子的自律能力很差，所以需要我們家長的幫助。對于我們一年級新生來講，一些好的習慣比學習成績更為重要，因為只有有了好的習慣做保證，在以后的學習生活中，才能學得輕松，學得快樂。 因此我也希望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習慣： 第一、一回家就做作業(yè)的習慣 第二、按時 完成每天作業(yè)的習慣（孩子畢竟才一年級，做任何事我們家長都要做到又扶到放，一開始我們家長就要緊盯著孩子，查看小本子，根據(jù)要求按時完成每天的作業(yè)。有些家長不高興在小本子上簽名，其實在小本子上簽名這主要是為了給孩子一個感覺，爸爸媽媽對你的學習，你的作業(yè)是非?？粗?，我和老師也能通過小本子經(jīng)常聯(lián)系得，如果你的表現(xiàn)不好，我們也會馬上知道。另外，書面作業(yè)完成后，讓我們的孩子把語文書上的課文從頭到尾讀一讀。 （做完作業(yè)，每天自己整理書包，第一，帶好書本，第二，帶好作業(yè)，第三卷好每天的鉛筆，這里有一個建議，鉛筆最好用 hb，每天至少準備 5 支。） 第四、早睡的習慣。） 第五、良好的衛(wèi)生習慣是非常重要的，有些孩子的手指甲非常的長，我們家長要幫孩子一星期剪一次手指甲，這夏天也快到了，天氣一熱，孩子一跑動，很容易出汗，勤洗澡。早上我們學校的上學時間是 7 點到校，不要來得太早，早上的時間可以讓孩子多睡一會兒，或者在家中多讀讀語文課文，很早的守候在校門口，浪費時間，安全令人擔憂。）另外，要按時回家。過一段時間下午還該時間值日安排我給大家念一念。 不管是不是有家長陪同孩子上下學，注意交通安全都是很重要的。小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護的能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見不認識的人時，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。 孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。家長要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。 我以上說的這些是一些常識，遇到什么事情的時候我們要告訴孩子怎么做，我們的生活中還有很多小常識，碰到的時候我們一定要告訴孩子。 最后，我向家長提一個希望 —— 多和孩子溝通，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。一方面可以使老師的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。 下面我再講講學科上的 語文學習 這學期，語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀，寫聲母，韻母，拼讀整 體認讀音節(jié)，認識四百多個漢字，會寫一百個字，讀，背課文。（教材的特點） 寫字 大家都知道，現(xiàn)在的教材對學生的要求很高，就寫字來說，不僅要寫準田字格中的位置，還要把字寫美觀。 口頭作業(yè) 剛才講的是關(guān)于寫字下面的，接下來我再講講回家的口頭作業(yè)，也就是回家讀的作業(yè)，讀的作業(yè)我們一般包括預習和復習兩塊內(nèi)容，預習下一課要學的拼音，生字，課文等，復習當天所教的拼音，生詞，背誦課文，這些預復習工作，每天都應該認真監(jiān)督孩子完成，能夠切實做到這點的家長，他的孩子在知識的掌握上，肯定要超出其他孩子。所以每一個孩子回家后作業(yè)應該這樣做，練習冊，卷子上的題家長要讀題，領(lǐng)著做；背誦，聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留，家長也應抽考抽背，以便 及時了解孩子的學習情況。尤其是質(zhì)量，您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。 培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。 我認為 家長可以放棄自己一點點看電視，上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書，看報，這樣有利于習慣的養(yǎng)成?，F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事，成語故事，童話故事，神話故事，古詩，名著等（帶拼音的）。所以家長應該給孩子建